小題大作
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1、臺灣歷史可分成幾個時期:(甲)清領時期(乙)史前時期(丙)中華民國在臺灣(丁)日本統治時期(戊)國際競爭時期(己)鄭氏治臺,請按照時間順序排列? (A)甲乙丙丁戊己
1、臺灣歷史可分成幾個時期:(甲)清領時期(乙)史前時期(丙)中華民國在臺灣(丁)日本統治時期(戊)國際競爭時期(己)鄭氏治臺,請按照時間順序排列?
(A)甲乙丙丁戊己
*(B)乙戊己甲丁丙
(C)乙甲丁戊丙已
(D)已丁甲丙戊乙
※了解歷史發展的時間脈絡。
2、臺灣曾有不同政權國家統治過,依序是:
(A)西班牙一明鄭一日本一荷蘭
*(B)荷蘭一明鄭-清廷一日本
(C)英國一荷蘭一日本一清廷
(D)明鄭一荷蘭一清廷一日本
※了解歷史發展的時間脈絡。
3、臺灣自十七世紀以來經過下列政權統治:(甲)日本人(乙)鄭氏父子(丙)國民政府(丁)荷蘭人。
請依先後順序選出正確的排列
(A)甲乙丁丙
(B)乙甲丁丙
(C)丁甲乙丙
*(D)丁乙甲丙
※了解歷史發展的時間脈絡。
4、明初與清初均曾實行「海禁」之封鎖政策,而兩者的目的各為何?
(A)都為對付倭寇
(B)都在防止外國的入侵
(C)前者為防止西班牙侵略;後者為禁止漢人來臺開墾
*(D)前者為防止倭寇侵擾;後者為抵制明鄭
※分析、歸納與比較歷史事實的內涵。
5、杉菜和道明寺要乘火車做環島畢業旅行。
請回答下列問題:
5-1、第一天從高雄出發,欲沿西部縱貫線北上。
請問基隆-高雄西部縱貫
線鐵路的完成是在何時?
(A)荷蘭統治時期
(B)清朝統治時期
*(C)日本統治時間
(D)中華民國統治時期
※知道重要的歷史事實。
5-2、終於在最後一刻趕上了火車,杉菜又累又渴,從行李中拿出「林鳳
營」牛奶解渴時,驚訝地發現在「左營」海軍基地服役的清河竟也搭
同班火車要回「新營」老家。
請問這些地名的由來都跟歷史上什麼事
情有關?
(A)慶祝荷蘭人的撒退
*(B)明鄭軍隊的屯墾
(C)沿襲日本的行政單位
(D)紀念國民政府遷臺
※了解歷史解釋形成的觀點。
5-3、到了臺南,地主花澤類帶他們遊歷了億載金城、孔廟、安平古堡,還到鹿耳門拜了媽祖廟。
廟公向他們介紹了昔日「一府、二鹿、三艋舺
」的繁榮及府城的風華。
請問,所謂「一府、二鹿、三艋舺」這句話表示臺灣的開發方向為何?
(A)由北而南
*(B)由南而北
(C)由東而西
(D)由西而東
※了解歷史解釋形成的觀點。
5-4、離開臺南北上,車行過嘉南平原,綠野無際,物產豐饒,還偶見耕牛
於田堤旁。
請問哪條水圳的開發,促進嘉南平原的農業生產?
(A)瑠公圳
(B)八堡圳
*(C)嘉南大圳
(D)曹公圳
※知道重要的歷史事實。
5-5、到了嘉義下車,走路到噴水池吃了嘉義火雞肉飯,火雞肉滑嫩香醇,
米粒香Q有勁,真是人間美味。
請問西元1922年臺灣農業改良方面,
培植何種米成功,為臺灣米生產帶來劃時代的進步?
*(A)蓬萊米
(B)在來米
(C)三好米
(D)池上米
※知道重要的歷史事實。
5-6、吃完飯,買了老楊方塊酥,又在路邊買了甘蔗汁要到飯店住宿。
請問
臺灣俗諺談到「第一憨種甘蔗給會社磅」,這是指哪一時代的事?
