教育訓練不是「有做就好」！怎麼反應在績效上？要如何規劃 ...
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企業投入資源從事教育訓練，其目的不在乎藉此改變員工的心態、行為、能力，進而提升員工工作績效、帶動部門績效，達到組織績效持續提升的 ...
美國俄亥俄州立大學 (The Ohio State University)博士，元智大學管理學院領導暨人力資源學程副教授，專長領域為領導策略、人力資源管理、組織變革管理、中高階主管培訓。 但是，教育訓練的最終目的，是要幫助公司達到績效目標，而提升員工能力，只是中間的過程。 我們經常可以看到，會計人員想學外語，可是該工作卻不需要外語能力 ... 透過教育訓練，加強員工專業能力與知識，亦可藉由教育訓練改變員工之工作態度、增強其工作動機，進而增加組織之績效、達成企業組織之目標與策略。 教育訓練一 ... 而從企業策略或組織的角度來看，訓練乃是一種系統化的安排，目的在於透過許. 多的教學活動，使成員獲得工作所需要的知識、技術與態度，以符合組織的要求，. 但是，教育訓練的最終目的，是要幫助公司達到績效目標，而提升員工能力，只是中間的過程。 我們經常可以看到，會計人員想學外語，可是該工作卻不需要外語能力 ...
企業投入資源從事教育訓練，其目的不在乎藉此改變員工的心態、行為、能力，進而提升員工工作績效、帶動部門績效，達到組織績效持續提升的目的。
在訓練發展的理論中，有關訓練遷移的效果，談的也是這樣的觀念。延伸文章資訊
1企業的教育訓練規劃@ 職達外語:: 痞客邦::2教育訓練與訓練評估模式對於員工個人能力與組織績效之影響3企業教育訓練的意義與功能4人員教育訓練@ vicky媽媽的部落格:: 隨意窩Xuite日誌5教育訓練人員
