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Paul Hundal來自溫哥華，今年59歲，是一位律師。他最近來信與我們分享他獲得第100張edX課程證書的喜悅。他告訴我們edX課程不僅幫助他在律師這個行業里不斷自我提升，也滿足了他活到老學...

學習完《思維導圖支持的學習創新》課程以後，你有哪些收穫？你認為思維導圖對你的學習工作會有怎樣的影響？你準備在你的教學工作中如何運用思維導圖進行教學創新？？通過這次網絡課程的學習，對思維導圖的概念...

MOOC的出現，因為自身在線、開放、大規模等特點，為高等教育教學的改革創造了很多機會，同時也面臨著巨大的挑戰。MOOC的長足發展需要國家、企業、學校、教師、學生等各個層面的共同努力，而MOOC...

高校青年教師的教學能力是高校教學質量的基本保證，在教育信息化背景下，教學能力是教學知識、教學技能、教學活動和信息化教學能力的有機統一。在MOOC浪潮中，我國高校青年教師可以順勢而為，充分認識到...

MOOC在全球的興起，給傳統教學及教師帶來挑戰。隨著社區教育實踐工作的全面開展，社區教育教師作為新時期的教師群體，教師專業發展過程中存在自我定位不清、身份認同尷尬、缺乏專業引領等問題。文章在教師...