(A)荷蘭統治時期
(B)明鄭時期
(C)清朝統治時期
*(D)日本統治時期
※知道重要的歷史事實。
5-7、美作說要帶他們到南投參觀日治時代亞洲最大發電廠的所在,這座電
廠可以供應各種工業用電,為臺灣工業發展奠定良好的基礎。
請問他
所指的是何者?
*(A)日月潭發電所
(B)龜山水力發電所
(C)珊瑚潭發電所
(D)德基水庫發電所
※知道重要的歷史事實。
5-8、之後來到臺北,轉了公車到迪化街(大稻埕)參觀購買南北貨。
請問昔
日大稻埕的繁榮主要與哪一項作物的增產外銷,及哪個港口繁盛有
關?
*(A)荼葉、淡水
(B)蔗糖、淡水
(C)稻米、基隆
(D)鹿皮、鹿港
※了解歷史事實的內涵。
5-9、從南迴鐵路回到西部後,最後一站去參觀了在日治末期因「南進政
策」而
躍升為現代化國際大商港的港口,港內停泊各種噸位的大小
船隻,請問這是指哪一個港口?
(A)安平港
*(B)高雄港
(C)台中港
(D)布袋港
※了解歷史事實的內涵。
6、身為臺灣人,不可不知臺灣事,翻閱歷史,並試著了解臺灣的建置沿革:
6-1、創建於西元1624年,初名奧倫治城,為荷蘭長官駐地與軍事重鎮,
這是指當時荷蘭人所設的那一行政中心?( 熱蘭遮城 )
6-2、鄭氏治臺,驅走荷蘭人後,將漢人典章制度移植臺灣,並在臺灣成
立一府、二縣,其中的一府指的是?(
承天府 )
6-3、臺灣設省且提升行政層級是與哪一次戰役有關?( 中法戰爭
)
6-4、十九世紀初,宜蘭地區已有數萬漢人移墾,在移民要求下,清廷於
該地增設何廳加以管理?(
噶瑪蘭廳 )
6-5、臺北、臺中、臺南三大都市在清領時期就曾設府,成為重要的行政
區,其設置的先後順序是?(台南、台北、台中)
7、下列臺灣行政區域圖,請依時間先後次序排列:
甲
乙
丙
丁
(A)甲乙丙丁
*(B)乙甲丙丁
(C)丙甲丁乙
(D)丁丙乙甲
※具備分析與運用資料的能力。
8、小明參加鼎金國中戶外教學古蹟之旅,第一站首先抵達四草紅樹林
,同學們興奮的尋找招潮蟹和彈塗魚,小明卻對一個「海堡遺址」
告示牌特別有興趣,原來三百多年前荷蘭人曾在此建立海堡,請問
:
8-1、當時荷蘭人來臺灣的目的是什麼?
(A)欲把臺灣作為赴日傳教的跳板
*(B)為了經濟利益,要以臺灣作為國際貿易中心
(C)因臺灣盛產茶葉和樟腦,土地又很肥沃
(D)要傳播上帝福音,推廣天主教
※知道重要歷史事實的解釋。
8-2、荷蘭人曾在大員建築城堡,「大員」即今日台南
安平,小明全班
同學在第二站「安平古堡」前合影留念,可惜當年的城堡歷經天
災人禍的破壞,如今只剩一座牆了,請問它是下列何城之殘蹟?
(A)普羅民遮城
(B)聖多明哥城
(C)億載金城
*(D)熱蘭遮城
※了解歷史發展的時間脈絡。
8-3、小明第三站在「鹿耳門天后宮」看見鄭成功當年的盔甲,但這兒
卻不是一級古蹟,臺灣最古老的「天后宮」並不在鄭成功最早登
陸的鹿耳門,而是在
(A)淡水
(B)萬華
*(C)澎湖
(D)鹿港
※了解歷史事實的內涵。
8-4、滄海桑田,地圖中的臺江水城如今已成為陸地,小明在車上望向
窗外的車水馬龍,看見路牌寫著「永華路」,啊!不就是輔佐鄭
成功父子的陳永華嗎?請問下列何項是其貢獻?
