少林寺武校讓幼兒學員對武術產生濃厚的興趣的

隨著最近這幾年武術行業的發展，人們逐漸對武術的了解，越來越多的家長願意讓孩子學習武術。

而嵩山少林寺武校http://www.shaolinyuan.cn 是由嵩山少林寺聯合承辦的，並經國家公辦的文武雙修的學校，每年來嵩山少林寺武校來學習武術的人不計其數，但是也有很多的學員並不是因為自己喜歡武術而去嵩山少林寺武校學武術的，是父母經過多方面的考慮決定送孩子過來上學的，特別是幼兒學員居多，幼兒學員的各方面成長不成熟，他們沒有能力深刻認識學習的重要性，不可能從內心深處激發出自覺學習的激情，所以培養幼兒的對武術的學習興趣是非常重要的，這對孩子以後的學習起著關鍵性的作用。

那麼嵩山少林寺武術學校是如何讓幼兒學員對武術產生興趣呢？

少林寺武校教練會通過講故事、玩遊戲等的方式激發幼兒對學武的興趣。

另外幼兒的思維方式是以形象思維為主的。

單純的為孩子講解，孩子是不能理解的，所以更多的是需要教練親自示範，然而每一個動作所展現的神韻之美、氣勢之美就是深深吸引幼兒的重要部分。

如果在武術教學中教師的每次示範都行雲流水，氣勢磅礴，將武術之美表現的淋漓盡致，這樣才能提高少兒對武術的興趣。

由於幼兒年齡尚小，生活經驗少，知識面窄，因此，在培養幼兒學武興趣時，首先要考慮的就是幼兒的年齡特點。

幼兒由於生理和心理的發育不夠成熟，理解事物的能力較差。

因此，在選擇學習內容時，一定要選幼兒知識範圍以內，能夠理解和接受的東西。

讓學生從學習中體驗出成就感，這樣學生才能有繼續學下去的慾望。

另外，叛逆孩子學校http://www.shaolinxiao.com 教練會給每個動作起一個好聽的名字，如：遨遊東海、白鶴亮翅、百鳥朝鳳、春風拂柳、倒踩七星步等等。

在武術教學時向學生介紹這些動作的名稱，並且解釋其中的含義，讓少兒在故事、兒歌等情境中學習動作，這樣自然就能提高幼兒對學武的興趣。

每個人都有自尊心，幼兒也不例外。

當有人對他的學習成績表示肯定、支持並給予適當的鼓勵時，幼兒的自尊和自信就會增強，學習興趣也會隨之增長。

少林寺武校教練在教學過程中經常會鼓勵與表揚學生，讚揚、鼓勵正是對學生的肯定的表現，這會讓孩子信心與學習興趣倍增。