2017部隊戰士考軍校應養成良好的複習習慣

軍校統考複習是一個系統的過程，戰士們要在短短的一年多的時間裡自學複習完高中的所有課程，就應該制定合理的複習計劃，按部就班地按照計劃進度複習，知識點系統複習、查漏補缺、模擬衝刺訓練一步都不能少。

一、了解章節知識點框架結構，掌握各知識點之間的聯繫

戰士們複習每一章的時候，首先要了解這一章節主要講了哪些內容，統考主要考查的是哪幾個知識點，把握重點與總體的關係，有針對性的去複習，尤其對於政治這一科尤為重要，形成系統記憶，對於背記政治考點起到非常重要的作用。

其次要徹底明白每個概念，每個公式的意義，把知識點吃透，為以後模擬訓練和衝刺打下良好基礎。

二、養成及時複習的習慣

及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。

根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。

因此，對剛學過的知識，應及時複習。

隨著記憶鞏固程度的提高，複習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。

要及時「趁熱打鐵」，學過即習，方為及時。

忌在學習之後很久才去複習。

這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等於重新學習。

俗話說「溫故而知新」，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。

這個「新」主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。

首先，知識的系統化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯繫中去掌握具體的概念和原理,使所學的概念和原理回到知識系統中的應用位置上去。

其次，知識的系統化,能把多而雜的知識變得少而精，從而完成書本知識由「厚」到「薄」的轉化過程。

系統化的知識，容量大,既好記又好用。

最後，系統化的知識有利於記憶。

道理很簡單,孤立的事物容易忘記，而聯繫著的事物就不容易忘記。

想搞好知識的系統化，一要靠平時把概念和原理學好,為建造「知識大廈」備好料；二要肯于堅持艱苦的思考。

思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的；三要學會科學地思維。

三、養成勤練習勤做題的好習慣

部隊戰士考軍校複習完全自學，不像在學校那樣，沒有老師會把典型題拿出來反覆的講，因此戰士們只能自己勤練習勤做題，明確做題是為了及時檢查學習的效果，做題的效果明確反映知識究竟有沒有領會，有沒有記住，記到什麼程度，知識能否應用，應用的能力有多強，這些學習效果問題，單憑自我感受是不準確的。

真正懂沒懂，記住沒記住，會不會應用，要在做題時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。

在做題時可以加深對知識的理解和記憶；實際上，不少戰士正是通過做題，把容易混淆的概念區別開來，對事物之間的關係了解得更清楚，公式的變換更靈活。

可以說做題促進了知識的「消化」過程，使知識的掌握進入到應用的高級階段。

做題可以提高思維能力；面對題中出現的問題，就會引起積極的思考，在分析和解決問題的過程中，不僅使新學的知識得到了應用，面且得到了「思維的鍛鍊」，使思維能力在解答作業問題的過程中，迅速得到提高。

四、練後反思的習慣

在複習備考過程中，每名戰士都或多或少練習了題目，但做完題目並非大功告成，重要的在於將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之後的重要環節。

一般說來，習題做完之後，要從五個層次反思：1．怎樣做出來的？想解題採用的方法；2．為什麼這樣做？想解題依據的原理；3．為什麼想到這種方法？想解題的思路；4．有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養求異思維；5．能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發散。

當然，如果發生錯解，更應進行反思：錯解根源是什麼？解答同類試題應注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？「吃一塹，長一智」，不斷完善自己。

應當培養的優良習慣還有許多，諸如有疑必問的習慣，有錯必改的習慣，查找工具書的習慣。

五、總結歸納的習慣

每章每節的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課後必須有小結。

對所學知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵。

對比理解易混淆的概念。

每學習一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通，思維活躍。

以上所說的幾個習慣並不是絕對不變的教條，戰士們在部隊工作學習訓練是很緊張的，複習時間並不是很充足，在這裡只是希望拋磚引玉，讓戰士們借鑑更多更好的學習經驗，來改善自己的學習方法，提高複習效率。

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