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【摘 要】本文通過對教師在課堂上的表現進行研究，發現教師在課堂上投入情感的不同，採用教學方法的不同，嚴重影響其教學效果，通過本文的研究得出工科高校英語教學改革的方向，以期促進工科高校英語教學的發...