傳道師在職教育制度

階段目標, 養成一位願意獻身的基督徒，成為全職傳道者, 養成一位足堪擔任台灣基督長老教會的傳道師, 培養在牧養與宣教上，成為適任的台灣基督長老教會牧師 ... 牧師、傳道師養成   前言 傳道師聘派條例 傳道師養成過程 傳道師在職教育制度 牧師資格檢定相關 囑託傳道、傳道士申請   首頁>牧師、傳道師養成>傳道師在職教育制度 傳道師在職教育制度 當神學院畢業生參加傳道師職前訓練後，分派至中會/族群區會，取得派令前往派駐教會報到後，正式成為台灣基督長老教會傳道師。

在受派擔任傳道師期間，須按「傳道師在職教育制度」所規範，參加所屬中會/族群區會傳道部及總會傳道委員會所舉辦之各項在職教育課程。

依據第54屆總會通常年會2009年4月14-17日通過實施 說明： 一、台灣基督長老教會培養牧師分三階段養成，各階段有養成單位或評鑑單位。

  第一階段 第二階段 第三階段 養成單位 地方教會 神學院 受派駐地方教會/機構、中會/族群區會 評鑑單位 神學院 傳道委員會 中會傳道部與總會傳道委員會 階段目標 養成一位願意獻身的基督徒，成為全職傳道者 養成一位足堪擔任台灣基督長老教會的傳道師 培養在牧養與宣教上，成為適任的台灣基督長老教會牧師 二、培育單位：傳道師所屬中會/族群區會傳道部及總會傳道委員會。

三、培育期間：受派擔任傳道師期間。

四、在職教育內容、執行方式、經費： 1.總會傳道委員會負責部份：針對愛心服務、社會改造、關心受造界 在職教育內容 在職教育執行方式 在職教育經費 為了愛心服務、社會改造、關心受造界等目的之相關訓練。

如：城鄉宣教運動(URM)、中性第三者(TPN)、開放空間(OST) 為強化傳道師的委身，使命感和品格之相關訓練。

如：靈性養成相關課程。

教會的牧養與宣教。

評閱牧師資格檢定之工作報告、讀書報告。

每年安排與提供相關課程。

按課目設計分有三天及五天的相關課程各一次。

傳道師必須完成本會安排之三天及五天相關課程各一次。

評閱牧師資格檢定之工作報告、讀書報告。

「認識台灣基督長老教會」為指定閱讀書籍。

由總會傳道委員會編列。

2.中會/族群區會傳道部負責的部份： 針對禮拜、福音宣揚、培育信徒、福音文化及行政 在職教育內容（科目） 在職教育執行方式 在職教育經費 （在傳道師任期前二年內） 婚喪關懷 婚、喪事的輔導、安排，及禮拜的執行。

節期禮拜 教會節期禮拜的安排及實施。

信徒培育 慕道班課程的規劃，及成人主日學課程安排與實施。

社區宣教 教會社區（群）/部落宣教事工的設計及實施。

母語文化 完成母語考試（聽、說、讀、寫）與文化學習。

信仰教制 台灣基督長老教會總會、中會、小會的信仰精神、體制及行政的認識與實務。

指導團隊 依照教育內容，邀請相關領域專長者，組成指導團隊，由傳道部長擔任召集人，小會議長為當然組員。

教育方式 以「集體教育開班授課」及「一對一實務指導」的方式進行，至可獨力完成事工。

「科目六」由小會議長擔任。

申請牧師資格檢定： 傳道師在任期的前二年，完成相關在職教育內容後，提出牧師資格申請，經由評鑑團隊評鑑通過後，送中會及總會傳道委員會，申請牧師資格檢定。

評鑑團隊： 由中會任命3-5人，小會議長及代議長老為當然組員，由傳道部長擔任召集人。

集體開班講師費： 由中會傳道部編列及支出。

一對一實務指導： 由總會傳道委員會編列，每位傳道師每年指導費一萬元（每個項目二千元），共兩年。

小會議長費用： 由受指導者教會支付。

傳道師於兩年內，未通過一對一實務指導者，自第三年起，指導費自付。

五、本方案經總會第54屆總會通常年會通過後，自2009年受派傳道師起開始實施。

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