不是你不努力，有可能是沒用對方法！推薦3個方法+1個工具

本文源自：微信公眾號17教師寶

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知識點太多，撿了芝麻丟了西瓜。

重複背了十幾遍，總是漏掉重要關鍵詞。

感覺自己懂很多，一張嘴啥也說不出。

滿足以上任何一條，結論都是你沒學會！

我們日常有個誤區，認為付出就會有收穫，沒收穫就一定是努力不夠。

換個角度考慮問題，如果你足夠努力還是沒有成果，很有可能是為努力方法沒用對。

在資訊時代，信息是以指數速度爆炸增長的。

如果我們還用幾十年前的學習方法，只通過大量的鞏固和複習達成目標，而沒有信息甄別能力，不和別人交換信息，也沒有較為先進的方法論，不用多少年，就會被95後，00後和日新月異的科技拋下。

我的這套學習方法總結自終身學習者的方法論+學霸的經驗+培訓老師的十年經驗+自己的複習經驗。

用這套方法，我用7天的複習時間拿下了資格證保教知識82分。

你可能覺得82分並不高，可是我是全職員工，只能在業餘時間複習，並且沒有任何教育學背景，所有知識都是從頭學起，如果你感興趣，可以來看看這套方法。

三個方法+一個工具

• 1/3方法：劃定範圍再補充內容

快速確定邊界

學習某方面的知識，最好在學習之前確定框架，確定探索範圍。

在應試考試中，最簡單的廣泛認知方法就是刷題。

刷題能讓你快速掌握知識的應用場景，認識考察邊界。

讓經驗流動起來

找到邊界後，就要自己努力去填充內容。

光靠自己肯定不夠，要和更有經驗的同學請教，迅速補全因自身認知和經驗問題造成的知識短板。

當然，最行之有效的方式是找到一位資深的老師，享受他用脫水乾貨砸你的快樂。

我因為得到衝刺資料包，重點複習，有的放矢，直接用了老師的經驗，省了很多功夫。

• 2/3方法：有效的記憶規則

按照自己的抽屜記憶

把知識點用自己的腦迴路梳理出來，就不用遷就別人的記憶結構。

很多人推薦背書先背目錄。

目錄就像抽屜，只要準確找到這個位置，就能再去記憶相應的內容。

把一本書當做一套抽屜的話，標有上裝的抽屜里就是毛衫和短袖等等，標有下裝的抽屜放牛仔褲和裙子等。

想找到毛衫，直接在上裝抽屜找就好。

這招對大多數人有效，但對不走尋常路的人就比較痛苦。

如果習慣按材質分類，全棉放在一起，牛仔的疊在一起，防水塗料的放在一起，硬要適應別人的抽屜的話，你要把全部衣服打亂重組，耗時耗力。

重組過程中你不僅要和知識內容做鬥爭，還要和前20年甚至30年的記憶習慣做鬥爭。

因此，這個時候堅持原有習慣是最高效的。

所以，即使我擁有一本《思維導圖》，但是還會根據自己的理解重新繪製一份。

確保專時專用

固定的時間做固定的事情。

如果早上7點-7點1刻是臭臭的時間，就不要擠占它用作背福祿貝爾的相關知識。

不管你承認與否，人的身體是有記憶的，固定的習慣會使你更快的進入「應該的狀態」。

不要用碎片時間去學習。

碎片學習是偽概念，因為學習是需要大腦發力去理解和認知的，在地鐵和公交車上，你根本無法集中精力吸收新事物。

當然，你可以用碎片時間記憶已經理解的知識，比如背誦常考的「31個必懂的教綜名詞解釋」（課代表註：後台回復「名詞解釋」獲得），因為他們已經被理解的很充分了，只不過需要大腦去反覆背誦。

• 3/3 方法：頻繁輸出

費曼方法

費曼方法很有用，因為它簡單卻行之有效。

有趣的是物理學家費曼自己從來沒有提出過這個方法，這個是後人根據他的研究方法和高效的學習能力總結出來的。

按你胃（anyway），這個方法的核心是——如果你自己不能清晰描述出一個事情，那說明你自己根本沒懂。

假設你講授的對象是從沒學過教育學和法律法規和師德的熊孩子，你怎麼告訴他，呵呵噠，蒼天不會饒過你。

請你以《教育法》和《未成年人保護法》《刑法》的角度講清楚。

如果你能對著熊孩子清晰的講出14歲、16歲、18歲不同年齡段的熊孩子會受到不同的懲戒，你會發現，這個考點根本不是個事兒。

如果他聽不懂，肯定是因為你自己還沒徹底搞懂。

遷移輸出

如果實在找不到活物分享你的知識，你可以講給自己聽。

是的，每天都要講（寫）。

今天學到了什麼，這些知識可以遷移到哪些生活方面。

按照你的觀察，生活中的哪些事物，哪些人和你學到的知識有共通之處，試著用這些理論去解釋他們的行為，換言之，就是高逼格的吐槽。

當然，好的方法貴在堅持，即便如SK2和LAMER的護膚品，也要堅持2個月以上才能看到效果。

上來就說不好用的，絕對是來砸店的。

最後，推薦大家一個工具，額，不是一起考教師App，是思維導圖。

思維導圖現在很火，很多人都在使用，但還是要強烈推薦一番，萬一你竟然不知道呢。

思維導圖能把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶連結，特別適合建立結構化思維。

拿思維導圖做學科梳理也是非常不錯的選擇。

推薦兩款比較經典的製作工具：Mindmanager和Xmind。

相對來說，Xmind功能更多，也更便宜！如果是學生黨，網上到處是破解版，免費下載也很方便。

這是一起考教師教研團的教研工具之一，一起考教師的老師們一直在強烈安利。

當然，如果你擅長手繪思維導圖，也很厲害！（課代表註：更多推薦工具，後台回復「工具」獲得《一些好用的，但你可能不知道的教師工具！》）

最後推薦大家一個訂閱號，17教師寶，也是一起考教師的訂閱號，是專門服務即將走上教師崗位的年輕老師們。

那裡會推薦一些工具、書籍，也會有一些批判思考的文章。