梁鶯舞蹈 舞蹈教室為什麼不讓家長進教室！

相信很多家長都很想看自己家孩子舞蹈課堂的表現，但是被很多培訓機構拒絕了，那這到底是什麼呢？今天，來個大家分析一下

家長看課會分散孩子上課的注意力，孩子會忍不住關注家長。

從而孩子的注意力就會完全被家長所吸引，而且會打攪到其他小孩子正常的舞蹈課學習！

孩子看到家長會和父母撒嬌、哭鬧影響課堂秩序。

會影響老師正常上課的秩序，一樣的會影響到其他孩子的正常學習，舞蹈不同於其他科目，需要老師一個個的引導，所以請不要因為所謂的「愛」影響了他為了更好的成長！

家長看到孩子的不規範動作，有時會斥責孩子更有甚者上前給孩子糾正動作。

這樣會嚴重影響孩子們的上課情緒，耽誤大家的上課時間，直接斥責孩子更是在無形中傷害孩子的自尊心，影響孩子學習舞蹈的積極性產生厭學心理。

所以為了孩子在舞蹈路上，不要去打攪，不要去干擾！你的配合才是真正的關愛自己的孩子！才能讓她在舞蹈這條路上揚起高昂的頭！也不要因為不讓您進教室，覺得老師小氣，他這樣做完全是對你的孩子負責任。

理解你的老師是對孩子最大的關愛！

如果家長在課堂里—家長會做什麼

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當孩子動作不規範的時候，想必每個家長都會著急，那這時候有些個別家長會在老師的課堂上立即糾正孩子的錯誤，有時還會走過去給孩子擺，那這個時候會影響孩子的上課情緒與注意力打斷老師的教學，直接批評孩子也給孩子自尊心造成傷害，影響孩子的積極性，也許還會產生厭倦心理

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當家長在後面發出聲音，或者電話響的時候，會直接影響到班級里的孩子正常學習，打斷教學，因為本來孩子的注意力就是容易分散的

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每節課都在教室里，家長是不會看到孩子的一個進步的，這樣家長很容易引起負面影響，認為自己家孩子進步太慢了，其實並不是，只是因為你每天都在關注而已

如果家長在課堂里—學生會做什麼

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孩子會有依賴性，會和父母撒嬌，哭鬧影響課堂紀律。

本應該完成的動作，因為父母在身邊所以有所怠慢，專注力會分散到父母身上

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舞蹈課大家都知道是要付出辛苦的，基本功基礎要打好就必須壓腿壓腰，如果家長在裡面，很難給孩子養成一個堅韌的性格，她會有一點點痛就需求父母的保護

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多年教學下來發現，當孩子在離開父母的保護後，她們遠比你們想的要堅強勇敢棒的多哦，適當鬆開你們的雙手，你會發現她們飛的更高更遠

如果家長在課堂里—老師會做什麼

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舞蹈課上，老師一定是有嚴厲的一面的，但是如果家長在教室里，可能會影響老師對孩子課堂的掌控

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也可能會有一些經驗不足的老師，在一大堆家長面前，壓力增加從而影響自己正常的水平發揮，再加上萬一之前綜上所述場面失控，得不償失！

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如果真的遇到這種情況，家長還是再教室的話，小編教幾個小技巧，第一.如果家長真的在裡面是機構的硬性要求的話，就必須在上課前就跟家長溝通好，上課的家長準則，跟他們說好利害關係！第二.也必須跟小朋友說明白正確引導她們（是感覺家長在裡面是欣賞你或者鼓勵你，而不是在給你一個庇護所）第三.上課時老師放鬆心態，多表揚多鼓勵小朋友們，時不時可以和家長一些互動，這樣家長對你的滿意度也會更高！

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所以有老師假設遇到這種問題是如果有機構是讓小朋友體驗或者上課的時候家長是在裡面觀看的，您可以放心大膽的跟家長溝通，請他們體驗或者上課即將結束的時候再進入教室，看一次完整的一個課堂展示，這時候的小朋友都已經學會動作了，不會不自信了，這個時候家長們進來觀看，小朋友才會更樂意的表現自己，給自己爸爸媽媽看今天學了什麼！

舞蹈老師有話說：

為了孩子在舞蹈的道路上走的更好，請不要去打擾，家長的配合才是對孩子最大的關愛，讓孩子在舞蹈這條路上走的越來越自信。

當然正規的一些機構是會組織期中期末公開課的，這時候是把孩子一段時間的成果展示給家長看，讓家長對自己孩子這一階段的學習有一個了解，並且我覺得每節課下課前留出十分鐘讓家長進到教室來是很有必要的，老師把本節課的教學重點告知家長，這樣家長既能清楚的知道在家練習什麼內容，又不會影響課堂。

孩子學舞蹈先學會配合舞蹈老師

在很多人眼裡，學舞蹈的學生是否優秀完全是舞蹈老師能力的問題。

可是今天我要說不一定...........

