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遊戲,呼喚教研接軌轉型

《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與發展指南》頒布之後,幼兒園課程實踐從分科教學走向分領域教學,從分領域教學走向帶主題統整下的領域教學,再走向領域教學與區域自選遊戲相結合的模式。依...

遊戲,呼喚教研接軌轉型

《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與發展指南》頒布之後,幼兒園課程實踐從分科教學走向分領域教學,從分領域教學走向帶主題統整下的領域教學,再走向領域教學與區域自選遊戲相結合的模式。依...