中國醫藥大學中醫系Sebastian Su 蘇祺祐 - IOH 開放個人經驗平台

就讀於中國醫藥大學中醫學系，預計2018 年畢業，將分享他在中國醫的求學經驗。

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2011年畢業於私立華盛頓中學，花了一年時間在補習班重考，透過申請入學進入中國醫藥大學中醫系。

大學時參加長洪武術社，擔任學生議會議員，也參與交換學生接待、TOEIC亞洲青少年冰球錦標賽工作人員、國立科學博物館導覽志工，利用一個暑假到澳洲國立西澳大學交換。

申請上校內的公共衛生碩士班，白天在醫院實習，晚上讀研究所，預計後年到美國交換一年，但是如何解決昂貴的學雜費，還在苦惱中。

熱愛古蹟和旅遊，夢想是踏遍所有UNESCO的著名景點。

感謝感謝上銀科技創辦人暨董事長卓永財先生以此講座鼓勵後輩：「虛心學習 勇於挑戰」講座製作由IOH幫手李效慈協助責任編輯：范容瑛核稿編輯：林立麗中國醫藥大學中醫系SebastianSu蘇祺祐探索科系，選擇未來，你應該先...分享此講座PART1：關於就讀中國醫藥大學中醫系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系印象深刻的課程課外活動經驗心得與收穫相同大學講座相同科系講座相同領域講座此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座博大精深的中醫思維蘇祺祐是歷經重考來到中國醫藥大學中醫學系，將在講座中分享他在醫學型大學以及在中醫學院的求學生活，打破一般人認為「中醫不科學」的普遍迷思。

「中醫是種思維。

」是讀通中醫的博大精深，鑽研武術、針灸、氣功等各式學說理論後，祺祐最大的感觸。

中西醫雙主修的祺祐也說在未來，融會貫通中西醫將是不可或缺的專業能力。

中醫學風盛行中國醫藥大學分為台中、北港校區以及興建中的水湳校區，中國醫藥大學中醫學系是在台中校區，位處市中心位置，鄰近中友百貨、一中街、自然科學博物館、勤美誠品等地段，交通便利。

學校風氣多元開放，從藝術季、抗議後中醫學系的增額等活動都可窺知一二。

中國醫藥大學也以良好的中醫學習環境聞名，很多系都要修中醫學分，且校內有許多武術社團、中醫藥展示館，同學還會去社區服務，當推廣中醫的導覽員。

知己知彼，中醫環境「我們要知道中醫的環境是什麼、敵人是誰？」祺祐說中醫的現實環境其實有些艱苦，因為目前醫學界是以西醫為主，中醫為輔，中醫只佔健保給付的3.7%，還要承受外界認為「中醫不是醫生」等批評。

祺祐也說明目前進入中醫系的方式，排除已經廢止的特考之外，便只剩學測、指考、轉學考、轉系考、學士後中醫等。

另外，在台灣學習中醫其實更為完整嚴謹，倘若對學校課業行有餘力的話，祺祐建議學弟妹能在外拜師學藝。

甲組、乙組分不清？中國醫藥大學中醫系修業年限是七年，分甲、乙兩組。

祺祐選擇的甲組為中西醫雙主修學程，大三大四時還要修西醫基礎，大五大六則是進醫院學習西醫臨床課程，大七回到中醫部門實習，分兩階段國考，但要先通過中醫執照後，才可以考西醫國考，未來可擔任西醫或中醫住院醫師。

日常生活非常忙碌，滿滿的課表有如高中生一般，呈現共同筆記、考古題、考試、上課不斷循環。

常有別人問：學習中西醫的過程中，難道不會面臨中西的衝突？祺祐則解釋這就好像同時學習德文跟法文一樣，一開始分成兩種思維學習、有能力後再去結合，所以其實中醫與西醫各有所長，不須強行用西醫解釋中醫，反之亦然。

印象深刻的課程中國醫藥大學通識課分為自然、社會、語文三大領域，其中第二外語可選擇德語、日語、法語、泰語等；在體育的部分，祺祐選擇了高爾夫，學校雖然沒有高爾夫球場，不過有練習場可以讓同學練習揮桿。

在系上課程方面，「大體解剖實習」最讓祺祐印象深刻，面對大體老師，一開始難免會畏懼，但久了便在意不了那麼多了；「中醫醫學史」則是比較中醫與西醫的脈絡；「中醫生理學」為最根本的中醫學科，牽涉整體生理循環；而「方劑學」則是與開藥處方、用藥等知識有關，課程強調與生活相關的補帖，實驗課甚至還會煮十全大補湯。

課外活動與體驗祺祐參加了屬於南少林分支的長洪武術社，學習中醫相關武術，也參與系排、中醫之夜的武術表演、微客海外志工、學生議會議員等，更在暑期交換到澳洲西澳大學。

又秉持關注社會議題的心，祺祐曾參與同志大遊行、回國小推廣中醫教育、太陽花學運、社區微電影比賽等。

中醫之路甘苦談在學習中醫之路，多少會遇上一些特別經驗，有時候會自己抓藥、自己服用，才會知道真正的效用，祺祐舉例「引氣上頭」是真的到頭嗎？還是到鼻腔而已？中西醫結合門診則讓祺祐體認到，不一定急性疾病一定要用西醫、中醫就適合慢性疾病的調理，小腿腓骨骨折也可以用中醫傳統的整骨方式「喬」一下。

中醫是古人的生活智慧結晶，很多知識是靠運氣傳承下來的，不像西醫有嚴密的考核機制，因此中醫相關知識如武術、經絡、氣功、傷科、針灸等，可能看似無法立即性見效，但或許對未來有幫助。

為了增進自己研究分析的能力，祺祐選擇攻讀公共衛生研究所的雙聯學位，所以要在大五到大七見習期間繼續回學校修課，雖然在學期間較為辛苦，但並不會延長到修業年限，。

醫學是一輩子的事情因為中國醫藥大學中醫系，讓祺祐對生活開始產生不同角度的看法，例如高中時曾覺得中醫的血氣運行十分不科學，而很抗拒，但後來自問：難道看不到的就不是科學嗎？科學不就是不斷分析、歸納嗎？這跟古人反覆驗證了幾千年的中醫有什麼不同嗎？另外，祺祐亦認為「盡信書不如無書」，先學會了之後再反芻，畢竟很多中醫知識不是一時之間就可以通盤理解的。

再者，讀醫學院並非如外人想像的光鮮亮麗，不只學習之路漫長，較沒有時間雙主修其他學科，且課業負擔只會越來越重，呈現讀書、考試、進修、研究不斷循環，因此祺祐建議，玩歸玩，該讀的書也要讀，畢竟大學只是一個階段的事情，醫學卻是一輩子的事情。

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