再談科學方法 - 江芳銘的中學生物講堂
文章推薦指數： 80 %
標籤 教學檔案 (45) 雜七雜八 (32) 反鳴人堂 (23) 老師的話 (22) 生技議題 (17) 語錄 (14) 我是中國人 (13) 教學問答 (11) 考試特區 (11) 教改議題 (10) 遺傳專區 (10) 時事論壇 (7) 生物講義 (1) 索引 (1) 2013年9月20日星期五 再談科學方
延伸文章資訊
- 1再談科學方法 - 江芳銘的中學生物講堂
康軒版為「觀察à提問à假說(假設)à實驗à分析結果à結論à匯集成科學 ... 最後還是實驗設計，畢竟這個步驟是科學方法中最困難的程序，是比較難 ...
- 21-1 探究科學的方法
有關科學探究的歷程中，下列那一個步驟的進行是困難度最大的？ (A)提出問題 (B)提出假設(C)設計實驗並證實或否決該假設(D)新學說成立。 『婷婷服用親戚推薦的 ...
- 3生物重點1-4
- 4生物上課備課用1-0~科學方法@ 米蘭老師的生物日記一個致力 ...
在日常生活中， 我們常常會遇到許多有興趣或有問題的事情， 這時候我們會使用一種有邏輯概念的思考模式， 來解決這問題或追求答案， 這種方法，我們就稱為 ...
- 5什麼是科學方法？ （基本步驟） - Also see - EFERRIT.COM
分析您的數據以確定是接受還是拒絕假設。 如有必要，提出並測試一個新的假設。 如果您在設計實驗時遇到困難，甚至無法獲得項目創意，請從科學方法的第一步 ...
