瑞金2018新教師崗前培訓掠影

明媚初秋，你我溫暖相逢——記2018新教師崗前培訓

出處：鍾麗霞 研修成長楊杏元工作坊

走過了春的燦爛，夏的繁盛，還沒來得及多想，轉身，便與秋不期而遇。

隔著一枚扁扁的秋葉，眷戀著一場與你們溫暖的相逢。

遇見你們，猶如故人歸。

8月16日上午，由市教育局主辦、市教師進修學校承辦的瑞金市新教師崗前培訓開班儀式在瑞金三中報告廳舉行。

開班啦

市教師進修學校校長楊杏元從三個方面動員：為什麼是幸運的培訓，怎樣擁抱培訓，帶著培訓收穫怎樣去面對今後的教育生涯。

深情而詩意的致辭對新教師寄予厚望，給予美好祝願。

市教育局副局長楊小洲用三句詩「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金」、「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」、「百尺竿頭須進步，十方世界是全身」與新教師交流了教育夢想、教育熱情、教育拼搏精神，有詩有遠方。

擁抱培訓

此次培訓共有492名新招聘的教師。

今年為了讓新教師能體驗和學習到全國最頂尖的培訓課程和培訓方式，特別聘請了全國著名的深圳市龍崗教師進修學校培訓團隊進行三天的崗前通識培訓。

另外由金牌班主任培養對象和市進修學校教師組成了50人的助教團隊，把新教師10人分為一組，每組由1名助教全程陪伴，提供貼心周到的服務，進行個性化的學習指導。

我們的班委

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我們的目標

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培訓前，來一場前所未有的大破冰！

破冰啦

一次牽手

一個擁抱

齊心協力

團隊展示

打破堅冰，熱情似火。

從陌生到愉悅，從拘謹到投入，從膽怯到主動，從適應到默契。

汗水浸透衣服，笑容依舊燦爛。

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通識培訓

16日下午，深圳龍崗區進修學校對外交流部主任曾靈芝主講《智慧教師班級管理的「五個一」工程》。

用圖片讓新教師思考教師的角色，在做遊戲中解讀「智慧」告訴怎樣做一個智慧教師。

智慧教師管理班級需要「五個一」：一雙慧眼，一筐資源，一張名片，一門課程，一生學習。

曾主任對每個工程都有具體方法的解讀，實用而接地氣。

《教師基本禮儀的「三美」修煉》曾老師要我們注意教師的形象和禮儀。

何為三美？原來是行為美，儀表美，語言美，今天，您是否美美噠？

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《新教師的心理健康呵護》課前熱身遊戲讓人愉悅輕鬆，拉近了彼此的距離。

學員在輕鬆愉悅的氛圍中談新教師心理問題現象。

余粵，教育碩士，深圳市心理健康教育師。

對話金牌班主任，回應新老師的心理疑惑，余老師現場診斷、支招，get新技能。

金牌班主任

《新教師的角色轉換》講述新教師的新，什麼是角色，教師角色要求，角色如何轉換四個方面內容。

現場互動，練一練，想一想，評一評，議一議。

評一評

練一練

想一想

教師角色轉換須從三個方面完成：身份轉換，從好學生到好老師的轉變；任務轉變，從學得好到教得好過渡；心態轉換，從積極向上到愛滿校園的升華。

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8月18日上午，深圳龍崗區教師進修學校梁宏鑫老師為新老師規劃成長之路。

中國教育學會高質量學習

研究中心核心成員

做一位好教師的核心特質是接納學生，其中做好教師的起點是管理課堂。

梁老師結合自己長期與學生「作戰」的教學故事和一個個教學案例，幽默風趣，侃侃而談，深入分析課堂管理的核心技能是恰當交流。

瞧，多專注！

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精髓，必須記！

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「凡事預則立，不預則廢。

」對一位年輕的新教師，教學生涯不能「一眼看到頭」沒有改變，只是機械完成任務。

教師專業發展要有路徑和模型，還要有技術技能、人際技能、概念技能三種技能。

教師成長要有明確意識和刻意行為，自覺自悟，不能靠外界逼迫。

金牌班主任的陪伴，踏實而溫暖！

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分科培訓

此次培訓，在全市範圍內精選了幼兒園、小學、初中、高中各個學科共67位名師，在50個教室進行兩天的面對面分學科培訓。

一線名師指點，想不進步都很難！

名師指點，想不成長都很難

分學段分學科培訓，我們可是很專業哦！

分學科分學段培訓，我們可是很專業的哦！

多麼渴望成為

你的

樣子！

這樣認真為了

明天更精彩！

有名師指導，小試一下

成果匯報

20 年輕如你，為師之樂，從心開始。

用心努力，碩果纍纍。

新起點 新征程

朗誦情深，底蘊深厚；歌聲悠揚，功力了得；小品舞蹈，技藝超群。

總結分享，感悟頗深。

團隊名片，華麗獨特。

團

名

隊

片

課前一分鐘的交流時光，上台暢談都可以為小組爭得分數。

全班50個小組為了榮譽向前沖，有主題、有心得、有故事、有感動。

分享的是心得，感悟的是人生。

頒獎啦，收穫總是讓人喜悅！

淺秋，暖暖的歌；淺秋，淡淡的愛；秋的氣息緩緩流進你我的詩歌，任八月的浪漫，在溫暖指尖，淡淡盛開，靜靜流香。