萬傑朝陽幼教部學習課程遊戲化背景下的專業發展

萬傑朝陽幼教部學習課程遊戲化背景下的專業發展

大眾網淄博1月16日訊（記者 孫奉娟 通訊員 王培培）為了進一步更新教師教育理念，逐步提升教師的專業水平，幼教部園長焦立群繼續針對參加的「2017年山東省淄博市幼兒園園長提高研修班」學習內容，與大家做了進一步分享，焦園長此次分享的內容是《課程遊戲化背景下的幼兒教師專業發展》。

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出：「幼兒園以遊戲為基本活動，保教並重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

」由此可見，幼兒園課程應該遊戲化，遊戲是幼兒的最佳學習方式，那麼，幼教部要實施幼兒園課程遊戲化建設，就應該將自主、自由、創造、愉悅的遊戲精神作為幼兒園的主旨精神，從而可以保障幼兒遊戲的權利，教師要為幼兒提供遊戲的條件，尊重幼兒遊戲的意見，使幼兒在遊戲活動中健康快樂地成長。

說到「兒童是什麼？」時，老師們積極發言，有的說兒童是天使、鏡子，有的說兒童是透明的、獨立的，還有的說兒童是完整的……總而言之，兒童具有獨立的人格，是一個全方位不斷發展的人，他們存在個體差異，具有獨立存在的價值。

為了促進孩子各方面的不斷發展，幼教部的老師們將會繼續努力，不斷更新自己的教育理念，提升自己的專業水平，做最好的老師，做最好的自己。