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社會學習論 - 中文百科知識

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社會學習論的基本思想與傳統的行為主義觀點不同，1971年班杜拉明確指出：對傳統的行為主義觀點的一個有力批評是它在竭力避開不合邏輯的內部原因時，忽視了認知功能是人 ... 社會學習論 社會學習論是心理學界行為主義學派的大師——班杜拉提出的心理社會心理學基礎理論，這一理論源於行為主義學派的強化學習理論——即學習，本質上說是受到積極強化、消極強化、無強化、懲罰的影響，而改變了行為的發生機率。

社會學習論正文亦稱造型論(modeling)。

這一理論試圖使認知心理學與行為改變的原理結合起來，闡明人怎樣在社會環境中進行學習，從而形

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