英語課室的戲劇表演的摘要 - ewant 育網開放教育平台

3、應用劇場的元素於英語教學與學習，幫助各層級的英語教師多元編寫教材。

4、改善教師與學生的主被動關係，讓雙方互動良好。

課程目標. 1、 ... 跳到主要內容 課程類別 › ‹ 藝術創作類Art(236)工程類Engineering(94)隨選課程Self-Paced(166)史地類HistoryandGeography(30)人文社會類HumanitiesandSocialScience(403)資訊類InformationTechnology(226)語言文學類LanguageandLiterature(443)管理類Management(449)數學類Mathematics(35)醫療類Healthcare(309)哲學宗教類Philosophy&Ethics(24)法政類Law(86)心理類Psychology(220)基礎科學類Science(536)合作夥伴最新消息所有課程 課程類別 藝術創作類Art(236)工程類Engineering(94)隨選課程Self-Paced(166)史地類HistoryandGeography(30)人文社會類HumanitiesandSocialScience(403)資訊類InformationTechnology(226)語言文學類LanguageandLiterature(443)管理類Management(449)數學類Mathematics(35)醫療類Healthcare(309)哲學宗教類Philosophy&Ethics(24)法政類Law(86)心理類Psychology(220)基礎科學類Science(536)合作夥伴最新消息所有課程 繁體中文‎(zh_tw)‎ English‎(en)‎ 繁體中文‎(zh_tw)‎ 简体中文‎(zh_cn)‎ 您尚未登入(登入) 繁體中文‎(zh_tw)‎ English‎(en)‎ 繁體中文‎(zh_tw)‎ 简体中文‎(zh_cn)‎ 課程資訊 英語課室的戲劇表演教師:林芳俐南臺科技大學2016/06/136小時/7週(報名結束)摘要課程目標授課教師課程進度表課程內容上課形式評分標準證書資訊摘要本課程之教學理念及策略如下：1、寓歡樂於教學中，融合戲劇遊戲於英語學習中。

2、改變教室的刻板印象，讓學習空間更活用。

3、應用劇場的元素於英語教學與學習，幫助各層級的英語教師多元編寫教材。

4、改善教師與學生的主被動關係，讓雙方互動良好。

課程目標1、介紹戲劇表演的元素進英語課室。

2、建立一個師生互動更活躍的英語學習環境。

3、以富創意的戲劇活動讓學習者產生學習英語的興趣。

授課教師林芳俐老師南臺科技大學應用英語系助理教授，授課科目有「英語口語訓練」、「表演藝術與經營管理」、「翻譯理論與實務」等，近幾年與劇場導演共同製作五齣應英系英語戲劇展演，因此致力於英語教學、戲劇表演與影視後製等跨領域的結合。

課程進度表第1週:Week1課程介紹/平臺功能介紹第2週:Week2魔鏡效果─說故事的能力第3週:Week3與我共舞─動作舞蹈的美妙作用第4週:Week4好聽嗎？─電音與魔音的差別第5週:Week5把你比做夏日玫瑰，好嗎？─措辭與口條第6週:Week6有始有終，中間多空？─劇情中的衝突第7週:Week7期末考課程內容本課程主要的理論基礎來自於亞里斯多德的戲劇六大元素─思想、劇情、角色、音樂、裝置、臺詞，以此做為每週講述的主旨，除了教授戲劇理論及劇本創作外，並輔以劇場助理實際肢體示範的單元，最後呈現現場情境劇的演出，加深學習者印象，以了解理論轉為實作的成果。

上課形式本課程分為六週，每一週有三個教學單元，每單元影片約2~10分鐘，第一單元為文字劇本，由講師教授戲劇理論與劇本創作；第二單元為小小表演遊戲坊，由劇場助理與學生演員實際肢體示範；第三單元則結合當週第一與第二單元進行現場情境劇的演出。

每週搭配課程內容實施測驗，並安排期末考，考核學習者之學習成果。

評分標準 作業： 每週安排「影片測驗題」，共六次，皆為選擇題，佔總成績的60%。

期末考： 佔總成績的40%，以六週內容為範圍，以申論題或心得回饋為主。

通過標準課程及格標準:60分滿分：100分先修科目或先備能力本課程之對象以英語主修的學生、國小與中等學校英語教師為主，亦歡迎對於英語戲劇表演有興趣的學習者來修習。

證書資訊本課程證書費用：500元 如何申請證書？ 1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

3.畫面即會轉到申請證書系統中，請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

詳細證書下載流程說明請點這裡 TOP TOP 首頁 所有課程 合作夥伴 最新消息