學長姊心得分享 - 高偉數學|高中數學補習班
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那是我第一次找您說話,自此您便成為我高中三年最敬佩的老師哩。
... 因為我知道我正在重蹈覆轍,正因為國中的我常以段考成績麻痹自己才會在會考失利,和夢想的高中擦 ...
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在高二下經同學介紹進入高偉之前,我從不相信自己能夠這麼喜歡一個補習班,更別提對數學有自信。
高一時就算成績再差我也未曾動過補習的念頭,總想憑自己國中時的讀書方法力挽狂瀾,只是同樣的學習模式到了高二仍不見效,每次段考拖垮成績的永遠是數學。
實在走投無路的我只好硬著頭皮和家人要求補習。
以前總覺得補習班老師一定是飆進度只講考點、不停搞笑吸引學生注意等等。
沒想到高偉老師教得比學校還要慢得多的多,教書風格也比學校老師嚴肅而讓我聚精會神!我是一個學習慢而深的人,老師的速度正好利於我吸收,讓我在課後不用抱著一堆疑問回家,可以放心的進行下一階段的複習。
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以前看學長姐的心得總覺得好像很遙遠,沒想到我也有寫心得的一天,希望可以幫到學弟妹。
雖然我補了三年的高偉,慚愧地承認自己不是一個很認真的學生(有一次坐第三排上課快睡著還被高偉發現QQ讓我之後看到高偉都超不好意思),但高偉耳提面命精神訓話和教導在這三年一直都推著我前進,謝謝老師。
當初是免試來到內壢,待了三年學到最重要的事情就是:不要再遷就所謂的“還不錯”了。
”某所學校也還不錯,何必考最好的那所“,往往一大部份只是讓自己偷懶舒服不面對考驗的藉口。
我以前光聽別人說“內壢也很好啊”就懶得考基測,進去了之後才發現(各方面)跟自己的預期有很大的落差。
就像高偉講過(之類的話),別人那麼努力想考頂尖的學校不是沒有原因的。
我想說的是,假設你今天學測上成大了,遇到一個台大人,會有點羨慕人家上台大的話,那就不要猶豫了,強烈建議再多拼一下吧,至少不要讓自己不甘心。
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感謝高偉老師
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我很高興也很榮幸能透過榜單的心得來向您道謝,同時也提供一點方法和技術給學弟妹們。
以下的內容將以我讀書的歷程、各科讀書方法及我認為正確的態度分為三部分。
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感謝高偉老師,鼓勵學弟妹。
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高三在我求學路上,是最印象深刻的吧。
很多人到升高三暑假,會有點手足無措,而開始拼命衝刺,但我對此持反對意見。
高三一開始需要適應的,是每天長時間的讀書的狀態。
內容可以不必多,超前模考一點即可;找到自己的步調,不需要聽聞同學挑燈夜戰到凌晨就盲目跟從別人的做法不一定適合自己也許你適合早起、或是中午效率最好...等等,關鍵年的開始,找到自己的狀態和步調、了解自己的模式才是最重要的。
第二個重點,是看待模考的心態。
首先模考絕對不是你升學考試的成績,考了滿級也沒什麼厲害,距離目標還遠也沒什麼傷害。
心有不甘是很正面的,因為你知道自己還能進步,一切都是幫助你評估的而已,真正的較量並不在這。
其實模考題不會不是更好嗎?因為考試找到了盲點(而大家也清楚絕不可能有一天能讀到完美),找到哪怕一個盲點,在升學考試前都是非常值得慶幸的事,這代表你又離完備自己的武器更進一步了。
務必平常心的訂正,然後從中獲取養分。
接著上一點,我們可以帶出下一個重點(也是我覺得我準備時期做最好的)就是錯誤本的使用。
這是一個極有效率且具針對性的方法,你可以從錯誤的分佈找到不會的熱區,也許就可以整理個觀念筆記或針對不熟練的觀念練習,確實把週邊概念讀熟。
不斷地重做錯誤本內的題目和筆記也是很關鍵的一環,因為訂正一次不代表已經掌握了。
甚至錯誤本是該越來越薄的,因為當你完全掌握了過去的錯誤,這些題目就可以從錯誤本中拿掉。
所以「收錄」和「重新訂正」錯誤本的成長,是非常顯著的,希望大家做到。
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高偉老師的教學方式只能以由潛入深來形容,對於底子不好或基礎沒打好的同學格外有幫助(完全是當時的我),一個我很喜歡的點是,高偉老師對於之前教過的東西是以「大家應該都要會」來看待,答得出來會給讚賞,答不出來雖然會先罵一下,但也不厭其煩的再從頭教一遍。
沒錯,忘記所學的內容的確是我們的問題,回家沒複習是我們的錯,如果連這麼簡單的事也做不到,分數想拉高是不可能,你只是付錢來吹冷氣的。
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每當我對於未來無力時,高偉的數學課便成為我補充讀書動力的充電站,高偉強而有力的鼓勵,讓我有了繼續努力的信心。
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照著高偉教的方式前進就絕對沒問題!學測前的牛皮紙真的很重要一定要好好使用(限時間並模擬自己面對壓力下的撞快)。
另外,在高三複習的課程時因為高偉的進度會到比較接近學測的時候才結束,所以我也有跟著學校的小考進度,並在小考前把高偉高一高二的講義先算過一遍,這樣做對我來說準備起來更充裕,而且高偉在複習的時候我也能花比較多的心力在統整、連結不同觀念上,我也會整理每本的思考路徑和重點在一張筆記紙上,藉以整理看到題目該有的反應。
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我覺得準備考試還有一個很重要的東西就是心態調整,必須學著對自己嚴厲一點,像是少玩手機,減少和朋友聊天都是必要的,然後也要調整作息,讓自己可以在該醒的時間清醒!希望學弟們都可以考上理想學校!
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高一開始,我就是班上的第一名,校排也拿過第一,但我一直是非常缺乏自信的人,總是覺得自己不夠好,把寶貴的時間浪費在患得患失之上。
高一下來到高偉以後,老師的中心思想讓花樣百出的防護罩不攻自破,我才知道所謂的自信是來自於踏實的每一步。
高偉更帶給我無可救藥的正向能量,讓我了解到,現階段沒有什麼可以阻止我心無雜念的念書,所謂的累都是藉口,不要對自己太好,當個功利主義的機器人!
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我認為只要跟著高偉老師的複習步驟一步一步地複習其實就沒問題了。
我習慣上課認真地聽懂每個細節及記下老師講的我認為重要的句子,有些時候我發現高偉老師講出來的話即使沒有寫下來但是也很重要很有幫助。
之後再複習時我會把每一題遮住重算一遍,然後把任何有卡住的題目挑出來以後再練習,找出我的盲點所在一一破解。
最後再所有的白皮書及牛皮紙寫完並搞懂後,這樣大致上就沒問題了。
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分享自己的讀書方法。
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曾想著有一天一定要寫感言,很榮幸成真了,只想寫給學弟妹有幫助的東西,因為這也是我當時最想讀到的,首先,我高中班排倒數第二,數學被當了兩次,學測64,沒有一科滿級分,班排沒進過前五,更別說校排。
唯一的一次就是畢業,全班第二(榜首在我們班),全校第四名畢業。
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各位學弟妹好,其實我從沒想過自己有機會在這裡分享心得。
謝謝高偉老師平時的苦口婆心和精神喊話,讓原本總是悲觀、沒信心的我,超越從前,成為更好的自己。
數學一直是高中令我最頭疼的科目。
很幸運的,在高三衝刺時,我加入了高偉數學。
還記得考完第一次小考後,我沮喪地拿著零分的考卷跑去問老師:「為甚麼我即使遵照您的話,在24小時內重新看一遍上課內容,熟知中心思想、遮住重算經典例,但考試仍舊沒有起色,是不是我方法錯了?」老師告訴我:「你們常常都因為幾次的失敗而懷疑自己,要對自己有信心,然後持續做錯誤本,讓數學在身體裡夠久,你一定會進步。
」在老師提點後,我在準備考試的半年期間,幾乎每天都有三分之一以上的時間花在讀數學。
記得同學常笑我:「你怎麼到哪都拿著高偉講義啊?」但我相信老師所說的,多讀多看才有可能將知識變成反射,所以對於那些話就不特別理會了。
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上過許多數學補習班,但數學一直都沒有顯著的成長。
更在學測中成為令人飲恨的科目,便毅然決然,踏上了指考的道路。
在班上同學的介紹下,我來到高偉補習班試聽,上課內容是極限與函數。
才開始聽十分鐘,我就已決定要加入高偉的數學班。
老師精彩的教學,完整地傳達了知識的精髓。
總在我想睡想偷懶的時候,提醒我要認真學習,要用心,要幫高偉的忙,在上課時就跟著老師的步調,甚至超前老師先算完題目,不把問題留回家。
講義精彩的例題讓我堅信只要算熟那些題目,就能拿到高分,精采好題也成為段考前的利器,能加速熟練。
複習的內容更是扎實到沒話講,老師把我原本在高三上放棄的數學內容重新教導,從零開始,學到變成強科。
隨著指考日期將近,高偉老師的話更幫助我們安定自己的心,撿石頭的無賴概念,不要想的結果就是最好的結果等想法,都用最正面的角度,最好的心態來面對大考。
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分數高低真的不重要,重點是高偉會把大部分人都會搞混,或是自以為弄清楚的地方考出來,讓我們發現自己仍然不熟的觀念做加強。
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我重新跟著高偉老師再學了一遍第一冊到第四冊的內容,而每一個單元中心思想的確立都讓我對數學更有自信,面對多變的題型也在一次又一次的練習下學習如何破防護罩。
除了數學方面知識的成長以外,高偉老師也經常在課堂中給予我們心理層面的成長,讓我們能在準備大考以及上考場時有最好的表現,發揮自己的最大值。
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一直以來聽高偉的話,傻傻的從高二開始努力。
別人在耍廢時,我選擇坐在位子上默默讀書,過程中的確犧牲了很多,承受外界很多的冷眼,甚至父母的不諒解。
我不敢說我這樣做是好或不好,值得或不值得,但都是自己的選擇。
北模分數的重創、和父母的溝通不良、與同學的疏離,再加上自己本來就十分脆弱的情緒,讓我高三曾陷入一段低潮期。
(不妨說說我的北模級分吧,以鼓勵學弟妹不要在意模考~兩次分別是66與68級分QQ)
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感謝高偉老師。
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在國三升高一的暑假,當初認為我的數學是不太需要補習的,只是因為高偉的資優課程的是免費的,所以就想說來聽一下看看好了,但老師上課的魄力,馬上就讓我聯想我國中一個很好的也是用命在教的數學老師,因為這樣我就加入了高偉數學
高一的時候,吊兒啷襠的,對於很多事情都不在意,也因為自己覺得進入不是理想的高中,每一天,我都是一直玩樂,來逃避自己心中的感受,可是因為高偉的一句話「管你是什麼學校的,以後高中制服脫掉,沒有人會知道你高中讀什麼,重要的是大學!」這真的深深的打動我,或許很多人在高一時覺得上高偉的課,都覺得他在講廢話,或是覺得很煩,又或許認為只是一個高個在講台上大吼大叫,可是對我來說,他讓我不願意放棄自己,即便在玩樂或讀書,都對自己抱有著信心,而且很堅定
