番禺｜譚春燕：「銜泥」築大愛，自費公益推廣防溺水安全教育

人們寧願去關心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不願了解一個普通人波濤洶湧的內心世界……

——路遙 《平凡的世界》

今天我們要講的，是一位基層小學教師利用課餘時間、利用興趣特長、利用自身資源，數年如一日地自費為他人、為學校、為社會傳授「防溺救助」知識的「好人」故事。

下面，讓我們一起走進這位「好人」的世界，

向好人學習，向好人致敬！

「冬雪消融後，春燕便會飛回北方報春，帶來新的希望。

」在傍西小學也有這樣一位「春燕」，她上完本校課程後，還常常被邀請到番禺其他中小學校、幼兒園作游泳安全與防溺水培訓，為師生、家長等傳授「防溺救助」知識——她就是來自番禺區大龍街傍西小學的譚春燕老師。

01 樂於助人

言傳身教，做學生和年輕教師的引路人

說起譚春燕老師，在傍西小學她可謂說是一位「名人」，師生無人不知、無人不曉。

該校校長陳小燕說：「令我印象深刻的一點是，每年假期都有譚老師的學生來看她。

作為一名老師，最幸福的事情就是，畢業之後還有學生記著你，還有學生（有些學生已經大學畢業）來看你。

」

為什麼學生那麼喜歡譚老師？因為她不僅教知識，還教做人。

「譚老師的教學方法和教給我們的知識，讓我們在自身不足的方面提升很多，也讓我們在修身養性上得到提高」「譚老師平時教我們語言表達要通情達理，待人接物要大方得體」「譚老師教給我們的學習方法，提高了我們自主學習的能力，對我們長大很有益，受益終身……」譚老師曾經教過的5（2）班同學們如是說道。

在退休（2017年下學期）前，譚春燕是傍西小學5（2）班的語文教師。

她的教學方法是採用「研學後教」，以「思維導圖」、小組匯報形式進行，學生自主學習，老師進行點撥。

這以學生為主體的教學方法，受到學生們的一致喜愛，也鍛鍊了同學們的綜合能力。

該班學生黃紀容說：「之前我們班有一位同學表達能力欠缺，在譚老師及其教學方法下，現在表達非常清晰了。

」譚春燕介紹道：「這種教學方法可以較好地提升學生的自學能力、小組合作能力和表達能力。

」

據悉，近年來，該校思維導圖校本課程日漸名聲在外，已成為學校的特色課程之一；而由譚老師所執教的學生每年的畢業考試成績都能達到區的優秀檔次，學生小升初後很多成為班幹部，受到中學老師的好評。

譚春燕不僅是同學們口中的好老師，

還是老師們心中的「熱心大姐」。

朱老師是2017年來到傍西小學接任譚春燕教學工作的一位年輕老師，她平時是個性格開朗的人，但在採訪中說起譚老師卻禁不住感激地哭了。

在朱老師眼裡，譚老師是一個好的領路人。

「我初來學校，教學教材、教學模式都不熟悉，一度把握不住教學重點。

譚老師很耐心也很細心，所有教學方法、教學經驗都傳授給我；每當遇到不開心的時候，也會找譚老師『聊心』。

」按朱義平的說法， 譚春燕之於她，「不僅是個師傅，更是母親。

」這可以說是一種讚譽很高的評價。

平日中的譚老師，是位熱心腸，

遇到有需要幫助的人，

她都發自內心去幫助、義不容辭去幫助。

據該校校長陳小燕介紹，學校里，我們都稱她「譚姐」或「譚醫師」。

工作上，她關心年輕老師成長，並且樂意幫帶他們；生活中，她還經常利用自身所學的技能為大家按摩肩膀、頸部等。

她透露，在譚老師帶過的班級中有這樣一位特殊學生，被查出患有血管瘤，而學生的爸爸是位快遞員，媽媽為臨時工，其家庭經濟狀況並不寬裕，孩子承受著病痛及手術費的雙重壓力。

