匯賢雅少兒藝術培訓中心，托起孩子們心中的夢想

學習特長，培養起孩子的學習興趣，調動孩子的學習積極性，適當地讓孩子參與特長的學習，放鬆自己，愉悅自己，成為學習生活的一種調劑品。

學習特長，可以提高孩子的自信，有助於孩子憑藉自信和特長輕鬆的脫穎而出！

學習特長，可以使孩子的潛能得到挖掘，也可以為孩子有個突出的表現打好基礎。

優美形體：正處於生長發育時期的孩子，經過舞蹈訓練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。

動作協調：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練，並且使孩子更有節奏感。

肢體靈活性、柔韌性：由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。

提高身體素質：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習後能促進孩子食慾、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。

提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養成自覺遵守規則、紀律，培養了協作的觀念。

培養審美情感：舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的薰陶，使孩子們熱愛生活，並能欣賞美、體驗美。

培養自信心：舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。

促進智力：舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發展。

學習武術可以強健孩子體魄好身體是一切行為的前提。

孩子學習武術不僅能強身健體，還可以培養孩子的忍耐力、增強意志力。

不僅如此，反覆練習成套的武術動作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對孩子的文化學習很有幫助。

文化學習為靜，武術為動，只要合理分配、動靜結合，在尋求身體強健的同時，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發展。

學習武術鍛鍊孩子的吃苦精神鍛鍊孩子吃苦耐勞、堅強的意志力不屈不饒的精神。

學習武術可以培養孩子的禮貌武術講究禮貌，自古有師道尊嚴的傳承，武術教練都會給孩子講解禮儀和行為規範，這對孩子的人格形成大有裨益。

學習武術讓孩子健康成長孩子選擇武術作為興趣課程，可以使孩子少玩或者不玩網遊，這對於孩子的視力保護、骨骼發育以及體態的健康成長都有著極大的正面效果，也可以使孩子變得自信、開朗、大方、陽光。

學習武術讓孩子保護自己武術運動具有雙向的價值功能：強身健體，自我防衛。

現代社會治安不太理想，學武術不僅能讓孩子體質一級棒，還能提高孩子的自我防護能力。

學習武術可以煅練孩子的反應靈活性和協調性武術的訓練講究身法、步法、眼法的一致和協調。

通過長期的武術訓練，孩子的大腦皮質層會發生變化，對外部事物的反應會優於沒有訓練的孩子，做事和學習的自主能力也會有相當程度的提高。

學習武術注重內外兼修，恰好能幫助孩子學會如何自律。

所謂「習武先習德」，武術教學中始終貫徹著武德教育，可以培養孩子尊師重教、寬以待人、嚴於律己等良好的道德情操。

學習武術培養的是一種氣勢，是一種精氣神在武德的教育中，忠是第一位。

義是第二位。

這個義。

是正義感。

培養一身正氣。

自然凌然不可侵犯。

更可讓人們靜下心來找回自我，讓人們切切實實地關愛自我身體機能和心理世界。



學習音樂可以提高氣質與生活品位

學習音樂可以提高想像

音樂可以增強記憶力

音樂可以陶冶性情使人的身心更健康

畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行，培養豐富的情感。

情感是學習的動力，美育又能陶冶情操，使孩子情感境界得到升華。

藝術能使人充實和完美。

培養豐富的情感。

情感是學習的動力，畫畫有利於孩子情感宣洩，使身心發展得到平衡。

同時，美育又能陶冶情操，使孩子情感境界得到升華。

藝術能使人充實和完美。

培養創造意識。

創新意識和能力是未來社會的人應具備的最重要的心理品質，畫畫通過創作來培養獨立促進個性發展。

沒有個性就沒有真正的藝術創造。

美術創造活動體現個體的自身價值，培養自尊、自律，培養豐厚的文化修養。

通過欣賞活動開拓文化視野

跳街舞可以讓您的社交能力大大加強，可以讓性格更加活潑

街舞本是一種文化，長時間練習街舞的人在審美的能力的也領先大眾，這絕不僅僅是「另類」，而是人們對美的一種追求。

匯賢雅藝術培訓中心秉承德智雙修，讓孩子們贏在起跑線，為精彩的人生打下堅實的基礎！為美好回憶留下歡歡聲笑語！