關於人生的思考~PART 2~你該往何去?又如何定義自己 ... - 隨意窩

這對我的人生來說，是個第一次重大的選擇，當然我當時不懂，只知道讀本來的「東興國中」可以看到國小同學，讀「私立復旦中學」就都是陌生的朋友。

另外還有知道的差異 ... 幸福企業培訓—徐培剛(首頁點此)天黑了點燈，天亮了關燈，願為一位用生命影響生命的點燈、傳燈與舉燈者...心敏感度教練與企業培訓(幸福正能量、職場溝通、新人訓練、口語表達、情緒管理、團隊領導、生命對話與心敏感度訓練...)或是評審主持、專欄文稿等合作邀請，請您先點選-->置頂文服務內容，將「邀請單」mail到:[email protected]我們會儘快回覆，謝謝您！日誌相簿影音好友名片 200803052337關於人生的思考~PART2~你該往何去?又如何定義自己??培剛的人生思考    關於人生的思考~PART2~             在思考完，Q1你是誰？？Q2你從何而來？？後，我試著繼續關於自己人生的思考－Q3你往何去？？Q4這一生，你怎麼定義自己？這都沒有什麼標準答案，66億的人就有66億種不同的人生和不同的思考，希望你也能試著和我一同來思考自己的人生。

        人生思考3---你該往何去？？      幾乎可以確定的是，每一個健康完整的新生命，從出生那一刻為起點，由完全沒有行動能力à緩慢向前爬行à逐漸開始站立à學會小步行走à最後開心奔跑……然後持續的努力的跑向生命終點。

    這是生命的過程，這趟旅途我們可以選擇方向、速度、節奏，但就是沒有辦法從頭再來一次，我們彷彿一扁小舟隨著時間的洪流慢慢向前，但無論多努力都再也沒辦法回頭。

         還記得，我小時候曾經看過愛麗絲夢遊仙境的故事：        當愛麗絲迷路四處找路時，在前面突然出現了一隻貓咪，愛麗絲告訴貓咪：「我迷路了，請問我該往哪裡走？」於是貓咪問愛麗絲：「妳想去哪裡？」愛麗絲歪著頭想了許久後回答：「我也不知道」貓咪說：「那妳又何必問呢，反正妳也不知道妳要去哪兒！？」此時，雙方都沉默了一會，貓咪又接著說：「問我怎麼走之前，妳必須先問自己要去哪裡？」                     大部分的人慢慢懂事後開始讀踏上求學之路，從幼稚園à國小à國中à高中à大學à研究所…但在過程中，卻非常少有人思考我們求學的意義。

通常都是父母老師或許多外界的聲音一直告訴我們：「你只要努力往上讀，將來就能賺更多錢，擁有美好幸福的人生！」     很多人也因為家人期待，於是以醫生、律師…為目標，到後來股票傳奇，許多人羨慕起網路、竹科等新貴。

事實上，大家可以思考一下那些價值觀，其實代表的是「過去」和「現在」的某些趨勢，所以當你真正花了10多年讀完書，市場上流行的可能會是你當年想都沒想過的產業。

        最好的例子就是「Internet網路」，十多年前恐怕沒有人想到會有「微軟」、「Google」、「e-bay」這些影響世界脈動的大公司。

絕大部分的學校都強調專業知識，但卻沒想到往往忽略了更應該培養學生面對未來改變的態度與能力，何況我們正身處在21世紀這個改變速度已經超乎想像的時代。

          下面，我想簡單的和大家分享自己過去的求學與思考人生方向的過程，在當下我其實很模糊，不過現在回頭看，過程中那些脈絡與意義卻開始能隱隱約約浮現出來。

          我其實很平凡，也沒有那麼先知先覺，不過在讀書成長的過程中，我常常會思考自己現在的位置？自己現在的選擇？還有想想將來自己準備要往哪裡去？     但我必須很誠實的說：「在大部分的時間裡，我都沒有答案。

