黃許博愛小學開展「引領學生有機成長課程實踐之互動式教學」博愛教研周活動

四川新聞網德陽5月12日訊（車選銀 寧坤明 文/圖）「通過這次的教研周活動，提高了我的教學實踐能力，搭建了課堂教學的交流、展示和溝通平台，促進了教師特別是我們青年教師的專業化成長。

」這是黃許博愛小學青年美術教師王菡在綜合組教研研討會上的發言。

據悉，從5月8日至12日，黃許博愛小學開展了以「引領學生有機成長課程實踐之互動式教學」為主題的 博愛教研周活動。

教研活動分為：新教師匯報課、骨幹教師展示課、交流教師示範課三大類，12名教師分學科、分主題進行了課堂教學展示。

各個教研組提前選定了上課的主題，教師同課異構，其中有語文組的「群文閱讀」、數學組的「計算教學」、綜合組的「有機課堂」。

教師們課堂上通過營造多邊互動的教學環境，力求在教、學雙方平等交流探討的過程中，達到了不同觀點碰撞交融，進而激發教學雙方的主動性和探索性，取得了良好的教學效果。

展示課結束後，教師們分學科組舉行了「互動式教學」的教學交流會。

會上，聽課教師從不同角度闡述了課堂教學，做出了中肯的評價，提出了可行的建議，讓授課教師尤其是一些青年教師受益匪淺。

本次教研活動周的開展，為進一步深化我校課堂教學改革，全面培育學生核心素養，構建學生有機成長實踐課程打下來堅實的基礎。

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