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升高一的暑假,國中補習班學長和老師一致推薦我去高偉數學,於是就來試聽,一試聽就讓我印象深刻,這上課方式和力度根本為我設計嘛!我毫不猶豫的劃位繳費,準備接受三年的數學營養補給。
高一開學前兩周,高偉說:「高一第一次段考一定要好好把握,只要第一次考得好,即可在同學都還不熟識的情況下,樹立自己的地位和形象,對以後讀書的動力有正面的幫助,這是心理學家說的!」對不愛讀書但想改變形象的我,根本是好消息,我就賣力的把第一次大家都不讀書的段考考好,果真為我樹立在班上的形象和地位,也為我接下來三年的高中生涯埋下讀書的種子。
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高一時進入高偉數學,起初高進入高中都將心思放在社團中沒有認真經營課業,因此每每補完習就自認為已將新的單元學習好了,由於這樣的學習態度,使得高一的成績不盡理想。
到了高二之後我開始調整自己的學習態度,除了上課專心聽講之外,下課後便抓緊時間複習,其中高偉老師講義中的”中心思想”是我覺得最受用的,它是題目的源頭,在做題目前先瞭解”中心思想”的內容才是解題目的關鍵,此外講義中的精采好題讓我反覆練習不同類型的題目,使我更加熟悉。
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我是在直屬學長陳建榜(數甲數乙雙滿分的神人)的介紹下加入高偉的。
高一高二時就有耳聞高偉老師的威風與神力~但是因為沒空所以一直沒有去試聽,造成莫大的遺憾。
在加入高偉之前,我跟的補習班也不錯,但是高偉能在知識的給予之外,還能在苦悶的指考奮鬥生涯給我心靈上的鼓勵與信心喊話。
雖然我是高三下,學測不理想(72級)之下才加入高偉的,但是光是高三下這半年,努力的在高偉當塊海綿吸收,就已經能給我足夠的能力應付指考了!高偉老師的“中心思想”是個學習數學非常好的方法。
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我不是一個念書三年都很認真的人。
事實上,我是熱音社的吉他手,真的很喜歡也很認真看待我在做的事,但高一二時間心力都投注在社團上面導致成績都在吊車尾,還在一下退了高偉和翰陞的補習直到高二六月底成發完才回來。
而我成績能略有起色並不是要告訴你們荒廢人生(高三念沒有比較輕鬆,高二時能多念一分就是為以後得自己減輕一分壓力),而是希望大家勇於能追求自己嚮往的東西,且任何人只要肯念書一定有機會上來的,不確定自己未來的人千萬別放棄課業。
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分享心得並鼓勵學弟妹。
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我在這裡附上我使用的書,但是還是希望你們可以找到你們最適合的經典!
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這次其實考得還是不理想,主要是因為檢石頭做得不夠徹底以及手寫部分不夠精準而失分,不過還是謝謝高偉,讓我從學測的失敗中重新站起。
不像一般的學生,我是在教向量四心時進入高偉的,常常覺得自己沒有前面的中心思想而在遇到題目時畏縮,補習後的模考成績反而更低,也成了學校老師口中補習沒用的例子,但期望自己有如高偉一般的堅定,讓我從學測達不到頂標的分數進步到在高偉模考中被唸出名字。
希望學弟妹們遇到挫敗或自己不足的地方都更應該堅定勇敢地挺身向前,理智地只想對自己有益的事,不可為負面情緒影響。
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我一直堅信,讀書和天資聰穎或學校排名並沒有太大的關係,只是有沒有對方法的而已。
而高偉所教的正是如何掌握讀書方法的訣竅,如何堅定不動搖的朝向夢想努力。
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上課或讀書時有極高的專注力、自習時能一天讀十幾個小時的毅力、念書遇到挫折或考試中遇到逆境時還能不慌張而冷靜應付的應變力與正向思考,這些都是屬於需要慢慢培養的讀書態度。
而高偉老師會在課堂中以撿石頭、過河理論、夢想版等等各種方式協助我們逐步建立起這些態度,我覺得除了升學考試,面對未來人生中大大小小的挑戰這些態度也是幫助我們提升競爭力的一個重要因素。
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只要好好跟著高偉,一切都來的及,然後記得,永遠永遠都不要跟自己妥協,你們值得做好的,因為努力。
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首先很感謝高偉老師這三年來的教導,我從高一開學前暑假便一直在這裡補習,第一堂課的震撼教育奠定了我對學習的積極態度,每次高偉老師的激勵喊話總是提醒了我,現在別認為自己還有很多時間可以盡情浪費,若不時時刻刻把握當下,未來的大考並不會包容臨陣磨槍的人。
高一高二有最充裕的時間能做好基本功,尤其國英數這三科的成績影響很大,一點一滴的累積遠勝於短期想進步又收不到成效的痛苦。
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在高偉數學學到的不只是數學,還有一種態度。
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謝謝高偉老師,因為有你,我才能做到啊!
三年前升高中的暑假,我因為基測英文考爛而在大同高中及私立中學間猶疑,高偉老師您說大同高中是很好的學校,我一定能在那邊得到快樂,而我也承諾讀高中後能積極向上,成就不平凡。
那是我第一次找您說話,自此您便成為我高中三年最敬佩的老師哩。
學測放榜68級分,其實我還算滿意耶。
第一階段如願上了政大外交、政大傳院,而我也使盡全力準備政大的面試。
然而,一切突然轉變,就在面試前4天,我去政大的旅途中。
高偉老師說面試前最好去探訪一下系所,甚至是去旁聽,才真的知道喜歡不喜歡。
這招果然妙,我自己也說不上來,對於政大我並沒有嚮往心動的感覺。
回程的路上,我又想起貼在書桌前陪我好久的台大生傳、我的台大夢,真是糾結啊!
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分享各科讀書心得和方法。
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自高一以來,我就跟隨高偉與學長姐們的腳步,半信半疑地前進著;因為我記沉默又沒自信,總是認為他們眼中的夢太過遙遠;總是眺望著他們實現”不可能’的過程,不相信其機會發生在我身上。
無論是念數學或其他科,我也只是默默地學習他們成功背後的方法與態度,而錯誤本便是其中一大利器;剛開始用時曾懷疑他的功效,等到大考臨近時才驚覺它的神奇效用;空閒時間勤加翻閱,讓自己”不貳過”,等到真正大考前,它使我一一檢視我常犯的錯誤,讓我覺得弱點越來越少,如打強心針般自信大增!當然要做錯誤本要花一定的時間,一開始可能會嫌煩,但照學長姐說的堅持的做就對了(在此我不多說),做了才會支到它的妙用,它可以省下大時間,認真筆記絕對會回本(用在做錯誤本時間)的。
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高偉老師你好,從高一下加入之後,我去找你本人問問題的次數大概不超過3次,其中印象最深刻的應該是高一升高二選組的時候,當時還在苦惱於要選1或3類,所以在某一次下課後,默默的排在一群人龍之後,等到我的時候,一整個超緊張,結果問了一些問題之後,我一直記得你最後說「你自己心裡已經有答案了」之後我就選了一類組,然後一路走到現在,也沒想過自己能上台大國企,因為考完一對數學,發現爆掉了,當下就認為大概政大見了,沒想到峰迴路轉,有幸進了台大國企。
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感謝高偉老師三年來的教導,以及櫃臺、補課教室,數輔老師所有曾經幫助過我的人。
以前最討厭的就是數學,因為每次會的都可以算成錯的,直到高偉老師:「粗心也是一種實力的問題」,我才開始去檢討每次被我歸類為「粗心」的錯誤。
此外,使用錯誤本能找出真正的問題所在,並能不斷的提醒自己不要重蹈覆轍;國中基測完全敗在數學,到了指考反而成了拉分的科目,其中高偉灌輸給我的信念,也是十分重要的;「不要想結果的結果才是最好的結果」,「不要換了題目就換了腦袋」,「撿石頭!!」,最後衝刺的日子,我把這些話奉為日常的中心思想,因為這樣,明天的我,才不會瞧不起今天的我。
畢竟人生也才這麼一次,努力給他熱血拚一回也是很不錯的回憶,儘管結果仍有更好的空間,但盡力了,問心無愧,不會感到有什麼好遺憾的,也就不枉了高中三年。
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感謝高偉老師灌輸自己正面能量。
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教學時,高偉總是以清晰的中心思想,來解決各式各樣的數學題目,破解數學題目的防護罩。
他不鼓勵走捷徑,不鼓勵記憶單一題型,而是要求我們以邏輯去分析,以我們學過的內容去推導。
「堅定的相信中心思想,並踏實地使用它,只要每一個步驟由中心思想推導,必定能找到正確的答案。
」因此,我也建立良好的數學觀念,堅定的使用觀念去破解每一個題目,我不再害怕複雜的數學,因為再難的難題在中心思想下都會變得簡單。
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我從沒有「做」過夢想板,家人不會進我房間,別人不會翻我皮夾,在學校沒有桌墊,擱在桌旁會被當垃圾清掉,所以我用「說」的,當著全班的面說,與隔壁班閒聊的時候說,對方的表情只是一笑置之,但我會為這句話負責。
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我從來都不是一個聰明的人,尤其是我的數理特別爛,所以高中三年我都是靠加倍再加倍的努力在課業上。
以數學科來說,高一跟高二時,我會在上完高偉老師的課之後,先把講義內文遮住重算,確定經典例題的使用後才把後面的精采好題每頁挑一題並寫完當周進度,下一次上課前再把講義內文重算一遍才上新的課。
我高中完全沒玩社團,社課時都在寫補習班講義,別人下課玩手機、去球場打球,我卻是在座位上寫各科作業,連通勤時也是拿著課本在讀。
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高二下,第一次來到高偉數學試聽,我被高偉老師如新聞主播般的嗓音罵到臭頭「不要換個題目就換個腦袋!」老師一針見血點到我致命的缺點,在短短一堂課中向我證明了邏輯思考與中心思想的重要,於是我毫不猶豫地報名了。
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最後我覺得學測最重要的就是心理素質,心情什麼的不應該成為阻礙我們向夢想前進的絆腳石,就算考得很爛,還是要保持無可救藥的樂觀,相信只要努力就一定可以進步,拿我兩次北模的數學為例,兩次模考我都只有10級,完全就是因為太緊張,無法把講義內容和考題描述連結,以致於題目看得一知半解,完全不知從何下手,進而慌了手腳。
而我也要提醒學弟妹不要太在意模考的成績,我北模第一次67,第二次63,學測74,北模的存在只是提醒我們要考學測了,趕快把自己還不熟悉的地方加強,而不代表未來的表現!