」不過那卻不影響我繼續思考與探索的決心，因為我知道這是我自己的人生，如果連我都不願意負責去思考，那誰有責任要幫我規劃呢？            我讀(富台)國小時就是個風雲人物，不但參加了一堆運動項目的校隊(田徑..桌球..排球…躲避球)特別是躲避球，因為我喜歡蹲下來躲球，所以常被從地上反彈的球打到留鼻血@@”還有合唱團讓我開始接觸音樂和有了唱歌分部的觀念、糾察隊長讓我開始學習基本的領導和統御……我甚至在全校師生面前跳過小虎隊的「青蘋果樂園」、表演讓大家每次遇到我都很好奇怎麼變出來的「魔術」、畫畫得過獎也參加一些愛心活動，重要的是我的功課很好，還永遠都會擔任班上的幹部，包括班長、風紀或體育股長，於是雖然父母在家中管的很嚴，但我還是快樂的度過六年的國小生活。

              上國中前，我本來已經遷好戶口要讀中壢的「東興國中」，不過因為小四導師凌玲老師臨時來電給我父母的建議，我便在完全沒有準備的情況下報考了桃園縣內當時最有名的「私立復旦中學」，這是間是別人口中升學率很高的貴族學校。

(那個曾經驚動台灣各界的前桃園縣長劉邦友也是校友，但他被殺的重大刑事案件到現在沒結@@”)          復旦中學當時吸引將近2千名考生報考，不過只錄取六個班約300名學生，而我便在莫名其妙的情況下被爸爸載去學校考試，那天我印象最深的是學校旁邊那滿坑滿谷的墳墓(平鎮第八公墓)。

後來我考了第140名(也進了140班~呵~~)雖然我們家當時也沒什麼錢，但父母還是決定承受大一般普通公立學校很多倍的經濟壓力，只希望讓我可以有機會讀這個私立的好學校。

