影響學前兒童發展的環境因素有哪些？ - 劇多

影響學前兒童發展的環境因素，其實最重要的父母帶來的影響，包括父母關係不和、兩地分居、對子女教育方式、文化和程度及養育知識瞭解程度；其次為家庭 ... 首頁>Club>a3981815312021-01-0221:27 影響學前兒童發展的環境因素有哪些？ 6 回覆列表 1#英語啟蒙之英文動畫片 首先也是最重要的是家裡家庭環境，包括家庭成員的關係，對待孩子的看護方式。

其次是學校或者幼教機構的環境，老師對孩子的影響也非常重要。

最後是朋友夥伴的影響，交好的朋友能夠互相幫助，共同進步。

2#楂哥媽媽 學前兒童，注意還是以玩為主。

家長在養育的過程中，要讓兒童從玩中學到知識，邊玩邊學。

但現在有很多兒童在學前並得不到好的教養，各方面也得不到很好的發展。

說起來有以下幾部分原因：一，家庭環境。

1，現實的問題，很多工薪家庭的孩子，父母都是全職工人，孩子都會丟給爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶，老人沒有先進的育兒知識，很多教養方式非常落後，導致孩子各方面得不到開發。

另一方面，現在很多父母都一個孩子，“隔代疼”的現象特別明顯。

老人寵溺孩子，什麼事情都包辦，兒童身體的協調性達不到鍛鍊。

2，很多父母對於0-3歲的兒童教育不重視，認為孩子小，什麼也不懂，只需要玩就可以了。

什麼開發大腦，安撫情緒，學習基本的技能，等長大自然就會了。

建議父母在教養孩子的過程中要多讀一些國內外經典的育兒書籍，有備無患。

二，社會環境大環境下，對學前育兒都不太重視，能重視到學前兒童發展的人是少之又少。

雖然有一些早教機構，提起了對學前兒童的培養，但因為價格昂貴和專業度不匹配，也導致很多父母不太信。

兒童發育有五大塊，大動作，精細動作，語言發展，認知發展和社會適應能力。

大動作包括跑跳蹦翻身爬等。

精細動作包括手部一些細小的動，拿筷子，用剪刀，脫鞋脫襪子等等。

語言就是孩子的詞彙量和表達能力。

認知也就是認物，認識自己的情緒等，社會適應能力就是多久能適應新環境，對陌生人怎樣等等。

因為父母和長輩並不知道孩子的發育包括這些多東西，更別提用怎樣的方法去鍛鍊他們了。

孩子0-3歲的大腦是發育最快的，只有得到有效的刺激，腦內的神經元會不斷的連結，神經元連結的越多，大腦發育的越快。

而且這種神經元，一旦搭建，後續只要有刺激，就不會消失。

孩子成為高精尖人才的可能性就會高很多。

我建議父母看《全腦教養法》藍色的書，《蒙臺梭利育兒》綠色的厚書，某寶上有賣的。

《正面管教》《好媽媽勝過好老師》。

把自己當成孩子的玩具，孩子有需求時停下手中的工作抱抱他，陪陪他。

孩子想找父母說話時，放下手中的事，看著孩子的眼睛真誠的跟他交流。

平時也可以多學點遊戲，每天花一個多小時，帶孩子親子互動，少玩手機，多看書，孩子有樣學樣。

3#育兒小能手阿毛 影響學前兒童發展的環境因素，其實最重要的父母帶來的影響，包括父母關係不和、兩地分居、對子女教育方式、文化和程度及養育知識瞭解程度；其次為家庭子女數和父母孕期居住環境的情況，多子女的家庭和獨生子女的養育環境肯定有所差別，兒童照顧者與孕期情緒也有一定影響。

總而言之，環境因素的影響是廣泛而多方面的，但多數是可以控制和進行預防的。

學前兒童的行為問題決定了她們的未來發展，對學齡前兒童行為問題有重要影響的因素為：①與孩子相處的方式；②生活習慣的培養；③教育的方法，家庭養育方式對學齡前兒童行為問題的發生起著至關重要的作用。

4#早睡早起的小妞妞 影響學前兒童發展的因素主要是家庭教育！因為父母是孩子第一任老師！父母的言行舉止，決定了孩子以後的言行。

孩子儘量不要老人帶，因為老人只有溺愛的份。

一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭環境。

一定要傳授孩子優良的家風！所以最主要的就是家庭因素而影響孩子學前發展。

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