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謝謝高偉老師,這三年來我沒有一天後悔。
我不是一個念書三年都很認真的人。
事實上,我是熱音社的吉他手,真的很喜歡也很認真看待我在做的事,但高一二時間心力都投注在社團上面導致成績都在吊車尾,還在一下退了高偉和翰陞的補習直到高二六月底成發完才回來。
而我成績能略有起色並不是要告訴你們荒廢人生(高三念沒有比較輕鬆,高二時能多念一分就是為以後得自己減輕一分壓力),而是希望大家勇於能追求自己嚮往的東西,且任何人只要肯念書一定有機會上來的,不確定自己未來的人千萬別放棄課業。
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於我而言,數學一直都不是我的拿手科目,ㄧ直到高三下前都還是那種不上不下的成績,班排十幾二十幾,北模數學甚至從來沒有15級,從沒想過自己數乙能拿到滿分,而其中影響我深遠的心路歷程,就是我想跟學弟妹們分享的
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高偉老師,真的非常感謝您。
在我高中三年來總是傳遞著永遠正向積極的態度,如果不是您,我想我不會了解到志氣的可貴。
每個禮拜的高偉,其實都是我最期待的時光。
在高偉數學有著一群追求更好的同伴,更有高偉老師,盡力的將每一套觀念扎實的教授給我們。
沒有藉口,只有實踐。
我從來不是成績好的學生,數學尤其不是我的強項。
在學校連拿到繁星入場資格都沒有(在校總成績前50%)。
台大國企這個目標雖然寫在了夢想版上,心裡對自己的質疑卻從沒少過。
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面對失敗的勇氣。
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給高偉老師的信,謝謝高偉老師。
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我很感激我哥當初推薦我來到高偉數學,更感激高偉。
高偉講述觀念鉅細靡遺,解題流程也清清楚楚。
四五個小時的課程中,最重要的是學習高偉看到題目的反應與思考路徑,以及他解題時的想法,千萬不是以學會這題為滿意。
每次上完課,我都會把講義遮起來重算,檢查自己看到題目是否也有同樣反應,並連結中心思想,回想上課時的情境(重要!!)。
我會盡可能地把算式寫的跟板書一樣,中心思想或口訣也是一字不漏地抄下來,每次解題時回想中心思想(ex.看到對邊對角→正弦、看到log→有意義),久而久之也能朗朗上口。
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親愛的高偉,感謝您這三年來用心的指導,使我這個平凡無奇的學生,以無可救藥的觀堅持這三年,完成了夢想版上那原本看似遙不可及的願望。
我一直都不是一位聰明的學生,國中成績也不是特別優異,所以直升了原本國中的高中部。
當時被高偉「不計制服顏色」的精神所吸引,高一就加入了高偉這個大家庭。
還記得老師說過,高中階段一定要考一次校排1,再加上深知自己實力遠遠不如他人,從高一我就設立了一個遠大的志向---台大醫科,並在高一就付出了念聯考般的努力,且禮記中庸有說:「人一能之,己百之;人能十之,己千之。
果能此通矣,雖愚必明,雖柔必強。
」看到朋友不用花甚麼時間念書就能考比我好,那我就用努力贏過他們!我從高一起,近乎每節下課都待在座位上預習等等的上課內容,學校分配的自由活動時間也只有我待在教室裡看書,終於,努力奏效,從高二起,我開始保持著學校的萬年校排1。
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分享各科讀書心得。
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在高偉補了三年,數學一直都是我最拿手,拿來電別人的科目,可是我萬萬沒想到學測卻敗在數學手上,當時恨不不得趕快上任何一間醫科,好結束這場惡夢。
可是,我一間都沒上。
也就是那一刻,我告訴自己,我要證明給那些沒錄取我的學校,他們損失了一個人才。
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每次高偉導讀學長姐的信,別人忙著畫線,我卻只是一邊算數學一邊用耳朵加減聽——因為我很清楚DM裡的人不是我。
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我是從升高一的暑假就加入高偉。
當初雖然是因為親戚們大力推薦慕名而來,但當我親自試聽了半節課就被老師的教法及聲音給吸引,二話不說馬上留位報名。
在還未進高中前,高偉總是激勵著大家要有志氣,為接下來的三年打拼,也叮嚀我們不要進入高中後,就被只想玩樂的同學同化,要保有自己剛進時高中的雄心壯志,這些話我都聽進心裡並照著做。
或許是高一此時的態度,讓我培養出坐在書桌前專心的好習慣。
高偉不僅只是傳授數學上的知識,也提供了我們一些贏家的方法,如找優秀的學長學姊回來談談自己如何準備考試,讀書計畫,等等,對我來說這可是非常寶貴的一課。
而且最棒的是高偉不是等到高三要準備學測時才請學長姐回來,高偉從高一就開始提供我們武器。
雖然我沒辦法全都照做,但即使只有一點對我的影響還是很大。
高二暑假,高偉教了我們做夢想板,一塊能實現自己夢想的板子,但是過程是非常辛苦且必須嚴格的逼自己去做。
因為我在高二就如此地訓練自己,因此我很快地適應我的高三生活。
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勉勵學弟妹。
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分享個人讀書經驗。
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充滿故事性連結的數學知識,還有教我們對自己人生的態度。
剛上高中畢竟有點洩氣,因為國中許多同學(包含平時成績比我差)都上了前幾志願,但高偉說:「不要讓以後的你看不起現在的自己」還有說:「重要的是大學考上什麼,而不是你身上只穿三年的制服。
」讓我有繼續向前的動力。
高一、二的數學重在踏實地累積,深刻的理解「中心思想」並且真正在題目中「用出來」才是關鍵,但在高三還要會跨章節連結不同的中心思想,也就是「進攻完也要防守」,看到題目試著破解它,如果有破解不了的題目就可以寫進「錯誤本」,要寫出哪裡沒想到和為什麼會想到的關鍵處,還有複習這題所對應的「中心思想」。
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各位學弟妹好,歡迎來到高偉數學!升上高中後有許多事情等著你探索,高一是適應課業、同學、社團的階段,求生方法可分為兩種:試誤學習和觀察學習。
試誤學習即從自己的失敗中成長,透過不斷嘗試和犯錯,緩慢地認識世界運作的法則。
另一個較佳的方法是將學長姐的心路歷程內化為自己的經驗,這就是觀察學習:吸收別人的經驗、減少摸索的時間、降低失敗的機會。
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感謝高偉老師。
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謝謝高偉老師,因為有你,我才能做到啊!
三年前升高中的暑假,我因為基測英文考爛而在大同高中及私立中學間猶疑,高偉老師您說大同高中是很好的學校,我一定能在那邊得到快樂,而我也承諾讀高中後能積極向上,成就不平凡。
那是我第一次找您說話,自此您便成為我高中三年最敬佩的老師哩。
學測放榜68級分,其實我還算滿意耶。
第一階段如願上了政大外交、政大傳院,而我也使盡全力準備政大的面試。
然而,一切突然轉變,就在面試前4天,我去政大的旅途中。
高偉老師說面試前最好去探訪一下系所,甚至是去旁聽,才真的知道喜歡不喜歡。
這招果然妙,我自己也說不上來,對於政大我並沒有嚮往心動的感覺。
回程的路上,我又想起貼在書桌前陪我好久的台大生傳、我的台大夢,真是糾結啊!