       這對我的人生來說，是個第一次重大的選擇，當然我當時不懂，只知道讀本來的「東興國中」可以看到國小同學，讀「私立復旦中學」就都是陌生的朋友。

另外還有知道的差異就是－私立的很貴！當年我才12歲也沒什麼判斷能力，只是隱約覺得這是兩條不同的路。

       進了復旦中學，我在班上交了許多的新朋友，他們來自桃園或外縣市四面八方不同的國小和環境。

在和大家相處的過程中，我學到了很多，也增進不少的見聞。

          但才經過了一、二個星期後，我卻驚覺到了一件事，在國小的時候，無論是功課、體育、才藝都有很好的成績。

那時的我對自己的表現顯得很自滿甚至可能偶爾會臭屁，再加上老師的寵愛，同學的羨慕，更使我在不自覺中予人一種驕傲的感覺。

       然而在復旦中學，幾乎每個人都是拿縣長獎畢業的，會畫畫，懂樂器，在某些單項上比我有才華的人比比皆是。

(因為我從小都沒有補習學才藝過^^)       在國一開學時的首次始業考，我在班上只考了第十六名，這對從小領獎狀長大的我來說，真的是一個難以接受的打擊。

當老師發獎狀的時候，我似乎在那一瞬間失去了所有照在身上的聚光燈，也失去了屬於自己的舞台和伴隨多年的掌聲，那種失落，我到現在都還記得。

       其實我在國小讀書都是個臨時抱佛腳的人，用很少的時間就可以考好，但這招在國中行不通，因為大家本來都是國小最棒的，也都想拼第一。

事實上，如果我現在人可以在「國中時的徐培剛」旁邊，我會拍拍肩膀告訴他，這很正常啦，你只要用功點，你還是能贏很多人。

          當然我沒有時光機，也沒辦法給「國中時的徐培剛」任何幫助。

              當時的我害怕了，退縮了，也漸漸失去了自信心，最後選擇了逃避，之後的成績雖不到一落千丈的窘境，卻也一直沒起色，消極個性在此刻展露無疑。

我有時甚至會沒骨氣地自我安慰：「我為什麼要和別人爭，別人要當第一名，就讓他當嘛。

」之後的我，也只能從還是表現很好的體育和音樂等方面去得到一些肯定，畢竟能讀書又能在體育上有很好表現的人，總比較少吧。

       國中三年，我還是個「課業之外的風雲人物」，我在其他地方的表現還是得到很多肯定，只是對於課業我就非常的逃避，沒有花時間認真讀書，心裡還給自己找藉口，永遠覺得那只是我不努力而已，如果我努力就如何如何…    高中聯考前，我幾乎天天下課打籃球、中午打籃球、放學也打籃球，因為我當時覺得自己沒辦法和喜歡的同學考到同一個學校，乾脆重考一年當她學弟好了。

所以連真正聯考考試的當天我都是寫完沒檢查，一到可以交卷的時間就自以為帥氣的走出去交了考卷。

但我後來萬萬沒想到，我的成績其實只和我本來想讀的中壢高中差了幾十分，也就是說如果考試前幾個月稍微拼一下，考試態度別那麼隨便，我考上的機會非常高……    現在回顧起來那是我人生中第一次「自我設限」，我還沒考就認為我考不好考不上，事實上我太低沽自己。

     如果我有機會搭小叮噹的時光機回去看「國中時的徐培剛」，我會非常有信心的告訴他，只要你念頭一轉，不要自我設限，你絕對可以考全校第一名，也可以讀任何你所期盼的學校。

        那一年父母對我很失望，爸爸很反對我重考，打算就帶著我去國立的高職報到，那一天爸爸帶我到報到的學校，我帶著志願卡走進大禮堂，我環顧四周排隊的學生，第一次「自己」下了一個重大的決定，在那之前我從來沒有反對過父親的決定。

          我又帶著志願卡走出禮堂，也就同時宣告了我放棄繳志願，也必然要去重考了，父親當時很生氣，好幾天不想跟我說話，我也很害怕，但我深深覺得，那些學校不是我要的，我要堅持我剛開始的想法，我要重考。

     木以成舟，我進了重考班，重考班裡有兩百多個學生，我在裡面發現了一個我很驚訝的事，那就是補習班老師怎麼都教的那麼好？怎麼我聽一聽就全懂了？如果學校過去教三年的東西，這邊一年就能教會你，那為什麼要讀三年呢？(這個假設當然是在聯考就是最重要，就是全部的前提下，那也讓我開始思考學校和考試的意義？)     不過~那也不表示我國中學校老師不好，而只是補習班老師的確是能很系統很輕鬆的把所有該學的東西都教給我們。

在補習班的日子中，只要模擬考，我幾乎都是200多個學生中的第一名，當時會發一本很厚的記事本當獎勵，我家就堆了很多本。

     第二年我考試的確進步非常多，考上了縣內理想的高中，連本來沒有打算考的五專都考的不錯。

不過當時卻有另一件事困擾我，從小一直有不少女生對自己很好，但我又是個心很軟的人，當別人喜歡你，你沒辦法接受時，會心生同情覺得對方很可憐，但如果越來越多這樣的情感壓力，自己也會覺得很累很累。

     我那時又產生一種想法，如果我去讀自己意中人就讀的中壢高中，學校還是可能有很多男女的紛擾，那不是可能會影響我們將來的感情嗎？反正只要自己在學校是個風雲學生，這樣的困擾就少不了，總覺得會虧欠別人感情債什麼的。