一個班級，同樣老師，同樣課程，同樣的教學方法！但是每個孩子進步的猜程度卻參差不齊？是因為孩子的條件不如別人？老師過分溺愛那些學得好的學什麼？..........這些都不是最終的原因！

努力程度不一樣，付出不一樣，練習次數不一樣，家長重視度不一樣，所以必然最後呈現出不同的水平。

每個孩子在小的時候學習舞蹈，都需要家長的引導。

老師，教授的任何動作，組合。

僅僅靠課堂上的時間那是遠遠不夠的。

當孩子回到家裡，督促孩子每天將老師在課堂上練的動作加以複習。

將練習的視頻或圖片發給老師。

當家長重視了孩子的舞蹈教育，孩子才會更為努力的去訓練！家長，若是不重視！孩子覺得得不到認可自然也會，慢慢的失去學習的信心！這時候老師再努力，也是徒勞。

因為家長不重視，孩子不堅持。

那麼舞蹈教育就成了一種娛樂！自然達不到家長想要的結果，孩子的變化也自然不會太大！

很多舞蹈老師，在上完舞蹈課的時候都會叮囑，學生回家能夠在家長的配合下去練習，可是這一個小小的要求，又有幾個人做到了。

很多人會說我練了啊！練一下也是練，按照老師的要求去練也是練。

你是哪一種？有的孩子和家長剛開始確實很配合也很積極，但是沒有堅持幾天就沒有了反饋的消息。

很多舞蹈老師在上課前都會囑咐孩子們下節課不要遲到，不要曠課哦。

這一個不算要求的要求有多少學舞蹈的孩子們和家長堅持了，很多人都上課很久了送著孩子來到教室學習舞蹈，一方面打擾了老師正常秩序，也會給孩子得知那裡留下一個讓的孩子異樣眼光去看待的情況。

久而久之，孩子跟不上班裡的教學進程，滿滿的失去了學舞蹈的信心。

很多孩子這時候選擇放棄舞蹈不是因為不愛了，而是在學習的過程中沒有人給它前進的動力源（家長）。

很多舞蹈老師都會強調孩子進入教室一定要統一著裝，就這一個小小的問題又有多少人配合著老師遵守了，更可笑的是很多人竟然以為老師統一服裝是要掙服裝費！真的是無語了.......試想一下買衣服那麼賺錢他們還做老師幹嘛，為啥不直接開個服裝店。

統一服裝的目的

（一）

著裝統一規範可以讓教師在授課過程中看清學員的動作是否到位，如果某學員動作有變形或扭曲，舞蹈老師就能在不受服裝干擾的情況下，迅速在人群中找到該學員並予以糾正。

（二）

統一的著裝不會讓學生因服裝的問題而分散注意力，同時還有利於培養學員的紀律感，整體的注意力和精神面貌也會隨之改善。

（三）

舞蹈課穿緊身衣服不是為了好看、更不是為了性感，松垮的衣服會遮擋身體的關節和肌肉，穿緊身服是為了直觀的展示肌肉線條，迅速糾正錯誤的動作。

還是那句老話，師傅領進門，修行在個人。

老師只是引路人，不能代替不了孩子成長，代替不了孩子練習和進步。

舞蹈課程學習不易，且學且練習。

任何學習都是如此！ 家長，如果想要你的孩子出類拔萃。

那麼你的配合必不可少。

讓孩子可以通過學習舞蹈，真正的學會堅持，學會努力..........

綜合以上小小的問題，作為一個舞蹈教育的一份子我想說的是「孩子的教育不僅僅是老師的責任，更是父母的義務。

」在孩子學習舞蹈的路上，學會理解老師，學會配合孩子。

有句古話說得好「師傅領進門，修行在個人。

不要等到孩子已經提拔不起來是才去後悔，不要等到匯報時別的孩子比您的優秀是再去埋怨有羞愧。

」舞蹈路很遠，讓我們陪著每一個學舞蹈的孩子一起走下 去.....

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……有了學習舞蹈的經歷，我們一生都不會後悔，舞蹈學習無形中給了我們堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。