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教育的幸福來源於教師的專業化

培訓學校管理系統多次調查分析顯示,教師群體的幸福指數普遍不高,有著很強的職業倦怠,原因有很多,比如工作壓力大、工作時間長、評價制度不合理、待遇偏低等等,但是核心的根本的原因在於教師的專業化程度不...