(哈~所以也錯過和楊宗緯同個學校可以比一比歌喉的機會囉^^)     後來爸媽也剛好說，看你要讀高中還是台北工專都可以啦。

或許又是種逃避的心態，從來都沒有想過讀五專的自己，突然很希望到一個沒什麼女生的地方去過安靜的生活，於是我選擇了幾乎都是男生的「台北工專」。

我只是單純的覺得，如此一來，我還是可以繼續喜歡中壢高中的對方，也可以遠離其他的男女糾葛。

     很好笑，但害怕被太多女生喜歡，希望簡單安靜平淡的生活，竟然成為我最後一刻棄高中，選擇讀五專的最大也是唯一的原因。

     現在回想起來，自己這個理由真的很白癡，不過發生就是發生了，而我當初也的確這樣想，這樣選擇，如果這是種幼稚，我必須承認自己當初的幼稚>.<       讀了台北工專後，我真的開始享受簡單安靜平淡的生活，班上只有6個幾乎被同化的女生，其他40多個都是男生，全校男女比率9:1，從此也真的再也沒有誰喜歡誰？誰花心？誰辜負誰之類的無聊傳聞！我終於可以開心的穿著短褲涼鞋上課，離開家北上住校的我，也等於在大部分高中生還在為大學聯考拼死拼活的世界外，開始享受這已經算是大學生的生活。

        而當年讀五專成績好到足以填選所有科系的我，對什麼電機、電子、化工、材資…都完全沒概念(你想想，連高中生畢業都不太會選大學的志願了，何況我才只有國中畢業＋重考班受訓一年而已，哪懂？)至於最後會選擇讀土木系，是因為五舅自己開工程顧問公司，媽媽就說：「不然你就讀土木吧，將來不怕沒工作。

」     現在回頭看，當初這個讀台北工專的選擇雖然理由很好笑，但卻讓我提早離開家，提早學習一個人獨立，也因為五專相對於高中的壓力小一些(因為只要沒被當太多退學，至少已經保證你能讀五年了嘛^^)，我便開始有更多的時間看看蔚藍的天空，呼吸窗外新鮮的空氣，也得以好好思考自己和自己的未來。

        認識我的人都知道我興趣很多，從文學、音樂、商業、運動…等，我對什麼都非常有興趣，但萬萬沒想到竟然會去讀一個相對之下，完全沒有什麼興趣的「工科」，還讀了個讓人覺的很土的「土木」。

     也就是說，如果我當年繼續選擇讀高中，以我的興趣和喜好，大學志願會填工科的機率肯定近乎於「零」。

反正「中文系」、「體育系」、「商管系」、「音樂系」……反正，隨便找一個系也都會比「土木系」更能吸引我。

    但生命的安排就是那麼有趣，我也始終相信，一切的安排都有其意義，所有走過的路也都不會是白費，如果你覺得白走了，那只有一個原因，表示你並沒有發覺那段路真正對你的意義和幫助，也就是你沒有好好的學到。

        接觸了土木後，讓我對環境有更大更深的認識，後來我們專三時開始分組，當時有「結構組」、「路工組」、「環工組」三個選擇，我毫不考慮就選了「環工組」，因為我對環境工程真的最有興趣，那也源自我從小心中的一股大愛，包括對人、對環境、也對我們的地球。

     在學校中我有機會學到很多和水、空氣、土地等相關知識，我印象最深的就是我專科的一位林鎮洋教授他曾要我們思考：「我們要當大地的雕塑家亦或是環境劊子手？」從那個時候開始，我就常常注意政府或財團開發各種的建設，雖然那的確帶個人們方便和經濟發展，不過確也傷害了土地和天然資源。

我也常常用老師的話問自己：「我將來要當大地的雕塑家亦或是環境劊子手？」     我還記得，我小時候的時候因為體質燥熱常常流鼻血(不過這是自然流的，不是因為躲避球反彈打到臉啦^^)外婆當時就說有個偏方，就是吃生的新鮮蝦肉配醬油可以治流鼻血，於是就會和媽媽一起帶著我到旁邊清澈的小河中抓蝦子(有時用網子，有時用一種錐形的塑膠筒)，抓到後外婆就直接撥殼給我生吃，說真的，南投中寮鄉外婆家旁那條清清小河給我留下很多抓蝦、釣魚、玩水及外公外婆的愛等童年美好回憶。

