教學大綱、計畫及核心能力Syllabus & Teaching Plan | 104學 ...
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教學大綱、計畫及核心能力
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教學大綱暨計畫Syllabus&TeachingPlan
課程名稱
CourseName
專利寫作理論與實務
TheoriesandPracticesinDraftingPatentSpecification
系所課號
CurriculumNo.
EE4036
學年期/課號
Semester/SerialNo
104
-
2
/
1270
修別
Required/Elective
選修
授課方式
CourseType
課堂教學
開課班級
Class
電機系四
講授-實習-學分
Credits
3-0-3
上課時間教室
Schedule/Classroom
4-FGH/EL101
授課教師(教師所屬系所)
Instructor(Department)
吳慶隆(機械系)
人數上限
Max
限50人
教師聯絡資訊E-mail及分機(可洽詢教師所屬系所)
Instructor’sE-mailandExt.(contactthedepartment)
[email protected]/4101
備註
Instructor
課程簡介
CourseIntroduction
教學目標
TeachingObjectives
課程概述:本課程是訓練學生對於不同類型之創作,如何區分判斷該創作應屬發明、新型或設計;介紹專利檢索方法和技巧;訓練學生如何編製國際專利分類碼;訓練學生如何寫作發明或新型專利之專利文件,包括摘要、說明書、申請專利範圍和圖式;訓練學生如何寫作發明或新型專利申請書;訓練學生如何申請專利和專利審查。
使學生具有:1.專利檢索/解讀的能力。
2.編寫國際專利分類碼之能力。
3.分辨判斷專利種類之能力。
4.寫作發明/新型專利文件的能力。
5.製作專利申請書和申請專利之能力。
評量方式
TeachingObjectives
平常考查30%期中考30%專利一篇40%
課業輔導時間
Officehours
星期四
教材網站資訊
Officehours
教材不適合上網的理由:著作權
教學計畫附件
AttachmentFile
教材及參考書目
教學計畫及進度
核心能力關聯
※請遵守智慧財產權觀念。
不得非法影印教科書。
序號教材類別編訂方式書名/ISBN作者出版者出版年索書號或登錄號備註
1
教科書
自編
專利法逐條白話解析
吳慶隆
2
教科書
自編
專利寫作理論與實務
吳慶隆
※請遵守智慧財產權觀念。
不得非法影印教科書。
週次教學內容與作業進度教學方式備註各週遠距上課網址(按我進TronClass課程目錄)
第1週
課程內容概述和願景介紹
面授
第2週
製作發明/新型專利文件有關之專利法令規定闡述
面授
第3週
申請發明/新型專利有關之專利法令規定闡述
面授
第4週
專利權產生機制、專利種類擇用和專利申請闡述
面授
第5週
發明/新型專利文件格式介紹和撰寫須知闡述
面授
第6週
如何寫作發明/新型專利申請書闡述和示範;習作練習和探討
面授
第7週
如何寫作發明/新型專利摘要文件闡述和示範;習作練習和探討
面授
第8週
國際專利碼和如何宣告技術領域闡述和示範;習作練習和探討
面授
第9週
期中考試週
面授
第10週
專利檢索、解讀和如何寫作先前技術闡述和示範;習作練習和探討
面授
第11週
如何寫作發明/新型內容闡述和示範;習作練習和探討
面授
第12週
如何製作發明/新型圖式闡述和示範
面授
第13週
如何寫作發明/新型圖式簡單說明和符號說明闡述和示範;習作練習和探討
面授
第14週
習作練習和探討如何寫作發明/新型實施方式闡述和示範;習作練習和探討
面授
第15週
如何寫作發明/新型申請專利範圍闡述和示範;習作練習和探討
面授
第16週
如何寫作發明/新型申請專利範圍闡述和示範;習作練習和探討
面授
第17週
如何申請專利
面授
第18週
專利審查和繳交
面授
※請遵守智慧財產權觀念。
不得非法影印教科書。
項次核心能力無關聯低度關聯中度關聯高度關聯完全關聯
01能以物理學、工程數學為工具解析信號及系統 ◎
02具備電路設計及儀器使用,執行實驗與解釋數據的能力 ◎
03熟悉低中高階程式語言、資料結構、並具備演算法與軟體設計的能力 ◎
04運用微處理器或嵌入式系統進行韌體與硬體設計與驗證的能力 ◎
05能應用模擬分析軟體,檢驗、測試與評估系統性能,尋求較佳的可行方案 ◎
06具備協調、溝通、口頭報告並能獨立完成書面報告與計畫書寫的能力 ◎
07掌握國內外產業趨勢,能理解專業倫理、重視智慧財產權及工程師的國家社會責任 ◎
延伸文章資訊
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專利法、專利申請和寫作、專利迴避設計、專利侵害鑑定、 專利佈局、專利檢視佈局和補充佈局、創新性機構設計、可拓工程 ... 吳慶隆,專利法逐條白話解析,2009年9月。
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