譚老師了解到這一情況後，一方面聯繫學校等途徑不斷為孩子爭取醫療費，另一方面連結自身資源為學生及家長做心理疏導，力所能及地幫助孩子渡過難關。

02 助人為樂

無私奉獻，公益推廣防溺水安全教育

俗話說：干一行，愛一行；三百六十行，行行出狀元。

在學校沒有相關防溺水教材、社會缺乏相應的培訓背景下，譚春燕和番禺游泳協會、星海游泳協會的幾位教官成立了游泳安全與水上救助隊，走進校園，推廣游泳安全知識。

從2013年至今，譚春燕和她的隊友們自費到番禺、南沙轄區學校開展培訓41場次，惠及學生28193人、老師1696人、家長社會人士1243人。

因為這一一如既往、無私奉獻助人為樂的事跡，經學校、街道推薦，番禺區里評審，譚春燕最終獲評為2017年度「番禺好人」。

番禺為「水鄉」，如果不注意「水上安全」，往往容易釀成事故，譚春燕對此深有感觸，「有時候你不招水，水卻招你」。

在學校里，譚老師長期擔任班主任，同時負責學校防溺水安全工作；工作之餘，她酷愛游泳，這是她的興趣。

難能可貴的是，譚老師不僅把游泳當作一項強身健體的技能去學習，更將其當成一項「防溺救助」的知識去傳授。

為此，她還進行了專門進修和學習。

2011年，參加廣州冬泳會舉行的「游泳安全與救助培訓班」學習救生技能；2012年，完成國際基本生命支援術訓練課程，並通過有關單位考核取得證書。

為了運用自己所學救生技能幫助更多的人，從2013年開始，每年4-7月份，譚春燕和她的隊友們都會走進有需求的學校推廣防溺水。

「這幾年到石碁、化龍、南村、沙灣等地學校培訓較多，會優先選擇外來工子女多的學校、一些民辦學校。

」培訓過程中，譚老師根據中小學生的年齡特點，採用豐富圖片、典型案例、有獎問答、現場提問等形式，分析溺水產生的原因，如何防溺水、安全游泳？怎麼智慧救人？

針對老師，還進行了心肺復甦——CPR急救方法培訓，並指導老師們進行實操，收到很好的實效。

採訪當天上午，譚春燕和她的隊友們還到沙灣工療站，為殘障人士進行了一場「防溺水安全教育」的培訓。

回顧這幾年的自費培訓歷程，譚老師感受良多。

有時為了趕遠路，上完課就要匆匆出門；有時一天有三場培訓，學生一次，家長一次，老師一次；有時所去學校會場沒有空調，一場培訓下來，腰背上墊著厚厚的紙也濕淋淋的……

因為培訓，譚老師失去了很多，比如和朋友聚會的機會、陪伴家人的時間等。

但她不曾後悔，她說：為了孩子的生命安全，即使再苦再累，心裡也是甜的。

校長陳小燕說得好：「作為一名老師，沒有愛就沒有教育，這是大愛。

我校以『為每一粒種子提供合適的土壤』為辦學理念，很難得譚老師有這份樂於助人的大愛，我們提供支持的土壤，使這份大愛惠及更多的人。

這於學校也是一份光榮。

」

小e認為，正是出於自己內心對學生的愛、老師和學校的支持，家人和朋友的理解，在背後默默地支持著譚老師將這份愛繼續傳遞下去吧。

結語

譚春燕，人如其名，她總是以微薄的力量，如春燕銜泥般默默地從事著游泳安全和防溺水公益培訓。

她說，退休後還將積極學習，多參加公益活動，以期將來更好地回饋社會。

相信譚春燕老師今後會不忘初心，一如既往地繼續為拯溺扶危、投身公益活動而努力。

我們在此也惟願譚老師身體健康，好人一生平安！

【記者 小覓風】

【編輯 紫荷】

部分圖片由受訪者提供

來源：微社區e家通幸福大龍（微信號： xxsbejtdl）