【台北幼兒學習推薦】育家圓spark ideas幼兒動腦思考課程讓 ...

這篇是育家圓spark ideas幼兒動腦思考課程的心得， 這個課程適合2~5歲的孩子，課程涵蓋數學、英文、國語領域運用視覺、聽覺、觸覺與肢體動作的學習 ... 幼兒課程 【台北幼兒學習推薦】育家圓sparkideas幼兒動腦思考課程讓孩子在玩樂中動手操作動腦學習/幼兒動腦思考能力培養 Postedon 2017-11-21 這篇是育家圓sparkideas幼兒動腦思考課程的心得， 這個課程適合2~5歲的孩子，課程涵蓋數學、英文、國語領域 運用視覺、聽覺、觸覺與肢體動作的學習方式， 豐富有趣的教具操作課程，引發孩子喜歡動手操作的興趣， 增加孩子探索與學習動機，讓孩子學習力加倍。

  萱萱對於陌生的環境是個既害羞又慢熟的孩子~ 在懷二寶之前，我有帶她上過一些課程， 希望她能多些刺激，稍微活潑一些。

後來因為我懷孕了， 挺著大肚子帶她上課實在很不方便， 學習計畫只好因而中止。

沒想到經過一年多， 現在3歲的她面對外人又更害羞了~~~~>< 為了讓她明年入幼兒園時不要太過害怕陌生環境， 我決定再多帶她接觸幼兒課程好訓練她的膽量。

  剛好看到育家圓有學齡前的育兒課程~~ 我看介紹才知道育家圓是屬於「功文文教」旗下的一個關係企業， 「功文」相當有名啊~~我小時候就知道它了， 同學中有些都在「功文」學習， 各個自動自發、成績都相當好呢~~ 所以「功文」這兩字在我心目中是和厲害畫上等號的。

  這次體驗的是sparkideas幼兒動腦思考課程， 這個課程含括國語、英文與數學， 我之前只讓她上過音樂律動這類課程， 從來沒讓萱萱接觸英語、注音符號ㄅㄆㄇ和數學。

我很想了解這類課程是如何培養學齡前的孩子， 也想藉由萱萱學習的過程 觀察她的興趣與天賦發展是在哪一個區塊。

  我特別選在禮拜六來上課， 如此一來，萱拔就能幫我顧小的， 我就可以陪萱萱上課囉~ 上課前我已經先詢問好育家圓的環境是否適合全家出動， 好家在是可以的~ 結果，我到了現場真是驚為天人啊~~~~~ 從沒看過這麼體貼又舒適的空間~ 至今仍讓我念念不忘耶… 不過在介紹環境之前， 我迫不急待想先介紹我們體驗的課程， 對於環境請容我賣一下關子最後再來介紹吧XD   體驗的當天我們到的時間有點早，老師都還在準備教具呢~ 看著教室裡小小的學習桌椅加上萬聖節的應景佈置， 我的腦袋開始幻想萱萱和其他小朋友的上課場景~ 啊~~真是讓我期待呀! 我很喜歡這種小班制的教學， 這讓老師一定都能顧到每個孩子~ 就比較不會有孩子被冷落的情形發生~~ 此次sparkideas幼兒動腦思考課程我們體驗到的活動有: 動動小手來操作 聆聽繪本 數量概念的學習 以及注音符號卡樂學ㄅㄆㄇ   (以下課程照片為了維護家長及孩子的隱私，全部會打上馬賽克) 老師是位非常親切又有耐性的老師唷～ 原本我好擔心萱萱很慢熟會害怕陌生環境的， 結果老師說家長們可以坐在孩子後面陪著孩子~ 嗚嗚…真是太感謝了~~~ 慢熟的孩子好需要這樣的安排啊~~~ 不過幾乎每個家長都坐在自己的孩子後面嘛~~， 看來擔心的不只我一個人XD   老師和孩子熟悉之後， 就開始進入今天的課程， 首先是注音符號卡樂學ㄅㄆㄇ的部分   老實說， 我原本看課程有ㄅㄆㄇ時， 會覺得讓2、3歲的孩子接觸注音符號ㄅㄆㄇ會不會太早? 不過我多慮了~ 因為老師的方式是以遊戲的方式導入學習， 輕鬆愉快的方式孩子們一點也不排斥， 他們都當是在玩~。

課程中一次只先教三個注音符號， 先以圖文搭配唱謠的方式帶一次。

ㄅ~就是冰箱ㄅ ㄆ~就是蘋果ㄆ ㄇ~就是螞蟻ㄇ 你看我才上一次就記得怎麼念XDD 冰箱、蘋果、螞蟻都是我們生活常見的、 也是孩子熟悉的事物~ 所以導入注音符號時自然會讓人印象深刻， 再加上重覆性的念謠方式，孩子會更容易記住。

  念謠結束後老師還玩了一個小遊戲再加深孩子的印象， 老師把ㄅㄆㄇ的圖卡放在桌子上讓孩子玩打擊魔鬼的遊戲   老師說到哪個、孩子聽到指令就去敲哪一個~ 比方，老師說:螞蟻ㄇ，孩子就用棒槌去敲他知道的答案 還玩到進階版， 就是再混入其它圖卡，增加遊戲的困難度。

  孩子們好聰明啊~~全部都沒敲錯!! 玩完這個遊戲他們每個都露出興奮以及自信的笑容。

  沒想到注音符號ㄅㄆㄇ也可以用這方式來學習， 不只啟發了孩子、也啟發了媽咪~ 之後我就可以用這方式帶萱萱學ㄅㄆㄇ了! 所以有上課真的有差，不只孩子學到知識， 媽咪也學到如何以輕鬆有趣的方式幫助孩子學習。

  注音符號ㄅㄆㄇ的遊戲結束後，接著是英文繪本時間 這是BenedicteGuettier的INTHEJUNGLE 這本可以讓孩子就像戴上面具那樣玩角色扮演， 故事內容除了介紹各個動物之外， 還有動物的叫聲， 孩子可以學到動物的英文名稱以及牠在英文上的吼叫表現。

老師講述故事的時候生動又活潑， 以互動的方式讓孩子參與、一起玩繪本~ 孩子們都玩得好開心~ 孩子開心就能引發他們的興趣，也就不會排斥。

引領孩子入門的方法真的好重要! 萬一太過嚴肅或枯燥，以後孩子不愛英文就麻煩了~ 我喜歡這樣快樂學英文的方式~~   而且老師還真會挑繪本~~上完課後讓我好想買這本啊 (我後來回家上網查，國內沒人進，嗚嗚>