(A)廢除大陸人民渡台禁令
*(B)在府城興建孔廟,推動教育
(C)興建水圳,使農作物產量提高
(D)為紀念鄭成功而興建延平郡王祠
※了解歷史發展的時間脈絡。
8-5、請問「億載金城」之興建是受下列哪一歷史事件之影響?
*(A)因牡丹社事件而引起的日軍犯台
(B)因英法聯軍,使清廷積極治台
(C)因中法戰爭,法軍曾佔領澎湖
(D)因荷西大戰爭奪台灣,引起中國重視海防
※了解歷史發展的時間脈絡。
8-6、小明走進億載金城,在一雕像前拍照,發現解說員和這位清朝大
臣雕像長得好像呀!請問這位清朝大臣是誰呢?
*(A)沈葆楨
(B)丁日昌
(C)劉銘傳
(D)邵友濂
※知道重要的歷史事實。
9、參考下圖,回答以下問題:
9-1、圖乙是清朝哪位皇帝時在臺所設置的政治機構?
*(A)康熙
(B)雍正
(C)乾隆
(D)嘉慶
※知道歷史上的重要年代。
※了解歷史發展的時間脈絡。
9-2、協志是「鄭經」時期居住在鳳山的漢人,如果他有事要向地方長
官報告,那他應該前往哪裡?
(A)天興州
*(B)萬年州
(C)鳳山縣
(D)台灣縣
※了解歷史發展的時間脈絡。
9-3、圖丙中代號〝X〞一地設立的行政機構是下列何者?
(A)卑南廳
*(B)噶瑪蘭廳
(C)噶瑪蘭縣
(D)卑南縣
※能運用圖表讓學生了解歷史地理的發展與演變。
9-4、如果十八世紀中葉,臺北發生了閩
粵分類械鬥,應要向哪一個官
衙報案?
(A)彰化縣
(B)台灣縣
*(C)淡水廳
(D)澎湖廳
※具備分析與運用資料的能力。
9-5、上面四圖,如果按照出現的先後順序排列應是何者?
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁甲
(C)丙丁甲乙
*(D)甲乙丁丙
※了解歷史發展的時間脈絡。
10、小叮噹搭時光機回到臺灣過去的歷史,由史前時代旅遊到清領時
代,請你從小叮噹的所見所聞中回答下列問題:
10-1、小叮噹首站進入了史前時代,來到東部地區,看到許多玉器,陶
器和大型石造物及石板棺,他會遇到什麼人?
(A)長濱文化人
(B)十三行文化人
(C)網形文化人
*(D)卑南文化人
※了解歷史事實的內涵。
10-2、小叮噹第二站看到一群紅色髮色的外國人正在對原住民宣揚基督
教,並引進黃牛提高農業生產效率,小叮噹來到臺灣哪個時代?
(A)日據時代
(B)清領時代
(C)鄭氏治台時代
*(D)荷據時代
※了解歷史事實的內涵。
10-3、小叮噹第三站來到臺灣第一個漢人政權時期,看到他們和日本、
英國、南洋商業來密切,常以鹿皮、蔗糖換取什麼物質?
(A)稻米
*(B)軍火
(C)布帛
(D)藥材
※了解歷史事實的內涵。
10-4、小叮噹第四站來到清領時代,看到臺北到基隆,臺北到新竹的鐵
路修築,請問這是哪個人任內的建設?
*(A)劉銘傳
(B)沈葆楨
(C)丁日昌
(D)施琅
※知道重要的歷史事實。
10-5、小叮噹旅途中和沈葆楨結為好朋友,沈葆楨向小叮噹介紹他的建
設,哪一個建設在當時並「不」會出現?
(A)恆春城池
(B)億載金城
(C)延平郡王祠
*(D)西學堂、電報學堂
※了解歷史事實的內涵。
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