武漢暑期培優忙，連幼兒園的孩子們都上奧數班了

對武漢人而言，

見面寒暄第一句話肯定不是「恰了冒」

而是「真尼瑪熱」！

對武漢的爹媽而言，

除了「熱」，

還有一聲問候——

你家伢培優了冒？

三分之一中小學生培優

幼兒園的都在學奧數

現在正值暑假，本來應該是孩子們玩耍的時候，但其實很多孩子並沒閒著，仍然處於學習的狀態，只不過，學習的地方從校園移到了培訓班。

記者探訪發現，很多孩子報的培訓班還不止一個，為了上課，一些家長不得不帶著孩子四處「趕場」。

在武漢市洪山區某英語培訓機構，孩子們正坐在教室里跟著老師學英語，門外坐著一排等候的家長。

工作人員介紹，他們的培訓機構十天一個培訓期，第一期名額早已報滿。

而在另外一家培訓機構，由於培優人數眾多，培訓機構只有一天連軸轉。

時至中午，帶著孩子前來培優的家長仍然絡繹不絕。

有工作人員稱，現在已經有360多個學生報名，有的家長沒趕上第一期，只能報後面的。

除了對文化課進行培優外，暑期火爆的還有各種興趣班：球類、舞蹈、圍棋等等。

在武昌區一家游泳培訓機構，負責人介紹，暑期是學游泳的高峰期，每年暑假他們基本能招到七八百個學員，主要以中小學生為主。

目前，已經有兩百多個孩子在這裡報名。

學生：我媽媽給我報了四個班，數學、英語，還有游泳，圍棋。

學生家長：假期給孩子安排的挺滿的，一直上到七月底，八月中旬繼續上，八月份也會學習游泳。

翟先生是一位從事了八年青少年課外培訓工作的業內人士，他介紹，武漢各類培訓班在暑期十分火爆，而且培優人群有低齡化的趨勢。

此前，培優主要針對備戰中高考的中學生，但近些年，一些小學生，甚至幼兒園的孩子都開始參加英語和奧數培訓。

據翟先生估計，武漢中心城區有三分之一的孩子會參加各種培訓班。

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學生家長：我們孩子幼升小，讓他熟悉下一年級的環境，培養一些學習習慣。

學生家長：有的孩子比我們還要早，幼兒園就開始學英語了，我們是從去年二年級的時候開始培優的，要一直培訓下去了，起碼要把孩子送上大學。

「我媽也挺心疼我

可是沒辦法呀」

聽著家長和孩子們的講述，小編都覺得累，實際上，這些當事人也很累。

我們的記者在採訪中，聽到最多的一句話就是「大家都在培，沒辦法我也培」，那這樣真的有用嗎？長達兩個月的假期，家長究竟該怎麼選擇呢？

劉先生是兩個孩子的家長，一開始他還計劃著趁暑假帶著孩子們外出遊玩，但眼見其他家長紛紛給孩子報了培訓班，無奈，只得放棄旅遊。

今年暑假，他給兩個孩子都報了培訓班。

其實，有劉先生這種想法的家長不在少數。

家長們表示，為了讓孩子不落後於同齡人，他們只能求助於各種培訓機構，但無論是金錢還是精力方面，都讓一些家長感覺很「累」，「我們家長也很累，每天要有一個人陪著」，「沒辦法，如果你不培訓光靠在學校上課考試可能會跟不上，家長在時間精力費用方面壓力也很大。

」

喊「累」的還有孩子，走訪發現，數學和英語幾乎成參加培訓班孩子的標配，他們可以自由選擇的只有興趣班，「興趣班我喜歡，課外的學習班不喜歡，累死了而且是連著跑，媽媽說沒辦法了，別人都在培，只能這樣子了，我媽媽也蠻心疼我的。

」

對此，業內人士表示，家長其實是一種從眾心理，培訓機構本質是課堂教育的補充，針對的是不能全部消化教學內容和部分精力有餘需要提升的孩子，不是所有的孩子都需要培訓。

業內人士翟先生認為，如果孩子暑假在家沒什麼事情做的話，家長可以去選擇一些真正適合孩子的班，要根據孩子的興趣來。

湖北大學教育學院教師葉顯發認為，很多家長其實就是花錢買自己安心，首先要問孩子願不願意，孩子不願意去哪裡都白搭，社會誘惑很多，孩子的自控力和自我管理能力才是最為重要的。

青少年正是孩子行為習慣、性格養成的關鍵時期，而學習是一個漫長的過程，孩子成績的好壞在於他的自控力和學習能力。

如果違背孩子意願盲目報培訓班，抹殺掉孩子的學習興趣，那就本末倒置了。

心疼孩子，心疼小編，都在加班……

來源：湖北經視《經視直播》/記者：馮瑩瑩 張亦/編輯：小樂/主編：余佳