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幸運地在學測就上,回頭想想高二獨自在圖書館念書的時光,倒覺得挺值得的。
就如高偉老師所說,想提早上就得提早讀。
簡單的道理和每個星期高偉的打氣成了我堅持下去的動力,這股拚勁讓我在段考隔天就自動往圖書館報到,讓我的成績直直上升,卻也讓我在夜晚偶爾恍神時備感寂寞。
贏家都是孤獨的,但總是寂寞難耐。
一路硬撐到高三上,大概是耐力不足,反而鬆懈了下來。
但我再怎麼混,同學也不會因為同情我而停下他們向前的腳步。
看到在我後頭的人漸漸追了上來,甚至超越我,就讓我更提不起勁。
現在想起來,真想搖醒逃避的我,但好在最後關頭我想起了之前的付出,為了不愧對曾經的努力而認真衝出了好成績。
耐力很重要,咬牙撐到最後的就是贏家。
但提早讀才能有迴轉的餘地、迷惘的時間。
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高一時因為數學太爛和同學來到高偉,但卻一直沒聽高偉的話,不僅精采好題沒動過,連經典例題也沒自己練。
升高二的暑假我開始調整自己,每周上課在高偉講解時專注到不行的聽,並在心中默念準備等一下用出來,再算例題時超前高偉,做錯了把高偉的思路寫下來,就算寫對了也要檢查作法有沒有跟高偉一樣,回家再練一遍精典例題再寫精采好題(高一高二多做一點),高三我覺得算熟講義內文就很夠了,但至少算3遍吧,不要太密集作,像我是高偉當周交的我會算一次,10月時再做第二次,第三次留給非常沒信心的單元(排組吧)或重點單元學測前兩三周作,高二下數學真的要認真念,因為到時候學測前的複習會很趕而會沒時間地毯式複習,到時候有一部分是靠高二下的記憶。
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時光荏苒,三年追隨高偉的時光逝去。
仍然清楚記得升上高一暑假的一次試聽,就我毅然決然報名高偉補習班,因為只需一堂課我就感覺到補習班嚴謹有原則的辦學態度,當然,高偉老師的數學專業更不在話下,鞏固基礎,清晰觀念,再深入延伸。
雖然,我一直是認真學習,學習尚能舉一反三的學生,但是,學測一是因為身體不適,過於緊張引發腸躁症;二是因考試經驗不足,看錯了英文考試時間,數學答案劃錯卡,更讓我深刻了解到高偉老師常說的「粗心也是一種實力」以及要對自己所做的事和決定負責任。
因此,考試一完,我深知這次吃了敗仗,安分地在第二天繼續念書,為指考努力,當時我明瞭我已經不像學測時還有後路。
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分享讀書心得。
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我最討厭的事絕對是讀書了!可是不喜歡讀書好像從來就沒有資格成為一個不讀書藉口,因為太討厭讀書了所以我努力提升效率,盡量用最短的時間達到最大的進步。
第一個大概是該休息的時候就去玩去放鬆,一坐到書本前就是百趴專心,不要一個人坐在書桌前發呆很久假裝自己很認真,你騙誰啦!第二個是找到適合自己的讀書方法、讀書時間(例如我是晚上到半夜),讀書環境(我是家裡以外的地方),尋找的過程就是不斷trialanderror,可能是透過參考學長姐們推薦的方法,可能是偷偷學旁邊同學的方法,試一段時間就知道自己適不適合,不適合的就修正。
因為這一切都需要時間,所以愈早開始,就能愈早發現錯誤,也就能及早修正。
現在常常感謝高一的自己就算在舞社也努力維持在讀書的狀態裡,才能儘早找到最適合自己的讀書方法。
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謝謝高偉老師,沒有您的指導和教誨,便不會有今天手握夢想的我。
還記得升高一暑假的第一堂課,老師訓斥考得不錯的同學不要有大頭症,制服三年後還是要換下的,當時的我沒太在意老師的叮嚀,課後複習用看的、精彩好題常沒算(真的笨阿……),維持差強人意的數學成績。
後來真的考太爛了,刺眼的分數打醒了我,也讓我聽進高偉老師的話,聽起來再不舒服的話我都照單全收:升高二的暑假,我把高一的講義全部算過,重新複習一次;也做了夢想版,上面大大寫著台大醫學系
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三年前,我以最低錄取分數考上大同,三年後,法律系採計五科的分數,我可以排到全國前25名,我不是想炫耀,而是想告訴學弟妹,不論你讀的是第幾志願,經過不斷努力,也能翻轉最後的結果。
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分享讀書經驗。
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我從高ㄧ一開始就加入了高偉,一補就是三年。
我想,與其說高偉是數學老師,不如說他是我的mentor。
我很慶幸在高中生涯能夠遇見這樣值得跟隨的老師,讓我在一開始就立定了目標,並相信自己,從而勇敢追尋。
我在國中二年級的時候就下定決心要成為醫生(但那時候呆呆的,不知道醫科分數那麼高),上了高中才發現原來醫科分數高得嚇人,這個夢想和高偉的督促讓我在高一高二的時候沒有鬆懈,現在回想起來真的很感謝高一高二努力打好的底子,讓我在高三的時候復習的比別人快也比別人順利,這大概就是高偉所說的----以前的努力就是現在的效率吧!
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有效的策略在我來看是關鍵,為什麼看似人人都拼死拼活的努力學習,最後進一流大學的人卻屈指可數,就是因為很多人沒有策略。
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從年初學測數學成績慘遭滑鐵盧,能夠一直到進步到這樣的成績,實在是很神奇,雖然你說不要用分數來衡量自己,但自己在指考前數個月來的努力、辛勤與密集準備的心力能被一個具體的數字肯定,還是很讓人很高興。
作為一位補了三年高偉數學的老學生,能被這樣一位認真嚴謹、力求完美的老師教到,真的是永生難忘的經驗,那些高偉老師常說的名言如「不要讓明天的自己看不起今天的自己」等等,如今都仍言猶在耳。
從第一堂課到最後一堂課,從開始到結束,沒有一次不是震撼教育,高三為了準備大考而作的的模擬考更是如此,儘管那些題目又難又複雜又可能不會考,但破解那些層層的防護罩才是上課要學習的東西;雖然以後就讀外文系的我可能不會再用到那麼多的數學,但在這些思考與練習的過程中,都能幫助我培養出更縝密的邏輯思維,減少自己沒考慮到的漏洞,這些都是可以一輩子帶在身上的能力。
也許數學不是我那麼擅長或喜歡的科目,但在花了許多時間和它相處、與之搏鬥的過程中,我深刻的體認到數學絕對不止是公式的運用以及數字的計算,
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高偉的教導讓自己一生受用。
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感謝高偉老師。
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來到高偉,學到的不只是數學,更是一種生活態度的學習。
還記得國三的暑假,我是在哥哥的建議下來高偉數學試聽,那時候因為不小心走錯教室,便聽完了整堂的高二升高三的複習課程,儘管我對大部分的內容一知半解,但高偉老師的上課態度卻深深的吸引了我,高偉上課總是以宏亮的嗓音、清晰的推衍、深刻的中心思想以及深入淺出的教學方式,帶我們一步一步的「玩數學」。
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我是在學測完才來高偉的。
數學掉三級後我整個慌了,動不動看到不會的題目就崩潰大哭。
幸好那時有問班上75級後來推甄上台大醫科的強人推薦我來補高偉,才從瞎忙中再次理清頭緒。
在高偉學到的不只是數學的邏輯思維,更是一種奮力的人生態度。
最喜歡高偉的那句「不要有情緒」,因為在準備指考的路上各種負面很容易排山倒海而來,而誰先站起來誰就擁有了更多的機會。
指考真的不是一條輕鬆的路─更深入的內容和沒有退路的壓力,還有學測上的同學較早露出的開朗笑容,再再增加了它的壓迫性。
但指考也是條坦蕩蕩的路,沒有僥倖也沒有被斷頭的變數,挑戰自己的實力與定性,並且在最後獲得無憾的欣慰。
現在的我甚至很慶幸當時學測71級醫學系連推都不能推直接準備指考,沒有高分低就的可能,只能踏踏實實的重拚一場。
高三認真過真的是場挑戰,不過完全投入於書本當中時間不知不覺的就過去了,倒也感到無比充實。
想跟學弟妹們說,一定要不斷尋找新的動力─寫在桌上一角也好,貼在筆記本上也好,可以是高偉說過的一句話亦或是當初讓你打拼的理念─保持樂觀與衝勁。
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高偉老師你好,從高一下加入之後,我去找你本人問問題的次數大概不超過3次,其中印象最深刻的應該是高一升高二選組的時候,當時還在苦惱於要選1或3類,所以在某一次下課後,默默的排在一群人龍之後,等到我的時候,一整個超緊張,結果問了一些問題之後,我一直記得你最後說「你自己心裡已經有答案了」之後我就選了一類組,然後一路走到現在,也沒想過自己能上台大國企,因為考完一對數學,發現爆掉了,當下就認為大概政大見了,沒想到峰迴路轉,有幸進了台大國企。
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從高一暑假的試聽課程到現在,高偉教我「堅信」的重要:堅信中心思想及解題的SOP流程、堅信撿石頭後的奇蹟、堅信自己的讀書方法、堅信自己的目標、堅信每一天都能進步的可能。
高偉教了我讀書技巧、作戰計畫和心理素質,不只是為了大考當天發揮最大值,更在人生的課題中受用無窮。
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高偉老師的特色就是會給你們滿滿的正能量和無可救藥的樂觀。
沒有錯,請毫無保留的相信!情緒會影響人,這是無庸置疑的,尤其在你讀了很久但是考得很差這種時候,如果你陷在負面情緒中,請記得,你的情緒是一把刀,你可以自己拿刀捅自己,責怪自己考差,或是將刀刃揮向挑戰,你會選哪一個?我模考數學核爆只低落了5小時,過後繼續埋在書堆和題庫裡,考好考滿隔天的三科。
你能把情緒化做絕對的動力,無可救藥的相信自己做得到,你就已經贏一半了!
