快快樂樂上學去: [國小一年級國語] 輕鬆學會注音聲調(一、二、三

[國小一年級國語] 輕鬆學會注音聲調(一、二、三、四、輕聲) · 一聲：將右臂放在背後，表示注音聲調的一聲沒有任何符號。

· 二聲：將右臂伸直，舉向自己的 ... 2013年9月18日星期三 [國小一年級國語]輕鬆學會注音聲調(一、二、三、四、輕聲) 剛上小一的學生，在學習注音拼音時大多會遇到聲調混淆的問題：什麼時候該唸一聲、二聲、三聲、四聲，甚至是輕聲呢?由於小朋友在這個年紀還無法接受太多的抽象觀念，所以要將聲調具象化，加強他們對這些音調的印象，最簡單的做法，就是將五個聲調用動作表示出來－ 一聲：將右臂放在背後，表示注音聲調的一聲沒有任何符號。

二聲：將右臂伸直，舉向自己的右上方，就像注音聲調的二聲一樣。

三聲：用右手在自己的前方劃一個大勾，就像注音聲調的三聲一樣。

四聲：將右臂伸直，舉向自己的右下方，就像注音聲調的四聲一樣。

輕聲：右手握拳，放在自己的額頭上。

接著就可以開始練習了，以「ㄇㄚ」為例，帶著孩子做以下練習： 一聲：大聲唸出「ㄇ」「ㄚ」，一聲「ㄇㄚ」，並讓小朋友做出一聲的手勢。

二聲：大聲唸出「ㄇ」「ㄚˊ」，二聲「ㄇㄚˊ」，並讓小朋友做出二聲的手勢。

三聲：大聲唸出「ㄇ」「ㄚˇ」，三聲「ㄇㄚˇ」，並讓小朋友做出三聲的手勢。

四聲：大聲唸出「ㄇ」「ㄚˋ」，四聲「ㄇㄚˋ」，並讓小朋友做出四聲的手勢。

輕聲：大聲唸出「ㄇ」「ㄚ˙」，輕聲「ㄇㄚ˙」，並讓小朋友做出輕聲的手勢。

當孩子在注音的拼音過程中，對音調不確定時，可讓他想一想各音調的手勢，將一、二、三、四、輕聲都唸一次，以找到正確的音調。

舉例來說，當聽到「ㄅㄚˋ」這個注音拼音時，就從一聲唸到輕聲：「ㄅㄚ」-->「ㄅㄚˊ」-->「ㄅㄚˇ」-->「ㄅㄚˋ」-->「ㄅㄚ˙」，再由其中找出正確的答案。

如此每天練習一段時間，相信會有不錯的效果。

張貼者： Jerry 以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至Twitter分享至Facebook分享到Pinterest 標籤： 小一(國語), 注音 沒有留言: 張貼留言 較新的文章 較舊的文章 首頁 訂閱： 張貼留言(Atom) Translate 熱門文章 [國小一年級國語]輕鬆學會注音聲調(一、二、三、四、輕聲) [國小一年級國語]注音符號表所蘊藏的意義 [國小一年級數學]如何學會看時鐘 [益智遊戲]鬥智兼訓練幾何能力的「俄羅斯方塊棋」(TheStrategyGame) [國小全年級國語]繁體字線上練習工具、生字練習簿產生器 有趣實用的洗手口訣—內外夾攻大力丸 [國小一年級數學]撲克牌親子撿紅點-簡單加法、數學合十的練習 [唐詩三百首]小松 [國小一年級]2014年暑假計畫 [唐詩三百首]送上人 文章分類 小一(國語) (4) 小一(數學) (6) 幼小銜接 (1) 幼兒(美語、英語) (1) 幼兒學習 (8) 生活 (2) 名家詩選 (2) 注音 (4) 唐詩三百首 (53) 益智遊戲 (6) 國小全年級(美語、英語) (1) 國小全年級(國語) (1) 教育理念 (1) 學習方法 (2) 親子之間 (1) 總網頁瀏覽量