      現在那條河流和許多地方的自然景觀都一樣，慢慢被人類污染，我常常在思考，將來我和孩子提到小時候抓蝦的故事時，他們會不會問我：「為什麼現在的河像水溝一樣？」或是「爸，你再表演一次生吞活蝦給我看看好不好！」     五專後我順利推甄上升格後台北技術學院二技土木系環工組，也開始參與研究一些水資源的專案，當時我們常常到翡翠水庫的下游河川去進行一些採樣，我當時才瞭解，水中的很多污染物，有不小的部份是茶農使用一些農藥什麼的，所以只要下雨就會將那些有害的物質沖到河水中，這不但影響水質也影響了生態，甚至會影響某些人飲用水的健康！類似的情況，到處都在上演，還有檳榔樹破壞水土保持、超抽地下水、漁船大小魚通抓……等等，人類在自覺或不自覺的過程中破壞環境。

套句政治名言－「難道這是真正的愛台灣嗎？」「是誰在掏空台灣？」哈哈~好啦~不談政治^^    總之讀五專那幾年，台灣還真的遭受到了不少大小風災、921地震、水災…讓我真的很深刻的感受到這些問題的嚴重性，也開始覺得自己力量的渺小，特別是後來讀二技那兩年，我便有很大很大的空虛感，如果我一路讀上去，有一天當了什麼污水處理廠廠長？環境科學家？環境工程師？或從事其他相關的工作有不錯也有很穩定的收入，但，那對於世界上發生的這些情況，我真的能改變什麼嗎？       那兩年多，我花了很多時間思考未來方向，但在大部分的時間仍然沒有答案。

我甚至開始消極的覺得學這些東西，如果只是自己瞭解，卻沒有能力去影響更多的人重視環境，那真的是我所想要的嗎？     經過了停頓、思考，當時我心中有兩個聲音，一個是有可能是我在同一個學校待太久，有些厭倦疲乏所造成自己的無力感，或許我考去讀台大環工所等不同的環境就會改觀。

但當時我也認識些包括台大環工所不同學校的朋友，也去了他們的學校和研究室，我發覺研究所學的東西其實都是越來越細的，所以恐怕也不是讀書環境的問題。

而我開始單純的覺得，現在自己讀的和學的東西，在將來似乎不會是解決問題的關鍵能力。

     我看了很多課外書，又經過一些思考後，我的心中有另一個聲音，看來世界上發生的許多問題很多都和人有關，所以學會「管理」應該是很重要的，我或許不能什麼專業都懂，不過如果有一天我能找到各領域的菁英，並能有效的整合大家的力量，或許我可以產生更大的影響力。

        於是我又停頓思考，最後沒有選擇以讀台大環工所或換個環境為主要目標，我反而決定報考我們學校北科大「土木與防災研究所－管理組」，後來也順利幸運的以榜首錄取。

     研究所這兩年，我要非常感謝我的指導老師王隆昌教授，他讓我受到很多的磨練，包括執行參與採購品質管理、原民會輔導等研究計劃，代理他出席各種充滿產、官、學者場合的會議，到台中縣政府等地方進行大大小小的專題演講…等等，此外，我還參與負責執行工程會委託的「生態工法研究計劃」，這是由林正平、林鎮洋等教授及校外亞新工程顧問公司所組成團隊，實地的到了很多地方去進行訪查。

除了接下不同研究室的不同計劃外，甚至我最後的論文還是跟上面那些都沒什麼關係的「共同管道路網決策模式研究」。

    我只能說，研究所這兩年我其實不太像學生，反而像個快爆肝的助理研究員＋工程人員＋公務員，哈~不過也因為真正的參與很多事情，但也發現了與工程相關更多更多的問題和弊病，而這些問題可能來自產、官或學界。

