升學面前，體育為何總「犧牲」？——青少年體育培訓熱觀察

升學面前，體育為何總「犧牲」？——青少年體育培訓熱觀察

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新華社北京12月9日電題：升學面前，體育為何總「犧牲」？

——青少年體育培訓熱觀察

新華社記者林德韌、李麗、馬鍇、王君寶

隨著體育對青少年全面發展的獨特作用日益受到重視，作為校園體育有益補充的課外體育培訓得到迅猛發展。

然而，「體育培訓熱」並未覆蓋到所有年齡段。

體育培訓機構萬國體育的CEO張濤談到一個有趣的現象：在萬國接受訓練的孩子年齡段集中在小學階段，年齡越大，接受培訓的孩子越少。

在萬國體育接受擊劍訓練的孩子們。

這在體育培訓業中具有共性。

除了一些計劃出國讀書並以體育特長作為「敲門磚」，以及打算報考體育院校的孩子，其他孩子上初中後面臨升學和課業壓力時，體育往往成為諸多「班」中的第一個犧牲品。

體育，離「剛需」還很遙遠

張女士是在北京工作的「白領」，有一個學齡前的女兒。

她對記者說：「現在孩子的課外輔導課程越來越多，學英語，甚至學藝術都感覺會有明顯的收穫，而體育培訓感覺就是在玩，對我的影響力不大。

」

張女士代表了部分家長的觀點。

相較於以奧數為代表的文化課補習、以鋼琴為代表的藝術培訓，體育培訓班由於難以給孩子帶來成績、考級、升學上的直觀效果，在課外班清單中，隨時可能被刪去。

目前，體育已在中考成績中占一定分數，但更多還是跑跳投等身體素質考核而少技能考核，而考生和家長也往往傾向於考前突擊而非長期訓練。

南京理工大學動商研究中心主任王宗平說：「因為我們國家目前的人才培養體系，中考、高考、招工、考公務員等等，還沒有認為體育是一種能力，如果說我們整個社會認為體育是跟奧數、英語一樣的能力的話，這個市場就不會比外語、奧數差。

」

福州首支青少年冰球隊「烈焰狼」隊小球員在進行冰球比賽練習。

新華社記者姜克紅攝

王宗平表示，目前重視體育的家長在觀念上還是比較先進的，一部分重視體育在人格培養上的作用，還有一部分想要送孩子出國留學的家長，是受歐美學校和社會普遍重視體育的影響。

