全日制英語的優勢在哪裡

什麼是全日制英語：

全日制英語，其實可謂是一朵是英語培訓領域的奇葩，相對於業餘式英語培訓，全日制在教學硬體投入(學習、食宿、生活、娛樂、安全等條件)和軟體投入(純英語環境的維護)需要更大的投資，正因此，很多教育創業者都不會選擇這種方式，而是偏向於以走讀為主要形式的業餘英語培訓。

「全日制英語」通常採取封閉式管理，營造全天候純英語環境，讓學員衣食住行都使用英語的方式(類似我們小時候學母語那樣)來習得英語。

它強調的是，通過足夠多的英語接觸和英語運用來讓英語自然內化為我們的自身技能，形成我們的個人習慣(習慣一旦養成，很難改變)。

可以說，全日制英語在培訓效果上是相當不錯的。

根據國內的情況，全日制英語學校基本上寥寥可數，2000年前大概是廣州的英文書院比較出名，現在比較出名就是樓上提到的iBS國際外語學院。

根據他們的情況，全日制英語大概有如下幾個特點：

1、純英語環境

剛剛說到的，純英語環境是全日制英語(嚴格意義上說的)的一大特色，他提供給學員的是類似於英語的母語式環境。

2、封閉式管理

之所以全封閉，其實是為了維護其校內的純英語環境，為了阻隔外界中文的干擾，從而保證學員的英語學習或者英語思維不被中斷。

3、學習、生活、娛樂都圍著英語轉

一旦入讀了全日制英語，就類似於把自己的24小時交給了英語，在那樣一個國外般的環境裡，你需要做的，就是豎起耳朵聽，張開嘴巴講。

而不得不提的是，這種模式有種好處是：它的效果是潛移默化的，漸漸地，你對英語的感覺就慢慢上來了。

打個比方說：某一次你聽到了一個你沒有接觸過的詞，但因為你是和夥伴們在聊天，從你們的聊天語境裡，你能猜到這個詞的意思。

但事後，你並沒有去查清楚到底這個詞是什麼意思。

過了一段日子，當你又跟別人聊起的時候，忽然你需要表達一個意思，這個意思就等於上面那個詞，這時候，奇蹟就發生了，從成千上萬的記憶碎片里，猛然的，就有這麼一個讀音出來了，雖然這時候你還是不知道怎麼拼讀，但你就知道此時此刻用這個「詞」恰當不過。

就像我們小時候，不一定會寫我們的母語，但一樣可以對答如流一樣。

4、課堂形式

一般一個班級8-15名學員。

全日制英語一直遵循「語言是用出來」的理念，他們認為，人類學習語言是在「交流」中學會的，需要一定的人頭進行信息交流和分享，在這個過程中，學員不僅能說，還能聽，實際上，「聽說」原本就是不分家的。

此外，因為他們十分強調交流，所以在課程上，他們的設置也是按照「學習——練習——運用」這種方式來的，例如上午學習英語基礎知識和技能;下午則是學員根據需求選修課程，但下午課程會偏重聽說練習多一些;而晚上還會抽出一小時進行實踐模擬之類的;而在休息和娛樂上，你在校園裡也看到外教的陪同，例如和外教在食堂里吃飯，校園內提供免費原版英文電影，英語純英語表演等，和外教切磋球技等，這些「新鮮」畫面倒是經常出現。

總體而言，基本上安排比較一氣呵成，當然，日程安排可謂是相當緊湊,不過，效果也是比較突出了，一份付出一份收貨，正因為這種全天式的高強度的學習，也換來了短期內能說流利英語的成果。

全日制英語培訓的特點：

全日制英語培訓的模式，最大的特點還是環境，這個環境不是指硬體環境，不是單純指的是封閉的環境，主要是指英語思維環境。

很多人可能不是很了解英語思維環境這個說法，這裡其實可以給大家解釋一下：

英語說到底就是一種技能。

我們都知道，每一門技能的習得，都需要經歷一個不斷地練習、錘鍊、重複的過程，需要歷經陌生、熟悉、熟練、精通的變化、最終內化為自身一部分的過程。

只有達到「內化」這一步，才能真正說得上自身技能——即真正做到終生不忘，真正隨時隨地條件反射般拿捏自如。

就好比我們小時候學踩自行車，一旦學會，即使很長一段時間不學，再次騎上，可能一開始有點生硬，但很快就能找到感覺。

而英語，作為一門技能，也遵循這個過程，需要不斷灌輸、重複，最終才能形成技能(固定的習慣)沉澱下來。

而全日制英語，則能讓學員在純英語環境裡不知不覺實現這個「灌輸和重複」的過程。

它勝在於你不用主動地讓自己去讀、去說、去學習，因為你本身所處的純英語環境，除了上課，連日常生活、所見所聞皆為英語，即使你不想開口，單單是聽，單單是看，你依舊處於在接觸英語的過程中，而這無形中，就是在幫你練習、幫你磨礪英語這塊鐵。

一、想通過外語教育來改變自己命運的初中及高中的畢業中，通過學習，掌握了高級的外語應用能力，從而更加的了解世界，為自己及家庭圓夢。

二、急於提高外語能力的人員，如白領、剛畢業的大學生。

針對這些人群的封閉式課程以商務、旅遊、酒店、外貿、IT、法律等行業外語為主，通過封閉式集中課程提高其外語水平，為職業發展或求職增加 競爭力砝碼。

三、打算出國需要強化語言的人員，包括出國留學、工作、移民、旅遊者。

針對這些人群的封閉式課程以留學語言考試輔導和生活化外語培訓為主，教授學員各種外國的生活場景，如租房、購物、面試等。

四、想切實提高外語口語能力的在校學生，可以利用寒、暑假參加封閉式英語夏令營等活動。