基於在線課程的混合式教學設計與實踐探索
混合式教學已成為當前信息化教學背景下的主流教學模式。在對教學模式要素分析的基礎上，本研究對基於在線課程的混合式教學模式進行了設計，並在「網站設計與開發」課程實施中開展了兩年多的教學實踐，隨後結合...
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延伸文章資訊
基於電子書包的翻轉課堂學習活動設計
在教育信息化進程中，如何將合適的技術融合到新的教學模式中已成為教學方式和學習方式改革的一個熱點問題。電子書包的使用改變了學習資源呈現的形式，而翻轉課堂的實踐則顛覆了傳統課堂的教學方式，兩者如何...
幼兒園教育活動的設計與實施
在幼兒園課堂教學中最關鍵的問題就是「教」與「學」，因此，我們要掌握好這兩個關鍵點。本文主要對幼兒園教育活動設計中存在的問題進行探討，並在教育活動中實行「走園」實踐教學模式，經過實踐，具有顯著成效。
創客教育不可或缺的方法論——設計思維
創客教育近年來發展迅猛，它極其強調對學生創新能力及問題解決能力的培養，並且在這方面頗有建樹，其教學方法雖然可圈可點，但是在培養學生綜合能力的教學方法方面仍有瑕疵，比如學生「使能」技能（即使得學生...