「但還是要靠社會體育觀念的整體進步，如果只靠部分家長的覺悟，市場就會比較有限。

」

在美國，社區體育和學校體育氛圍非常濃厚，這不僅得益於觀念和文化，也得益於體育在美國是升學剛需。

美國各大高校都非常重視體育，尤以「藤校」為甚，體育特長生有更多申請獎學金的機會。

在貴州榕江縣少年兒童業餘體操運動學校內，水族女孩姚瑤在進行體操訓練。

新華社記者歐東衢攝

據培養了多名奧運冠軍的美國著名華裔體操教練喬良介紹，美國能有大量的體操人口，得益於體教結合。

「不光是奧運冠軍才有機會申請獎學金，各種大學都有不同的獎學金，所以總給大家希望，有動力去練體操。

」

國家體育總局青少司司長劉扶民提供了另一種視角：隨著體育產業的蓬勃發展，大量體育相關公司和機構亟需體育特長人才，當家長逐漸看到出路多了，練體育的青少年也會多起來。

體育班，如何提升家長「獲得感」

一位在國家體育總局任職的家長，給孩子報了游泳培訓班，但作為了解體育的圈內人，他對培訓效果並不滿意。

「就是交錢上課，但比如訓練計劃，孩子達到什麼水平，下一步如何，都沒有及時和家長反饋和溝通，也缺少具體的數據和指標。

」

由於接受服務的對象和付費對象不一樣，所以青少年體育培訓需要說服家長，對家長心理的把握非常重要。

而體育如何體現成效，讓家長滿意？

在山東即墨市第四實驗小學操場上的「移動游泳池」里，小學生在教練指導下學習游泳。

新華社發（梁孝鵬 攝）

如鋼琴、舞蹈等藝術類培訓，有考級等體系為支撐，以此激發孩子和家長持續參與的熱情，體育培訓業在這方面也有所借鑑。

其中移植自韓國的跆拳道是個典型，從白帶到黑帶的等級，讓習練的青少年有清晰的進階目標。

手握全國14個場館、三萬多擊劍會員的萬國體育，除了強化系統化的分級課程，也在著力打造自己的俱樂部聯賽、積分賽體系，希望以此增加系統性和黏性。

張濤說：「家長對培訓效果的可衡量性有要求。

體育培訓一定要有晉級，有競爭、有榮譽，才有更大黏性。

」

從事體育產業工作多年的北京市東城區體育局副局長馬力則指出了這一行業的兩大問題：首先是人才缺乏，尤其是又懂體育又懂教育，以及了解家長消費心理的專業運營人才；二是教練員水平良莠不齊，沒有資質審核。

總的來說，剛剛起步的體育培訓業魚龍混雜，標準和規範的缺乏，讓家長們選擇起來無所適從。

劉扶民表示，政府層面上，規範青少年體育社會培訓的相關標準和文件不足，但也不宜設立過高門檻。

山西太原愛德足校的小學員們正在進行訓練。

新華社記者燕雁攝

目前很多青少年體育培訓機構都在設立自己的標準，包括教練員資質審核、評級、青少年體育技能評定等等，但尚未形成足夠的合力。

清華大學體育產業發展研究中心主任王雪莉認為，這些標準的制定需要各項目的行業協會發揮作用，但青少年體育培訓標準涉及教育，與專業競技體育的標準一定不能是一樣的。

體育培訓，不僅僅培訓體育

針對家長的消費心理，各家機構對培訓內容也進行了多樣化的創新。

在培訓籃球技能之餘，優肯籃球還利用多種渠道進行課程內容增值，例如使用大量高水平外教提升學員的英語水平，組織「喬丹訓練營」「科比訓練營」去美國等地體驗當地的籃球文化等等。

「俱樂部有教學、賽事活動、國際交流等等，目的都是為了給孩子營造健康的生活方式。

」優肯創始人丁仁海說。

這是2011年7月18日，科比在「2011科比中國慈善行」中美青少年交流活動中輔導中美青少年籃球技藝。

在江山領袖國際跆拳道教育聯盟，跆拳道成為了一種育人方式。

聯盟創始人王爾斯瓊介紹，該機構最初也是以技術為主，教育為輔，目前則以育人為主，跆拳道技術教學反成了輔助。

他們不僅將4-12歲的適齡兒童作為培訓對象，還將發展以家庭為單位的培訓模式。

他說，跆拳道教學中包含著做人做事、禮儀禮貌等內容，這些素質教育內容將轉變市場對跆拳道的看法。

相比單純的運動技能訓練，這些「體育+」的新賣點受眾更廣，更契合家長對子女教育的多重期望。

同時，許多企業也開始了不僅限於體育培訓的更多布局。

河北衡水，一名學生在教練的指導下學習籃球基本步法。

新華社記者王曉攝

孩子練體育時，送孩子的家長幹什麼？針對這個需求，萬國體育推出了「1大+1小」或「2大+1小」的家庭卡，上海萬國體育中心不僅有瑜伽、舞蹈等多項針對家長的組合產品，還提供美甲、餐飲、小超市和體育裝備零售等配套服務，升級為面向家庭的運動休閒中心。

在針對體育場館運營、體育賽事運作等進行戰略性布局的同時，萬國未來將結合線上線下，逐步打造大體育服務平台。

無獨有偶，今年剛獲5億元融資的動因體育（原宏遠時代）核心業務也是體育培訓，但同樣涵蓋場館和賽事，並在加強網際網路領域的布局。