課程理念設計– 天主教輔仁大學大眾傳播學士學位學程

本學程在共同必修上安排了四大核心素養課程：包括創新創業趨勢、邏輯思考訓練、視覺語言素養、網路環境素養。

藉由這四大素養課程，再延伸出五大專業課程模組：包括傳播 ... Skiptocontent Home課程理念設計 本學程在共同必修上安排了四大核心素養課程：包括創新創業趨勢、邏輯思考訓練、視覺語言素養、網路環境素養。

藉由這四大素養課程，再延伸出五大專業課程模組：包括傳播學理、網頁與多媒體製作、影音製作、圖文訊息呈現與行銷管理。

這四大素養加上五大課程模組為的就是為學生打下極為扎實的傳播學基礎。

而把它們拆開放在四個學年的課程上，就是位置在船身的共同必修課程。

各學域必修課程可以依照同學個人的興趣，選擇三大學習領域：包括新聞報導學域、影音創作學域、廣告公關學域。

這些領域分別位於船頭的三大風帆，學生可以將共同必修課程所學應用於三個學習領域中的實作課程。

而最後的共同選修就是依照學生、業界需求彈性規劃的課程。

整體課程規劃強調傳播專業與社會的連結，更重視學生擁有媒體創作的完整能力。

Thecurriculumisbrokendownintofourkeyareas:innovativeentrenpreneurship,logicalthinking,visualliteracy,andinformationliteracy.Builtoffofthesefourkeyareasarefiveprofessionalmodules:communicationtheory,websitedesign/multimediaproduction,audio/visualproduction,graphicarts,andmarketingmanagement.Theseareasandmodulestaketheformofrequiredcourses,whicharedividedoverthefouryearsoftheprogram,andaregearedtowardsensuringthatstudentsestablishasolidfoundationinmasscommunication. Studentsmayselectoneofthreefieldstospecializeinbasedonpersonalinterest:journalismandcommunication,audiovisualproduction,andadvertisingandpublicrelations.Thesethreefieldsarelikethemastsofaship,andtheknowledgeandskillsstudentslearninrequiredcoursescanbetransferredandusedinallofthem,whileelectivesarebasedonstudentinterestandindustrydemand.Thecurriculumstressestheimportanceofprofessionalknowledgeandskillswhichconnectwithsocialneeds,aswellasondevelopingstudents’comprehensiveproductionskills.   修業規則 99~105學年度入學修業規則(599~505同學適用) 106學年度入學修業規則(506同學適用) 107學年度入學修業規則(507同學適用) 108學年度入學修業規則(508同學適用) 109學年度入學修業規則(509同學適用) 110學年度入學修業規則(510同學適用) 課程架構 99學年度課程架構 100學年度課程架構 101學年度課程架構 102學年度課程架構 103學年度課程架構 104學年度課程架構 105學年度課程架構 106學年度課程架構 107學年度課程架構 108學年度課程架構 109學年度課程架構 110學年度課程架構   ScrollUp