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在高偉,奇蹟每年都在發生,每年都看著各種不同學校的學生在高偉發生奇蹟,高一的我總認為這些都是高調,還會跟自己說搞不好這是高偉自己亂寫的,但到了高三我才發現都不是高調,只是這樣想偷懶比較不會心虛罷了。
高一的生活只有三個,社團、看影片和睡覺,有時候連吃飯都會忘記,那時候我就補了高偉,每次上高偉的時候聽著高偉那些刺耳的真理,總會讓我有所「感觸」,直到了高三時聽到高偉說:「不要聽完覺得有所感觸,再多的感觸有什麼用?感觸完就不讀書了?不要有情緒的實行比感觸重要多了。
」當時這句話深深的震懾到我,不斷告訴自己要理性,認真的開始做讀書計畫和錯誤本,結果第一次模考馬上遇到挫折,以前認為最強的數學只拿了十二級,儘管不斷告訴自己這只是模考,心中還是很難過,但我還是繼續做錯誤本,第二次數學十三級,心裡想說有進步,算一算剛好學測十五級,結果三模考了個史上最爛,總級只有49,而數學只有十級,國文手寫54分只拿了15分,所有老師都說三模最接近學測成績,我想說我完了,高三犧牲了那麼多結果連50級都沒有‧但這念頭沒持續太久,我想反正都這麼爛了,也不用再怕爛了,分數等考完之後再難過也不遲。
所以還是繼續做我的讀書計畫和錯誤本。
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我學測考70級分,指考能到校排第四,中間的轉變我認為最關鍵的在於心態。
心態包括目標的確立和腳踏實地與務實精神的養成。
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高一剛來高偉時,靠著上課時所熟習又不斷用出來的中心思想,再加上照著高偉上課講解的思考路徑,讓我不需花太多時間在數學練習上也能在模考及學測時穩穩地破解各種題目。
這點是我必須感謝高偉的。
對於高偉上課時的訓話與激勵,但我必須承認,自己的習慣有部分和這些內容卻不謀而合,例如高偉和學長姊們回來都有提及:上課時就把東西學清楚,不僅弄懂還要能實際運用,回家後不要浪費時間重新看過;或是讀書時,一定要準備到150分的程度,不管是哪一科,學測前我至少都讀了三遍以上,社會科更是把講義課本讀了五遍。
因此實際上,高偉那些話也不是做不到的。
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在求學路上我覺得我算是十分幸運的,除了高一上學期之外都算順遂,從高一下學期漸漸抓到自己一套的讀書方法後,我每次都能維持全班前五名和校/類排前五十,也成為了同學眼中會玩又會讀的學霸(我是音樂研究社的主唱,但我為了達成高偉老師說的高二下當聯考念而忍痛捨棄了成發),說我天資聰穎嗎?我並不覺得,但我相信我在該努力的地方比別人更加努力,高二時中午加午休進圖書館、下課或廢課時間算精采好題,常常被同學閒言閒語,但我仍堅持做我認為對的事。
之所以說我幸運是因為我並沒有經過那段努力而沒有成果的陣痛期,或許是題目較簡單,我兩次北模加起來數學只錯了一題填充,而學測也是滿分過關(題目偏易),而模擬考也真實反映了我最後學測的成績,一次又一次的進步也讓我更有信心面對挑戰。
或許我沒法深刻體會身陷進而不前的困境的痛苦,但我絕對有資格說努力會有回報,只要你肯做肯面對,願為自己的未來拚搏,即使成果不如預期,也必定會有所收穫。
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不多說,能有今日的成果,我想,我很感謝高偉。
我是高二時在朋友介紹下來到這走道超窄,人山人海的教室。
早在來到這裡之前,就聽我同學說高偉是多麼神多麼厲害,但當時我已在北車M8補了數學,在那裏位子寬,老師幽默,而這裡除了窄,天殺的超長上課時數之外,滿滿的都是數學,因此對已"習慣舒適的學習數學"的我,來到這裡有極度的不適應,甚至對高偉有些莫名的不滿。
或許現在很多人都會以為我是"高偉幫"的,就是只會在這盲目崇拜他,說他多神多強。
在這裡我想先跟老師說聲對不起,可能是因為我無知或無能(?),到高三下之前我都一直覺得你只不過是用完美的話語包裝數學教學罷了,教室又那麼擠...但為何我會留到現在?那清晰的口音?超神解題技巧?都不是,首先,那清晰口音一點也不會吸引我(呵呵)。
再者,老師並不把超神解題技巧看很重,只以基本為準則。
能這樣對他不滿而上課到最後連我都感到不可自信,我猜是我被高偉的態度和精神所吸引,這不是一般人所能擁有的。
所以儘管我再怎麼輕視你的課,面對你那全力以赴的態度,像是再怎麼簡單的公式都要將他解釋到..."屍骨無存"的清楚,我都會不禁心想:你真的比扯鈴還扯!!因此,我對老師的尊敬真的不是莫名,是老師用他的專業和認真,以及最後的成果,一點一滴累積。
但也因為沒能跟上老師的態度,到了高三下,學測壓力排山倒海,在學測前幾個禮拜,我才發現數學強不強最大的差別是"態度"。
那時我早已做好指考準備。
不出索然,學測的失利(數學10級分),讓我申請的門票都拿不到,痛徹心扉,下定決心跟者老師好好的學數學。
畢竟我已嘗到苦果,當初和朋友所說的夢想完全變空談,有什麼本錢來瞧不起高偉?於是我收起"只是來這聽數學的心",決定將高偉算數學時的精神和技巧也學起。
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寒假真的不長,馬上就要迎來指考第一次的北模,一樣有【白皮書】,要誠實面對自己,嚴格計時,還有,針對非選題要一絲不苟的交代每個算式間的來龍去脈,寫越詳細越好,因為這樣如果不幸答案寫錯,還有機會得到部分的分數。
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在準備考試的道路上,首先,我必須要說,最重要的不是你念了多少書,而是你的心理素質是否足夠強大,支撐你走完這趟艱辛的道路,尤其是指考戰士們,從學測後許多班級會充滿糜爛的氣息,許多指考生會被那些開始放縱大玩特玩的傢伙影響而踏上重考的悲慘命運,想要在指考勝出,你必須具備著「我就是指考生,你們這些傢伙通通給我閉嘴」的決心,如果班上太吵,就自己去圖書館唸書;如果補習班旁邊的傢伙很吵,自己補位到別的位子;如果很討厭學校老師,尤其那種雖然已經上課人還不知在哪的或是不知道在教什麼鬼的,請果斷的去圖書館自主學習,你不需要浪費寶貴的時間在那種課;如果因為緊張而睡不著,去找精神科請他開個安眠藥給你吃總比到指考前一個月每天睡不到三小時好,總之,指考生要有指考生的自覺,該做什麼就做什麼。
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考前衝刺那幾天,一定要相信自己,相信自己已經做了最充足的準備,一如往常的努力唸書。
像我每次唸書前,心裡都會默念高偉老師常說的話:「不要讓明天的你看不起今天的你自己」、「不要想結果的結果是最好的結果」、「活在當下,把每一個當下都燃燒生命般的盡全力」這些話帶著我度過那些單調乏味的指考日子。
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我只是一個普通社區高中的學生,還是勉強以PR78的成績考上的,因為國中過的真的是十分荒唐,根本沒在念書,每天都跟朋友在外面玩到半夜12點才回家,如此的我竟能在指考中考到一個還可以的分數,令我覺得不可思議
到了高三我開始衝刺,漸漸的我將自己與陪我長大的電玩隔離,漸漸融入書本之中,一步一腳印的獲得知識,我覺得學弟妹不用再去認為自己很笨不會念書,連我都可以了,那些國中PR比我高的照理來講應該都要贏我才對但卻不然,那這就是個人努力的問題了,所以我不希望學弟妹用天賦智商來當作自己不前進的藉口
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當初從國外教育體系,轉回台灣學制,參加公立高中轉學考連招,來到高偉補習,很感謝這邊的老師當初幫我安排課程,三個多月的時間,我用DVD補課方式,把高一的課程上完,最終順利地考入明倫高中。
兩年後,進入了高三指考衝刺,有鑒於學測失常,向來很喜歡數學也對數學有把握的我,決定回到高偉補習班,做最後的加強訓練。
即使歷屆試題和坊間參考書都做得差不多,重回前三志願充斥的高偉補習班補習時,仍受到了不少打擊,記得當初第模擬考試題,就十分震撼,之後每一次做的模擬考試題,也沒有一次及格,狀況好時往往題目解到一半,總是差最後一兩道步驟沒想到,就只能眼睜睜看著紅筆畫錯下去
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給 學弟妹和即使坐在最後一排仍能看得一清二楚的「高」偉老師(翰陞老師可能就無法做到(笑)
每次看到學長姐的信,都會偷偷幻想如果自己有幸也有能寫信的一天的話,要寫些什麼。
嘿嘿,沒想到真有這麼一天^^
高偉老師是我看過最認真的老師,當我想偷懶或怠惰時,或是告訴自己「休息一下沒關係吧~」的時候,上他一堂課猶如打了一劑腎上腺素,雖然我得坦白說常常下課半小時就又忘了他的教誨(只得是精神訓話,數學還是有記得的!)但高三時這些都成了我的精神補品(他還真塞給我們一人一瓶難喝的雞精,雖然有感覺到牠滿滿的關心就是了!),就算高二沒有那麼戰戰兢兢,高三這種動員戡亂、非常時期,除非你就是要擺爛,不然實在沒道理不將老師的話聽進心裡、刻在眼角膜上,一睜眼就看得見!
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升上高三後,面對升學考試的那份緊張和壓力隱隱蒙上心頭,但每一次來高偉上課就像參加一次激勵營,儘管下課時都已經快11點身體萬般疲憊,但心中總會湧升一股暖流,而我乘著這股暖流,摒除一切負面情緒,繼續往夢想一步一步、紮紮實實地前行。
其實我並不是一個功課很好的人,在班上排名不過第10或11名,校排更是只有200多,但我還是在學長姐心得的強力推薦下,做了看似不自量力的夢想板放在書桌前。
有了目標之後,接下來要做的就是不要管結果。
「不想結果的結果就是最好的結果」考前唯一要在乎的就是眼前這一題搞懂沒?有沒有和中心思想連結?可惜我當時也沒做到這點,所以在學測時滑鐵盧,拿了很尷尬的69級分,高不成低不就。
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感謝高偉跟分享讀書方法。
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我只是一個一般的高中生,上課會睡覺、作業不交、喜歡耍廢,一點也不像所謂的乖寶寶學生,我也有情緒也有低潮,常會沒自信也會被同學影響,但是我相信只要不斷的告誡自己,終究能在大考上創造最大值。
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我自己並不是一匹黑馬,從高一開始,不論是搭捷運或回家的路上我都在背英文單字,下課時間也都在算數學,大部分的午餐時間(12點到12點半)我都在圖書館度過,午休時間(12:30到13:00)我也都在教室自習,平日晚上回家後雖然我不開夜車,但也都能讀4小時的書,假日也能讀書近10小時。
上高二之後我又補了物理和化學,我仍然堅持不熬夜,而是在早上5:20之前起床讀書,此外每次補物理和化學我都是第一個到補習班(約16:45),等著他們開教室給我讀書。
上了高三之後,我假日能讀超過14個小時的書,每周都自訂模考,而且時間都比學測時間短15到20分鐘,這樣才能確保學測時一定寫得完。
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分享讀書經驗。
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所謂正確的態度,是高偉在帶題目的時候,永遠都是毫不馬虎,再醜的數字也帶著我們一起算,而且高偉非常了解一類組們的心態,知道大部分的一類組都或多或少對數學懷有恐懼,所以想出很多方法和觀念來幫助我們,替我們打氣。
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我把學習數學的中心轉為熟悉中心思想,上課的時候一定要把思考的流程紀錄到該對應章節,看到題目的反應也要能夠倒背如流,回家把中心思想題再算幾遍已成家常便飯,尤其是不熟的題目,我會特別多做直到完全理解為止。
最後我在這種踏實的方法下,學測高偉小考只有兩次沒有被念名字,兩次北模的數學都拿下了十五級分,甚至在高偉的兩次”魔”考拿下一次單班第一名。
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高三雖然壓力很大,但處在壓力中久了,就會習慣這股無所不在的壓力,並且會在所有事情都結束、塵埃落定後驚訝自己居然活著過來了,高偉所說聽來近乎自虐地每天唸書至少十二個小時,原來我也可以做到。
當一個人下定決心,會發現自己的潛能是無可預計的!感謝高偉老師,高三一整年來不知道拉了我多少把,如果不是您,我想我今天就無法在這期待著台大國企大一新鮮人的生活。
也祝福學弟妹們都能考上自己的理想科系,相信高偉,更要相信自己無限的潛能!
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只要沒有在耍廢放空,你投注在知識的努力一定會有所回報,只要不貪不慌的穩定向前,未來必定是光明的。
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感謝高偉老師,抒發自身感慨。
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很感謝高偉真的在我埋頭苦讀時,不斷地勉勵激勵著我,甚至還讓我有機會撰寫這篇心得,分享自己的讀書方法和心路歷程,但我認為其他人的方法都只是一種參考,務必要摸索出適合自己的才是最重要的,至於這段時間裡的感受,我認為才是最珍貴的,或許很多人覺得廢話,但我想告訴一些人,你們並不孤單。
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我的夢想板在升高二時就一直是北醫,而現在我達到了!
