國際漢語教師資格證書 真題示例

筆 試

筆試試題主要採取案例導入式設計。

案例源於教學實際，形式多樣

麥 克：你知道中國人喜歡什麼數字嗎？

愛德華：不知道。

麥 克：（1）你怎麼連這麼簡單的問題也不知道？

愛德華：你知道？

麥 克：當然了。

世界上的事我知道一半，中國的事我沒有不知道的。

愛德華：是嗎？

麥 克：你難道沒聽見大家都叫我什麼嗎？

愛德華：叫你什麼？

麥 克：「中國通」。

愛德華：（2）你才學了三個半月的漢語，怎麼就成「中國通」了？

麥 克：這不是說相聲嗎？你怎麼連這個都不懂啊？

愛德華：誰說我不懂？相聲是笑的藝術，（3）「笑一笑，十年少」嘛。

麥 克：對呀。

誰聽了我們的相聲，誰就會笑起來，誰就會變年輕，今年二十，明年十歲。

愛德華：什麼？

麥 克：你不是說「笑一笑，十年少」嗎？

愛德華：別開玩笑了。

1．本課學習的重點語法是：

A．反問句B．疑問代詞C．「的」字短語D．結構助詞「了」

2．以下哪個句子在結構和語義上與句（1）同屬一類？

A．連警察都敢打C．這麼大的蘋果連看也沒看過

B．連老師也回答不上來D．連「你好」「再見」也不會說

3．以下哪句話中的「才」與句（2）的「才」意思相同？

A．他40歲才找到工作C．他才看了兩頁書就睏了

B．正因為我不會才問你的D．那兒太冷了，我才不去呢

4．句（3）中的「嘛」所隱含的意思是：

A．表示驚訝

B．表示讚嘆

C．總結出一個大家都接受的結論

D．引出一個大家都普遍認可的理由

5．「笑一笑，十年少」中「少」的詞性和讀音分別是：

A．動詞 shàoB．動詞 shǎoC．形容詞 shàoD．形容詞 shǎo

6．你認為適合本課的拓展話題是：

A．關於養生

B．關於學習漢語

C．關於相聲的歷史

D．關於數字的文化

面試是對筆試達到要求的考生進行的考官小組面試。

採用結構化面試和情景模擬相結合的方法，準備時間 20 分鐘，考試時間 25 分鐘，包括說課、試講、問答和外語能力考查四個環節。

考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合評分，滿分 150 分

教學材料

小王： 大明，中國大使館在哪兒？

小李： 在亞非學院的西南面。

小王： 大使館南面是一個大公園，對吧？

小李： 不對。

公園在大使館的北邊。

小王： 大使館外面有沒有公共汽車站？

小李： 有。

大使館對面有一個銀行，車站就在銀行前頭。

小王： 有沒有地鐵站？

小李： 也有。

地鐵站在大使館和公園的中間。

小王： 謝謝。

我明天想去大使館，還想去書店。

小李： 大使館後面就有一個書店。

小王： 裡面有中文書嗎？

小李： 有。

步驟一、說課（3分鐘）

請根據上述教學材料，對教學目標、教學內容（包括語言與文化）、教學重點及難點、教學步驟等方面進行說明。

步驟二、試講（7分鐘）

請自行選擇恰當的教學內容，模擬教學場景，進行教學演示。

要求：包括導入、講解、操練、活動、板書。

步驟三、問答（13分鐘）

請回答考官提出的若干問題，問題將涉及以下幾方面：

一、中文問答

1.中華文化與跨文化交際

2.職業道德與專業發展

二、外語問答

1.教學組織與課堂管理

2.中華文化與跨文化交際