    舉個小例子，大家都知道政府的採購和發包應該要公平，所以從以前的最低標(價低者得)，到後來的最有利標(由委員會評選)，然而我還發現，如果委員會的委員都是有某特定長官找來的，那麼，就非常有可能會因為長官的心意來決定得標廠商^^(好個上有政策，下有對策吧^^)       當然這只是其中一個小例子，從這幾年爆發的許多弊案也證時我當時的判斷和觀察，總之這些讓我突然發覺，原來這一切都可能是「人的問題」，雖然說「人禍」之外還有些是「天災」，但我相信絕大多數的「天災人禍」都與人有關，例如氣候變遷的影響造成天候惡劣變化，就很可能和我們過度使用能源污染環境有關。

        所以到後來，我才會有畢業之後的那些思考，也認為一切似乎都要回歸到文化教育，無論這個問題是人不是我們人造成的，都需要靠人來解決，如果有一天我能有最大的影響力，那就是創造更多解決問題和願意改變的人，又或者是足以影響世界上這些關鍵人物去支持對人類和地球有益且重要的課題。

        要怎麼去做？該怎麼做到？我仍然沒有一套完美的劇本！又或者我每天睡前在腦海中的確演練著很多方案和可能的內容，但我相信，自己的人生也不可能都照著理想的劇本來上演，不過開心的是，我很明確自己人生未來的目標，無論我將來做什麼，我都會朝著這個方向慢慢前進，遇到什麼困難阻礙我也不會害怕，因為我很清楚的知道－我要去哪裡？        我將會努力成為＜全世界最有正面影響力的人＞        用心分享生命中的一切良與善    盡己所能的幫助和影響更多人 讓他們也願意付出當個分享家     使地球往和平永續的方向前進            如果生命可以從來，有可能我會讀一般公立國中不讀私立復旦中學，還是繼續當個什麼都好連功課也好的風雲人物，後來也一路順利往上讀，但，我可能失去早一點嘗到挫敗和反省後認識自己的機會。

       如果生命可以從來，有可能我會讀高中不讀五專，享受多彩多姿又充滿壓力的高中生活，但，我也可能把人生的焦點都放在考試上，而少了很多提早訓練自己獨立和思考習慣的機會。

          如果生命可以從來，我有可能選擇走不同的路，但，那我就不會成為今天的自己，有今天這樣的思維，立下現在的目標。

        這沒什麼對或錯，但我知道，當下就是最好的，當年每一個階段最後的選擇，我相信也都是最好的選擇。

我的過去也不需要從來，我會好好珍惜現在的每分每秒，用心過我仍然可以選擇的人生。

              人生思考4---這一生，你怎麼定義自己？         我們從出生那一刻起，就活在社會不同的價值觀下，雖然你都還沒有取名字，但卻已經是「某某某」的孩子，也準備生長在某些條件下的家庭和環境之中。

     有些孩子生來健康，有些孩子生來有些異狀，特別是有殘缺的孩子，社會的價值觀又開始判斷你將來會如何如何。

     長大後，在久違的大學、高中或國中等同學會裡，每個人都可能開車、搭捷運或走路到餐廳，並在宴席中拿出自己的名片(我稱呼它為社會價值觀下的成績單^^)，上面印著不同顯赫的頭銜，可能是某某公司經理、某某企業總裁、某校教授…然而你必須問問自己，丟掉這張名片的我，是誰？是什麼？最重要的是：                  這一生，你怎麼定義自己？         這沒有什麼標準答案，無論那定義會是什麼？也都應該要問問你自己！至於，培剛目前對自己的定義可以用我名片的背面來說明：           大家知道一般的酢漿草都是三片葉子嗎？    如果它基因突變多長了一片變成四片， 大家會叫它…「幸運草」              另外，我上面還寫了一段話，     我寫書但不是作家我演講但也不是演講家    將來我會創業或做更多的事，但那都不重要        因為這輩子        我沒有選擇職業只選擇了自己的人生              我永遠都是個快樂、希望和愛的分享家               上面這段的意思是，我的現階段目標並不只是寫作和演講，畢竟我的文筆很平凡，我從小也沒有特別會說話，甚至拿麥克風會發抖流手汗，哈~不過我真正想做的就是－「正面思想的傳遞！」              而在我還沒有辦法用「念力」與大家溝通前，文字和語言是我現在可以先選擇的方式，也是我必須不斷反覆磨練加強自己的地方。