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首先,我必須先澄清我不是一個聰明的人,並且也不是相當認分。
在高一二的成績可以說是普通的不能再普通,高偉的學弟妹一定大多數比我好!我當初加了個桌球社就是為了把功課顧好,結果沒有練習的時間我也沒拿來讀書。
對於升大學,我沒有報多大的期望,只是做好每一個當下,我的夢想版寫了一個我覺得我上不了的科系((沒記錯是政大,18歲生日的第一個願望,我在全家族面前說:我要上台大!!其實當初說的心態不過是讓願望更有願望的感覺罷了。
學測過後我被重重打了一拳,61級是個有點尷尬的級分,班上許多原本比我強但學測跟我依樣甚至比我低的,他們都開始申請了!我那時候掙扎了好久,因為我知道要上個國立是沒問題的,但要完成願望,就再也不可能了。
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發了瘋的努力。
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我是因為高二上期末考數學50分加入高偉的,一直以來數學都是個弱點,基測錯4題、學測12級、段考排列組合34分。
.對自己要求並沒有很高,沒做精彩好題,沒做錯誤本、不太愛問問題,高偉上到哪就跟到哪不會先做,學測前害怕寫模考題,反覆而慌亂地翻高偉講義,準備學測時花極大比重在數學結果卻慘不忍睹。
準備指考期間我調整比重,一天中國英數皆為必須,在做了許多回模考後才再將高偉講義完整地看了一遍,因為知道哪些單元錯誤率較高,看講義時更有效率。
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我不曾上過榜,每個禮拜的課對我來說更是無盡的挫敗,但是我覺得,這正是高偉數學要教會我們的事情。
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記得當初是在表姐的介紹下來到高偉數學試聽,本來以為只是一間開在狹
小巷子裡的小補習班,但高偉老師的認真負責,上課的拼勁和全班同學都投入
在數學裡的上課氣氛都使我毫不猶豫的決定把自己高中三年的數學交給高偉。
由於高偉老師上課的步調較慢,使我們能更清楚地洞悉各個觀念、理論的特點以及應用,再加上我總是在老師講解題目之前,搶先思考,嘗試破題,進而找出自己的盲點,並聆聽老師的想法,記下筆記並加以改正並儲存在腦中數學的資料庫,作為下一次破題的工具。
因此,每堂高偉的數學課對我而言都是十分充實的,也使我能夠省下更多的時間去準備相對弱勢的科目,使整體的成績向上提升。
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我在高偉學到的,不僅僅是數學而已,還有面對人生和面對自己的態度。
大直高中,說實話,是個說出來別人都不知道的學校,甚至在我去做制服的時候,還找不到大直的樣本。
高偉說過”別在意你身上的制服,畢竟你遲早要脫掉他的!”我聽高偉的話,一進高中就開始唸書,樹立在班上地位。
初次嘗到第一名的果實,我深深的愛上了這甜美的滋味,他讓我知道,只要付出,一定會有回報。
然而這就像鴉片一樣,一次次的第一名讓我上癮,卻也成了我日後的致命傷。
我開始變的龜毛,過度要求,給自己龐大的壓力,與其他人做比較,我忘記分數只是數字,而非衡量人生的標準,我的眼界也變得短淺,認為只要贏過大直就夠了,但是高偉帶著我認清事實,告訴我們回歸一切的中心思想----進步。
進步是和自己比較,”別讓明天的你看不起今天的自己”,把自己從谷底拔起來,不管別人,只看自己,不再汲汲營營於分數,不再急著想完成計畫表,扎扎實實的得到每一個觀念,因為”慢就是快”,今天慢慢堆砌而成的穩固基石,就是明日實現夢想的效率。
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我自己是滿早就下定決心要認真念書了,所以念書的步調就是一直穩穩的,不會需要到超爆肝,但也從不過於鬆懈。
每個人面對讀書的時候方法都不一樣,有些人高一二拚命玩社團高三一飛衝天,有些人高中三年細水長流。
我自認為不是那種爆發型可以不要命一直念的那種人,所以我選擇紮實走好每一步,現在回過頭來看,覺得很值得。
我很在意學業,但不太一樣的是,我並沒有因此放棄社團或是其他活動。
我相信很多人常常在時間取捨上產生疑惑,其實最重要的,就是你要足夠了解自己。
沒有人逼你高中三年只能拚命念書不做其他事,但要能衡量自己是否能兼顧。
我不想因為唸書就放棄高中生活的其他事務,所以我選擇留在社團擔任教學。
社團很忙,高二時幾乎每周都有課,還要準備很多活動,所以時間分配變得很重要。
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我的數學在進了高中之後一直處於還算平穩的狀態,直到高二下,我的數學陡然下滑,這才聽同學的建議,來高偉補習。
高偉老師上課時口齒清晰、條理明確,且強調當下的學會、取得,使數學讀起來越來越有效率,很多的讀書方法也希望分享給學弟妹們知道。
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表現一直呈現中間偏上的我,沒到需要自卑的無能,也沒有值得驕傲的才能;沒有明確的夢想,亦無必須破釜沉舟的處境,總是踩在不凡與平凡的界線上,不知該滿足還是進取,而每週一次的高偉數學是拋開這種模糊不安感的唯一救贖,面對多變的難題,根本沒有時間多愁善感,滿腦子想著中心思想,逼迫自己把他們和題目連結起來,不准坐以待斃等待高偉的解題,即使再困難的題目也要掙扎過,這大概是我第一次盡全力做一件事,其踏實感和成就感大大撼動我麻木的內心,開始理解何謂「進到數學裡面來」和「玩數學」。
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親愛的高偉老師,雖然有著訴說不完的感謝,但請容我在這略去不提,因為我相信,這短短幾百字能否讓學弟妹們更強、更成熟,才是你真正在乎的。
學弟妹們,這些是我用挫折和淚水換得的一些領悟與淺見,希望你們能好好思考。
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分享自己的讀書計畫。
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分享讀書方法。
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分享自己的讀書方法。
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感謝高偉並向學弟妹推薦。
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分享讀書經驗。
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其實一直不敢想自己也會有寫感言的這一天哈哈^ω^很開心自己能幸運地追逐夢想到達一個自己想都沒有想像過的高度,而這一切的一切除了要感謝一直支持我的母親,也要感謝這三年來一直灌輸給我正面能量的高偉老師,還記得當初剛考完高中坐在講台下痴痴地聽著老師全神灌注地講解排列組合,那時的我雖仍未掌握學習數學的要領,卻被老師強大的氣場和那泰然自若在數學中遨遊的熱血深深吸引,於是我選擇跟隨高偉老師的腳步踏上了一個深深影響我這三年的燦爛旅程,說來慚愧我並不是一進入高中便認分讀書的人,我總會夢想自己的高中生活多彩多姿,希望可以交到很多朋友,希望可以用力的玩社團,對於課業我總是只顧好學校老師說會考的範圍,並認為這樣便足夠,對於補習班總認為只是補充,並沒有一個固定的中心思想解決問題,然而雖然一次次的以傲人的成績度過了高一上學期,但這種成績卻令我覺得空虛,甚至是恐懼,因為我知道我正在重蹈覆轍,正因為國中的我常以段考成績麻痹自己才會在會考失利,和夢想的高中擦身而過,因此我做了一個在別人眼中看來極愚蠢的決定-我不要管段考,我只要得到全部的知識,也就是說在數學方面對於學校老師背誦題目的教學方式我全部捨棄
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一直以來聽高偉的話,傻傻的從高二開始努力。
別人在耍廢時,我選擇坐在位子上默默讀書,過程中的確犧牲了很多,承受外界很多的冷眼,甚至父母的不諒解。
我不敢說我這樣做是好或不好,值得或不值得,但都是自己的選擇。
北模分數的重創、和父母的溝通不良、與同學的疏離,再加上自己本來就十分脆弱的情緒,讓我高三曾陷入一段低潮期。
(不妨說說我的北模級分吧,以鼓勵學弟妹不要在意模考~兩次分別是66與68級分QQ)
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感謝高偉老師。
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我是在直屬學長陳建榜(數甲數乙雙滿分的神人)的介紹下加入高偉的。
高一高二時就有耳聞高偉老師的威風與神力~但是因為沒空所以一直沒有去試聽,造成莫大的遺憾。
在加入高偉之前,我跟的補習班也不錯,但是高偉能在知識的給予之外,還能在苦悶的指考奮鬥生涯給我心靈上的鼓勵與信心喊話。
雖然我是高三下,學測不理想(72級)之下才加入高偉的,但是光是高三下這半年,努力的在高偉當塊海綿吸收,就已經能給我足夠的能力應付指考了!高偉老師的“中心思想”是個學習數學非常好的方法。
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所有提早的努力都是為未來的你減少負擔,套一句高偉老師說過的話:『不要把未來的你當超人,最後發現超人不會飛』也要記得努力不嫌晚,過去的既然沒辦法改變,那就把現在的每一刻發揮到最大值。
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從高一下進入高偉數學,一路上我的學習態度有了極大的改變,起初還沒加入時我的數學幾乎是班上倒數(因為大家都補習+學校老師走freestyle完全不知道教到哪裡)而來了之後第一個段考馬上躍進成100分(雖然之後都沒再出現過那好的成績),讓我重拾對數學的信心。
在這裡,我想我的最大進益就是知道「何謂認真」,以前的我都靠著小聰明,沒有甚麼讀書計畫和技術,甚至是沒什麼野心,覺得讀書一點都不重要,但再看了這裡的同學和學長姐有多麼認真踏實的努力,漸漸有實感我之外的人是如何奮發,大大的激勵我這個鬆散的人,我開始留學校圖書館晚自習,定時複習考試,隨著嘗試我才發現原來我可以做到很好。
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我想告訴學弟妹們的就是凡事要按部就班,不要存著僥倖的心態,數學就跟著高偉老師仔細詳細地把觀念弄懂再做變通,不要使勁的鑽牛角尖或死背題目,自然科也是相同的道理。
至於文科,我認為沒有任何捷徑,一定要把課本弄通,自己再作融整,若沒有一定的底子,只看參考書的分析圖表是絕對不夠的。
因為我僥倖的心態因此在學測跌了很大一跤,因此想跟學弟妹分享。
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高偉老師教我的不僅是數學,還有讀書和處事的態度,我只要考試緊張時都告訴自己平常心,因為如果平常有做最充足的準備,那麼考試的時候只要發揮平常的實力就能夠獲得很好的成績;另外,我考前每天都會檢討自己今天哪裡做的不夠好,明天可以怎麼樣更有效率不浪費時間。
