篩選倍率裡的玄機 - 科學人雜誌
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由「大學個人申請入學招生簡章」可看出篩選倍率越低,通常是該校系越重視的考科。
上述校系可能認為,自然科與就讀本系的能力最相關,此科必須較突出,只想 ...
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不可勝數
篩選倍率裡的玄機
2015-06-01
黃文璋
大學各科系應先理解大考中心的操作方式,才有可能招收到符合理想的學生。
對於欲進大學的高中生,每年1月底或2月初,大考中心所舉辦的學測扮演著極關鍵的角色。
考試科目是國文、英文、數學、社會及自然共五科,各科有不同的原始滿分,但大考中心會把各科成績皆換算成0~15級分。
考生拿到成績單後,便可報名「個人申請」,每人以申請六個校系為限。
各校系的甄試方式分成兩階段,第一階段有檢定篩選及倍率篩選。
檢定篩選是各校系可對五科與總級分中的某幾項訂出檢定標準,通過檢定標準者便可參加倍率篩選。
倍率篩選由倍率高至低,依序篩選招生名額幾倍的考生人數,以參加第二階段指定項目甄試。
倍率相同的考科,則以級分總和進行篩選。
例如,某一屬於理學院的校系,104學年度招生名額是22人,篩選倍率為國文10倍、英文8倍、數學6倍及自然3倍。
大考中心先依申請者的國文級分排序,挑出最高的220名;再從此220名中,依英文挑出前176名;然後依數學挑出前132名;最後依自然挑出前66名,以進入第二階段。
四科通過篩選的最低級分,依序為12、13、13及14。
由「大學個人申請入學招生簡章」可看出篩選倍率越低,通常是該校系越重視的考科。
上述校系可能認為,自然科與就讀本系的能力最相關,此科必須較突出,只想要前3倍的申請者;其次數學也很相關,要前6倍;再來是英文,要前8倍;至於國文也不能太差,要前10倍。
篩選倍率3的考科,在該校系心中的份量,很可能比篩選倍率10的考科高很多。
不過篩選門檻的高低,與當年申請該校系的那群考生有關。
有時前一年通過篩選的級分很高,讓考生卻步,導致隔年申請人數減少,通過篩選的門檻隨之降低。
而篩選時,過不了第一關就打包回府,沒有第二關。
以上述校系為例,假設某位考生,國、英、數、自四科的級分分別為11、15、15、15,雖該校系較重視的三科都是滿級分,但因第一科國文不到12級分,在第一關就刷掉了。
該校系認為最該把關的自然,根本無用武之地。
這位考生的國文是否差到不符合該校系的標準?倒也不見得,因該校系國文的檢定標準為均標,正是此考生的級分11。
對於上述校系很感興趣的考生,在只能申請六個校系的限制下,反而最先擔心的是國文級分夠不夠高。
對於該校系而言,當初填寫那幾個倍率時,心中想的可能是四科分別要在所有申請者的前多少倍內;沒考量大考中心的操作方式是,從申請者之中國文最好的10倍考生人數開始挑選。
因此最後通過第一階段篩選的,英文是否為所有申請者的前8倍內?數學是否為前6倍內?自然是否為前3倍內?當然都未必了。
只確定通過篩選的考生,國文都名列前10倍。
關於這一點,相信有不少校系在填寫倍篩選率時並不太清楚。
簡單講,在國文較好的申請者中,挑選自然較好的是否真為上述校系的本意?
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