             所以無論我未來做什麼，在社會價值觀下是個作家、演講家、創業家、慈善家……那都不是我所在意的，因為對我來說「職業」只是個空的名號，是虛名，在那些背後，趨使我前進的動力永遠是如何能「分享更多的快樂~希望與愛」，還有「分享其他生命中美好良善的一切」，那是我選擇的人生－分享的人生，也是「徐培剛的人生！」                       ＜未完待續＞     人生思考5---人生的明確目標     by快樂希望愛的分享家~徐培剛http://blog.xuite.net/erickhera.tw/nomore             那三片葉子在我心中就是…快樂、希望和愛   那麼，大家知道第四片是什麼嗎？   沒錯，就是…「分享」！     這就是我自己對名片背面幸運草－「草語」的定義…   如果我們不分享，永遠都沒辦法變成…幸運草…     只要越分享你的快樂、希望和愛或是你擁有的一切… 你將為自己和別人的生命帶來更多幸運的！！！     (ps:其中的照片也都有意義－爸爸抱我的滿月照是－愛；旁邊我帶著帽子笑的很開心是－快樂；右下我踩著地上的繩子前進是－希望；最下面我牽著妹妹到處玩是種－分享)                            快樂希望愛的分享家~徐培剛~/Xuite日誌/回應(24)/引用(0)培剛之~慎終追遠飲水思源~全記...|日誌首頁|一個人生活(培剛大學時期創作歌...上一篇培剛之~慎終追遠飲水思源~全記錄...下一篇一個人生活(培剛大學時期創作歌曲)...回應 趕緊追蹤Line一下 掌握FB活動訊息快樂希望愛的分享家~徐培剛~onFacebook 關鍵字 全部展開|全部收合 erickhera.tw's新文章快樂希望愛的分享家BLOG導覽~点亮你的火花Spark，培你开启剛剛好的《心灵奇旅》我哭，故我在！眼淚是最獨特的禮物，淺談適度哭泣對身心的7個好處？by徐培剛（心敏訓：生命對話與心的敏感度訓練）順流、逆流、力爭上流？(無雷)最好看難忘的韓國電影《寄生上流/寄生蟲/기생충》教我的幾堂課及引發不同層次的人生提問？(同場加映不容錯過的18部韓國電影)by徐培剛邀請【企業培訓】、【大型演講】或【一對一諮詢輔導/教練】的方式與主題參考！【版稅將持續資助國內外的小孩子】《幸福正能量－從幸福到更幸福的N+1個法則》、《成功有理－15位明師的軟實力硬功夫》和《樂學分享系列有聲書CD/DVD》如何更真實地邁向幸福企業目標？導致組織不健康的病根與解藥：FDT《克服團隊協作的五種障礙》團隊領導課程系列文章之二by徐培剛我真懂得自己的父親嗎？ (敏感度訓練研究院)認識不等於瞭解、瞭解不一定在乎、在乎不見得真的懂得敏感對方的需求而回應by徐培剛心有幸福正能量，不用鬧鐘也天亮：8/7(二)台北晚上場(主題一)遇見正能量：活出真我、享受自在，吸引幸福的秘訣？原來，自己就是一切的問題，也是一切的答案：創造價值破惑之旅：中華價值鏈管理學社—向何建達教授學習心得by徐培剛當對的人，遇到充滿理想和溫度的企業，就可以創造無限可能：鄭憲祥資深經理分享「休閒產業的文創發展與HR管理實務：以薰衣草森林為例」@人資小週末學習心得by徐培剛 累積|今日loading...... 訂閱文章搶鮮看請輸入E-mail訂閱部落格_(稍後到信箱收到確認信後~按連結~就可以免費搶鮮收看新文章囉^^):DeliveredbyFeedBurner 部落格觀察與訪客 全部展開|全部收合 erickhera.tw's新回應沒有新回應！