當然還有高偉老師的撿石頭心法——「不貪才是最貪的」我一直謹記在心,每次的考試都想著一步一步走穩,每一個步驟都寫到最清楚,告訴自己一定要寫對,像老師說的一樣,沒有空間的一定要對。
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分享求學經歷、鼓勵學弟妹。
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我是在高二下時,才跟隨高偉老師,高一我則是在一個小型補習班補數學,因為排列組合被攪成一灘爛泥,即憤而離去。
高二上嘗試自學,卻未能在學校遇到有才的老師,導致高二上,在一個不算難的章節,考出人生第二個段考不及格(不用懷疑,第一次正是排列組合),五內俱焚之際,好友帶我來到了這兒,於是,乘上高偉數學的列車,我橫渡了一年半的高中生涯,自此數學再也無法令我困擾,化成我引以為傲的擅長科目。
事後想想,在當時將我留下來的,應是臺上老師給我的一股不強烈,卻十分穩定,這便是讓我睽違一年多的安心感吧!”Alliswell.”或許這句台詞可以體現我當時試聽完之後的感觸。
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高偉的「人生最大值」和「不要讓明天的你看不起今天的自己」,是三年來支持我每次遭遇挫折後再字站起重新前進的力量,屏除建中制服的光環,只顧踏實的一點點吸收消化知識,在他人高興、歡呼放鬆時,默默的低調地繼續向前,最後的甩開那些大頭症患者,在學測中穩穩拿下數學100分的高品質15級。
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記得我是在高一上學期快過了一半,數學真的爛到谷底才來高偉的,一開始上課常常不小心打瞌睡,作業經常沒寫完,社團活動多的時候可能還會直接蹺課。
真正開始認真算數學大概是成發結束後才慢慢有所覺悟,告訴自己一定要努力救起這個科目!起初其實也很徬徨做了很多題目都不見起色,可是那個時候老師總說:"不要讓明天的你看不起今天的你自己!"一次兩次的複習都幫我釐清很多觀念,感覺到每天都有在進步一些。
學測前雖然沒對數學依然有很大的期許,抱著有頂標就好的心態,但數學絕對是我花最多心思的科目,因為知道自己對它不熟悉,甚至有點害怕,所以更想征服他,證明我能夠做好!作夢也沒想到會拿14級分,卻真真實實地發生了,真的覺得很不可思議,但這些日子付出的所有,卻也值得這個分數!之後的指考更是如此,繼續跟著高偉老師堅實又高大的背影持續向前,進入數學裡,在當場使用了老師的撿石頭心法得到了71分,雖然不多但我知道我盡力了,最後也成功進入長庚醫學系,高偉老師曾經告訴我們一句話"做到自己的最大值"的確,指考的路上也許走的不平穩,也懷疑過很多次,失望很多次,但一直朝著目標走,總會看到那道劈開黑暗的光芒。
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給高一高二的建議:
我就讀建中這所自由的學校,很多事情老師都不會插手,讓學生自由發展。
這樣的話有好有壞,好處是你有更多時間可以安排自己想做的事,例如社團,參加競賽等等。
但自由也同時也是把雙面刃,要是沒有做好時間控管,只會白白浪費時間,我身邊的同學大部分是這種狀況,只有極少數的人能好好利用時間。
所以在這邊給學弟妹的第一個建議是,不管你念甚麼學校,做好時間控管絕對是人生必備的能力。
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不要計較自己付出多少,也不要去跟別人比較,認清自己的弱點才是最重要的。
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給各個年級的學弟妹讀書建議。
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三年前我選擇了高偉補習班,而這一待,就是整整的三年。
這三年,我學到的不只是數學上的知識,還有對人生應有的態度及對自己負責。
高一時,每次上完高偉的課都覺得充滿能量,但課後也只是有一搭沒一搭的做。
直到升上高二,我開始認真思索自己的未來,開始為了自己的理想奮鬥。
我知道比我聰明的人太多太多了,而我唯一能夠追上他們的方法,就是不斷努力再努力,在圖書館讀一整天的書,一點一滴累積實力,好讓自己有一天能夠和他們一樣。
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細想一下,「別讓明天的你瞧不起今天的自己」真的很有道理,我想說,很慶幸有來到高偉,感謝這裡的一點一滴和每一分每一秒。
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準備考試的這一年就是不斷的了解自己並隨時調整讀書計畫,像我是一個很容易分心的人,所以我讀書的時候旁邊就會放一張紙,分心的時候就把想到的事寫下來,這樣就不會再去想他。
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若你感興趣的是那種高三才唸書,但依然考很好的超級聰明人,那以下內容或許不適合你。
畢竟我是經由繁星推上的,也就是那種不聰明但穩穩地走的那種人。
剛上高中,我就篤定我要醫學系,因此只好認清自我能力的不足,低頭快跑。
每次段考我都穩穩地唸好應試範圍,只求日後面對學測我可以多記得一個字,即使如此,我仍只能勉強擠進校排前十,因為比我努力比我聰明得多的是。
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每次新學了一個知識後,要用教學的方式再說一遍給自己或他人。
這方法可以很容易抓出你的盲點或不熟處,像我考前一個月時,每當我學會一個觀念,我回家就講給我媽聽,讓我知道我哪裡不清楚,而且每天晚上花兩個小時回答同學的問題,那兩小時也是我進步最快的時候,有時甚至會讓我產生全新的觀點。
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感謝高偉老師。
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高偉老師說過很多很多、鼓勵我們的話,我覺得每一個都非常振奮人心,但你要找到一個是最打動自己、作為鞭策自己前進的動力的,而對我來說,陪伴我走過高三這一路的是:「不要可憐你自己。
」也許這短短一句話在很多人眼裡不算什麼,但在高三讀書的過程中,我們難免感到挫折心累,這時許多人都會因為「可憐自己」而怠惰、停下腳步,適當的休息充電必然重要,但每天都在可憐自己的辛苦、付出,每天都把「我讀書讀得沒日沒夜我好可憐」掛在嘴邊,就是一種不識輕重的藉口。
不要可憐你自己,因為當你都可憐自己了,誰還會看得起你?
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我從來沒有想過自己有一天能夠在高偉寫心得,也不覺得自己是多麼厲害的人,但謝謝高偉老師教會了我什麼叫做有決心、並且努力的實現夢想。
高一時每次段考都是班排1(但校排不好,大概100多名),那時候還沒有危機意識,總以為靠著小聰明就能應付,中心思想都用看的、精采好題也要寫不寫。
那時我的心思都在社團上,上課睡覺下課玩社團就是在說我XD雖然每周都會被高偉震撼教育,但也都是左耳進右耳出(超不良示範),這樣混混的過去了一年。
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我是在考完學測的那個寒假經由家長及同學的介紹加入高偉的。
相比很多人在高偉接受了三年的磨練所累積的堅強實力,這個時間點加入的我感覺就沒救了---打從一開始就沒學好,現在還得加入高三新的課程內容;而且我居然在號稱十年來最簡單的一次學測數學中只考了11級分!在緊迫的時間壓力和令人絕望的狀態下,我每週到高偉上課一次,領回幾乎都錯的模考題,在家一題一題做,把高偉老師上課所說的概念和解法一一寫進錯誤本,在反覆複習的過程中將腦海中不清楚、甚至是錯誤的概念代換成正確的樣子,並勤練牛皮紙、不讓做題手感生疏。
那四個月裡,我不去想要考幾分才能上台大法律、在看到慘不忍睹的模考分數時也只想著訂正好、徹底學會,讓自己再進步一點、再進步一點;每天以小時為單位排好所有要做的事,讓自己忙累到沒有時間胡思亂想;最後一個月把自己塞進衝刺班,接受更加嚴格的時間及生活管理。
無庸置疑,非常累、壓榨意志力到極限,每天都緊盯進度,哪怕只落後了半小時都會造成我極大的心理壓力,生活更是規律地可怕,沒有娛樂、沒有空閒時間,
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關於上課:由於我上課一心二用的結果就是耍廢,所以乾脆把自己的書收起來聽老師上課,發現收穫真的很多。
專心上課,即使老師再莫名其妙我也會莫名其妙地印象深刻,上課專心會讓學習事半功倍不是說假的。
課堂上教的是老師梳理過,容易吸收的內容。
如果覺得專心很困難不妨從回答老師問題開始,得到回應的老師通常會很高興,整堂課的氣氛會比較活潑,印象自然比較深刻。
專心上課還會讓精神變好、作息正常、學習愉快,好處多多,不勝枚舉。
也許效果不是立即的,但是經我觀察這是絕對有用的,還會因此喜歡學習。
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不害怕數學,這對高中前的我是個奇蹟。
從小數學總讓我頭疼,遇到數學題目總想逃,尤其它又是我會考中的汙點,讓我與數學的關係降到了冰點。
不過高偉逐漸地改變了我與數學的關係。
在高偉的課堂上,我開始了解怎麼一步又一步去破解題目的防護罩、感受到破解一題又一題的成就感,雖然有時仍會卡在枝微末節的小問題上,而覺得自己很愚蠢,但至少我不排斥數學了,或許還有些喜歡上它,數學不是壞人,它只是不知道怎麼跟人交朋友。
我開始願意花時間在數學上,有次甚至泡在圖書館裡八個小時都在寫數學,還有一次花了快一個小時,只為了要自己想出一題的答案(不鼓勵,時間很寶貴),想通的瞬間真的抑制不住嘴角上揚、發出竊笑。
真的很感謝高偉讓我克服對數學的恐懼,否則我考大學或許又敗在數學這關。
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高偉老師,不知道您還記不記得某一天晚上我走進您的辦公室,問你有關法律系出路的問題,當時您跟我說:「每個職業都得競爭,而當你是最強的時候你就不會被打敗。
」雖然最後我沒有進到台大法律,但如果當時沒有您的激勵,我不會從成功最低分變成全校指考一類第五名。
您上課講的每一句鼓勵我們的話,我都拿紅筆一字不漏地寫在講義的上方,每當我讀累的時候,每當我在中午想睡覺時算數學時,我都看到那一字一句的勉勵,回想起您盡力上課的畫面,就是因為這些讓我不斷有動力向前,也是因為這些話讓我能在最後的指考關頭撐下去。
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高二才進入高偉補習班,比較特別的是,我不是因為數學成績不好才轉過來的,我認為高偉扎實又細膩的教學,才是能幫助我順利複習數學的推手,畢竟準備大考所需要的講義,重點要夠清晰才行。
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進入高偉數學是我高中三年最正確的選擇。
