「桃園市國民小學109年度能源教育學藝競賽」創意立體海報比賽

桃園市國民小學109 年度能源教育學藝競賽」實施計畫1 份，請貴校鼓勵所屬學生踴躍投稿，請查照。

說明： 一、依據中平國小109 年5 月29 日平小學字第1090003458 號函 ... ::: 回首頁 關於僑愛 僑愛一甲子 學校沿革 歷任校長 學校校徽 學校校歌 學校影片介紹 學校作息表 連絡電話 學校位置 網站免責聲明 班級配置圖 個資保護政策 常見問答 行政單位 校長室 教務處 學務處 總務處 輔導室 人事室 會計室 行政網站 原住民資源中心 教務處 體育組 交通安全網 學生專區 停課不停學 教師線上教學 線上學習網站 因材網 學習吧 meet會議 學生請假 因材網 均一教育平台 PaGamO 節電大富翁 電子信箱 學生投稿 學習扶助測驗 數位閱讀學習平台 soundoftext mixkit pixabay 電腦教學 Windows10教學 網路小神通 Inkscape美工繪圖 用Scratch3玩micro:bit 教育部全民資安素養網 校園文化資訊安全與倫理 校園文化教材 程式教學 Code.org microbit Blockly 3D列印教學 Tinkercad Thingiverse SculptGL 學生自主學習量表 快速連結 教育局單一認證授權平台 差勤管理系統 公文系統 教育局填報系統 僑愛粉絲團 社區多功中心 GoogleWorkspace教育雲端服務 Office365教育雲端服務 常用網站 Google Bing COVID-19專區 停課不停學 學校處理流程及停課示意圖 防疫措施宣導 疾病管制署專區 台灣Covid-19本土病例地圖 確診個案公共活動史 登入 登入 帳號 密碼 登入 ::: 本站消息 「桃園市國民小學109年度能源教育學藝競賽」創意立體海報比賽 緊急 衛生組長 - 學務處 | 2020-06-08 | 點閱數： 1264 「桃園市國民小學109年度能源教育學藝競賽」實施計畫1份，請貴校鼓勵所屬學生踴躍投稿，請查照。

說明： 一、依據中平國小109年5月29日平小學字第1090003458號函辦理。

二、本案活動資訊如下： (一)目的：為加強學生對能源教育的重視，讓學生了解正確的能源觀念及知識，達到節能減碳的目標。

(二)辦理方式：以學藝競賽方式，鼓勵學生設計能源應用有關主題之創意立體海報。

(三)參與對象： １、參賽對象為109學年度國民小學在學學生，依年級分為三、四、五、六年級四組。

２、為提升本市國小學生能源知能及創意、鼓勵擴大參與，請市內國民小學24班規模以上者，每校至少提供作品1件；未達24班規模之學校得自由報名參加。

(四)作品格式：請參閱附件實施計畫。

(五)收件日期：自109年8月31日（星期一）至109年9月11日(星期五)止。

(六)建議辦理方式：可納入108學年度國小二至五年級暑期作業辦理，由指導教師擇優推薦投稿，如業務承辦人於新年度有職務異動，請列入交接事項。

(七)獎勵：依年級分為三、四、五、六年級四組，各組獎勵如下： １、第一名(1件)：參賽學生頒發禮券新臺幣3,000元整及獎狀1紙，指導老師核予嘉獎2次。

２、第二名(2件)：參賽學生頒發禮券新臺幣1,500元整及獎狀1紙，指導老師核予嘉獎1次。

３、第三名(3件)：參賽學生頒發禮券新臺幣1,000元整及獎狀1紙，指導老師核予獎狀1紙。

４、佳作(數件)：參賽學生頒發獎狀1紙。

５、各組同校前三名最多錄取2件，餘列佳作。

 1)桃園市國民小學109年度能源教育學藝競賽活動實施計畫.DOC 06-05轉知銘傳大學辦理「國民中小學校長暨主任培... 06-08財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦202... ::: 甲子鈴聲傳 榮譽榜 行事曆 圖書館 悅讀森林 公務電子信箱 教師網路磁碟 幼兒園 校園植物 原住民族資源中心 線上書籍 課程計劃 僑愛粉絲團 僑愛足球隊 僑愛管樂團 僑愛家長會 社區多功中心 榮譽榜 2022-07-06 恭喜本校參加大溪區111年度語文競賽榮獲團體名次第二名，個人賽獲獎名單如下 2022-05-06 恭喜本校參加110學年度第七屆單詞競賽，榮獲亞軍、季軍佳績！感謝參賽同學及指導老師。

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形容作戰勇往直前，毫不畏縮。

史記˙卷六十五˙孫子吳起傳：起之為將，與士卒最下者同衣食。

……卒有病疽者，起為吮之。

卒母聞而哭之。

人曰：子卒也，而將軍自吮其疽，何哭為？母曰：非然也，往年吳公吮其父，其父戰不旋踵，遂死于敵。

吳公今又吮其子，妾不知其死所矣。

是以哭之。

more... 桃園市大溪區僑愛國民小學　地址:335桃園市大溪區介壽路214號電話：03-3801896　幼兒園：03-3803122　傳真：03-3906990[本校位置][管理者] PoweredbyXOOPS2.5 　請用IE10.0以上或Chrome瀏覽器獲得最佳瀏覽效果，謝謝!