高一剛進入高中時,心中只有玩樂,才剛脫離國中那段煎熬的歲月,覺得高中不該留下任何遺憾,於是我以玩樂第一讀書其次,玩掉了這一年,隨著名次越來越後面,高偉的在課堂中的訓話突然變得刺耳,而自以為閃閃發光的制服也沉重了起來,渾渾噩噩的度日,才發現這樣的高中生活,不是我要的。
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分享自己的讀書心得
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首先,選擇最適合自己的讀書方法。
先完全了解自己才是重點,以下也是我自己的讀書方式,不見得適合你們,不可以一味模仿。
我是屬於自己消化的人,老師教過的東西,對我來說就像別人反芻的食糜,不是100%願意吞下肚接受的,我需要自己再推一次、整一次,才能完全融會貫通。
因此,我大部分的上課時間,放棄了老師的講課,幾乎都是自己讀自己寫,按自己的步調讀書,平常成績、老師印象全都不重要,只求不被當掉,因為我知道我的目標是大考。
至於部分教得很好的老師,當科我會提前兩三章讀,比較耗時、想不懂的篇章,就上課仔細聽一次即可。
或是找一個你信任的同學,叫他在上到你需要的範圍時提醒你一下。
這個方法我比較常用在檢討考卷時,先勾好想不到或想很慢的題目,叫座位鄰居幫你注意一下,因此我建議選座位時,找那種上課超級認真的同學當鄰座,不但上課不會吵你。
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我堅信是高偉改變了我的學習態度,更改變了我對人生的追求,進而讓我今天能有這麼豐碩的成果。
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高中內容既繁雜又具強度,時間好似永遠不夠,唯有好的時間規劃才能精準利用每一分每一秒,對我來說計畫表是讀書過程中最重要的輔助工具,我習慣把一個禮拜中必須完成的事項列出,把重要的不熟的的科目放在完整的時段,其他瑣碎的或是擅長的科目則利用零碎時間,在所能利用的時段中強迫自己遵守時間。
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「不讓明天的我看不起今天的自己」
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還記得高一到高二上時一心只想玩,就算在北車附近補過幾間補習班,數學仍一直是我的夢魘,遇到不會的題目只會逃避,班上成績排名也總是中後,要升高三的時候甚至只把學測數學目標訂在前標而已,後來在朋友介紹下跑到高偉試聽。
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高偉教數學的方式是我從未體驗過的,他用很有脈絡的方式向我們大家娓娓解說每個學問的細節,但是除了他教學的熱忱和方式,我最印象深刻的就是他對關於課業外事務的專業和看法。
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記得第一次來高偉的時候是試聽共補,儘管整間教室只有小貓四五隻,但是高偉激昂的的話語卻充滿著感染力,深深打動了我,於是我二話不說的就報名了暑假升高一的課程,而這一待就是三年。
我一直很佩服高偉那份燃燒生命式的積極,不像別的補習班只是掛個名字,高偉每堂課都親自授課,而且從來不馬虎,不管自己狀況如何,永遠是用盡力氣的在教學,那麼我們又怎麼能一直為自己找藉口,怎麼能不「用力!」的學習呢?每次上課,一句句嚴厲卻真實的話語,總是能把稍有懈怠或想偷懶的我一掌打醒,讓我在高一大家都還在鼓譟的時候,就能定下心來,努力著想讓明天的自己看得起今天的自己;也多虧有高偉的中心思想,讓我每次都能在課堂上就把觀念搞懂,依循著高偉的腳步進到數學裡來,用玩數學的心情來上課,這樣三個半小時下來,一定會覺得筋疲力竭,但同時又因為收穫滿載而感到過癮。
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分享各科讀書方法並感謝高偉。
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感謝主!讓我遇見如此厲害的老師,並且在學測時獲得佳績,有幸寫心得申請獎學金。
升高一的時,報名了廣告做最大的補習班,我犯的錯誤,就是沒有經過比較,只試聽一堂課覺得還不錯,老師講的笑話也蠻好笑的就報名了,第二個沒有去高偉的極可笑原因,是因為我國中非常非常多同學都報名了高偉(至少五十人),我想要遠離那些人,便錯過了一整年與高偉數學相處的緣分;高一上、下我都分別參加三個社團,成績雖保持在班上平均六到十名,但數學成績始終慘不忍賭,直到我終於忍無可忍,高一下決定一窺鼎鼎大名高偉老師的廬山真面目,並在試聽一堂課就決定報名了!!!這才是會教數學的老師!!!我原本的補習班沒有固定的老師,大約有六個左右輪流上課,因此我總共接觸的七位數學老師,只有高偉夠格,且知道自己在做甚麼!!!深刻體會到相見恨晚的真義!
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謝謝燃燒自己教導我們的高偉,也謝謝堅持到考完的自己。
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分享各科讀書方法並感謝高偉老師。
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我從高一到高三,一路上都是補高偉。
老師的教法非常適合像我這種學生,非常扎實的、不快速超前進度的教學讓我可以清楚的認識每個單元的觀念,基礎打好,就比較不怕難題了。
所以,縱使數學不是很好的我,一路上跟著高偉,段考也都沒有拿過太差的成績。
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首先,謝謝高一的我選擇了高偉。
第一,高偉強調「慢就是快」的概念讓我很喜歡。
高偉不像其他補習班一樣總是在飛奔,而是在原地建造一台火箭並在關鍵時刻一飛沖天。
第二,高偉的上課方式讓我不敢睡覺(上其他課常常會不小心睡著)。
久而久之,便成為一種習慣,每個禮拜上高偉的時間就是精神飽滿的來應戰。
第三,高偉讓我找到生命的態度。
做任何事情一定要全力以赴,才有可能完成自己認為做不到的事。
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高二下決定每天中午衝圖書館,想把高偉說的「將讀書變成一種習慣」,就算高三有時有點鬆懈,也盡量讓自己保持基本水準。
利用零碎時間尤其重要:做捷運、下課、中午、打掃、吃飯、吹頭髮,無形中為自己累積念書時間,高三的生活要盡量隨時保持知道自己該做什麼,讓自己影響別人,不要讓別人影響你,人際關係不要因此不好,這需要自己抓到其中的平衡點,好朋友就是要一起奮鬥前進!重點!!學測準備技巧:針對國文考試我很有想法,第一次北模我只拿了13級,但學測拿了很有把握的15級,選擇扣2分,以下分享可以短時間衝高成績的方法:練題目,就是不停練題目
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感謝高偉老師。
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分享個人讀書心得希望能幫助學弟妹。
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數學從來不是我會擔憂的科目。
要上高中的我是這麼覺得的,但高偉的一句話在我高一一段數學考爆後把我打醒「你小看高中數學了。
」
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當初是在國中畢業的暑假,跟著朋友來到高偉試聽,一聽就上了三年的課。
高偉老師對於數學的講解十分清晰而有邏輯,但我從他身上學到的從來不只是數學本身而已。
他總是認真面對每一堂課,對每一個觀念每一個題目,都是非常用力而仔細的經營;我學會在唸書的時候抱持著這樣的態度,不求快而求深入和細膩,不求念完而求深刻抓住已有的知識。
他總是要求自己做到最好,鼓勵我們去勇敢追求心中的目標,即使那個目標看起來遙不可及;我不是那種非常有毅力的人,一直以來都期許自己能在學測就上大學,覺得自己無法承受指考那麼長的路,然而在學測成績單發下來的當天,知道自己無法利用學測成績申請上我的第一志願時,哭了十五秒就決定指考,我知道自己可以更好,我想這也得歸功於高偉的潛移默化吧。
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感謝高偉讓自己讀書更有效率。
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分享讀書心得。
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不知您是否還記得,有個總是身穿藍衣並坐在您辦公室外位置的男孩,每次下課都會"借道"您的辦公室,去上廁所或來問問題。
而這男孩有著超越他學校應有程度的夢想__台大電機。
然而,他失敗了,指考成績出爐的同時,宣告了他夢想的破滅。
他失落了好一陣子,而將他從低潮中拉起的,是寫在高偉封面上一句句激勵人心的語句,以及最後一堂課,n所錄下的,高偉老師對學生們的話。
後來,他帶著無可救藥的樂觀檢視傷口,以撿石頭的心態,一步一步再站起來。
詢問自己到底想要的是甚麼,要求自己面對,不准逃避,逼自己回想,最後提醒他的,是夢想版上的小字。
他之所以想進台大電機,最大的原因,就是在於想進入它十大分類內的醫工組。
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從升高三的暑假,我的目標就是臺大管院,而學測的數學級分便顯得格外重要。
雖然暑假跟著高偉一步步複習,考試前也抱著中心思想猛背,但卻始終懶得用心做錯誤本,造成考前抓不到複習重點的窘境,加上我對數學一向沒有自信,不論是北模或平時考,光「數學科」三個字就會讓我緊張得心跳加速,寫得過程手還會發抖。
結果出爐,數學13級分,總級也考了不上不下的70級,象徵著學測上管院的崩毀。
我在這裡不是要強調我對數學的恐懼毀了我的管院夢,而是要告訴各位兩件事情,第一是錯誤本的重要,第二是相信。
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高一高二的時候一直在想,如果有朝一日能夠寫心得,我想給學弟妹們寫點不一樣的。
大部分貼在牆上的感言中,高偉老師的英明神武、盡心竭力;夢想版、錯誤本奇蹟般的力量;絕處逢生的動人傳奇,已經被其他學長姐歌頌得太多,卻發現沒有提到其他的可能。
因此以下是我給學弟妹的一點參考,只要按部就班、穩扎穩打的唸書,即使沒有披荊斬棘,艱苦奮鬥的驚險歷程,你的結果也不至於太慘。
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對高偉的感謝大概只能用滔滔江水形容了。
我從高一就在姊姊的推薦來到高偉補習,一開始真的很不習慣高偉的一針見血,太在意制服顏色、太容易大頭症、太把他人的努力當作天份,這些都是想逃避、阻礙自己進步的絆腳石。
我姊姊是北一女類排三畢業的,不僅從小就聰明,她高中的努力的程度更是我現在仍然望塵莫及,我高三常常陷入自己永遠無法超越姊姊得成就的絕望,常常需要高偉的鼓勵(酸>
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