胼胝體+邊緣系統 - 阿摩線上測驗

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大腦的結構中,下列哪一區域與情緒及記憶有關? (A)小腦(cerebellum) (B)基底核(basal ganglia) (C)邊緣系統(limbic system) (D)威尼克區(Wern.. × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 各種效應整理國語文+專業國文(修辭法整理)諮商與輔導理論派別整理高普考重大變革!停考公文、英文比重增112年起實施精神分析學派(考前快速複習)疫情嚴峻,請大家一起為防疫努力 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器! 錯在阿摩,贏在考場! 考試一覽表 錯在阿摩,贏在考場! ►馬上測驗 搜尋:胼胝體+邊緣系統 第五項修練-學習系統思考424byHsiaoFenChe 系統思考帶領人從片段到整體,從微觀到巨觀,從靜態到動態,從單向因果到雙向因果等,透過不同層次的思.. 看全文 邊緣性人格異常(BorderlinePersonalityDisorder)333byReuiFenHuan 邊緣性人格異常又稱自毀行為,英文學名為BorderlinePersonalityDisorder.. 看全文 邊緣性人格異常(BorderlinePersonalityDisorder)127byReuiFenHuan 邊緣性人格異常又稱自毀行為,英文學名為BorderlinePersonalityDisorder.. 看全文 台灣教育大學系統成立吳清基總校長53byPeggyLee 中國時報【石文南╱台北報導】台北市立教育大學、國立新竹教育大學、國立台中教育大學、國立屏.. 看全文 不適任教師系統擬納性騷名單43byPeng-YuChen 中央社記者林思宇台北6日電)台北市傳出社團外聘男師,長期性侵國中小男學生。

教育部長蔣偉寧今天說,.. 看全文 邊緣系統14by教育心理學 邊緣系統乃一術語指包含海馬體及杏仁體在內,支援多種功能例如情緒、行為及長期記憶的大腦結構。

這種被描述為邊緣系統的腦部結構與嗅覺結構相近[1]。

術語「limbic」源自拉丁文「limbus」,意指.. 看筆記 邊緣系統3by教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)        邊緣系統:又稱為情緒腦,指包含海馬體及杏仁體在內,支.. 看筆記 邊緣系統1by教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導) 大腦的結構中,下列哪一區域與情緒及記憶有關?(A)小腦(cerebellum)(B)基底核(basalganglia)(C)邊緣系統(limbicsystem)(D)威尼克區(Wern.. 看筆記 大腦邊緣系統介紹0by教甄◆課程與教學 邊緣系統包括無數在大腦皮質及皮質下區域(sub-cortex)的結構。

儘管從其引入時其明確角色(exactrole)及定義已被多次修訂[2],此術語仍於精神病學及神經學使用。

以下是或為曾被考慮列.. 看筆記 腦部的邊緣系統0by教甄◆教育專業科目 ·邊緣系統:又稱為情緒腦,指包含海馬體及杏仁體在內,支援多種功能例如情緒、行為及長期記憶的大腦結構  ·杏仁體(Amygdalo.. 看筆記 查單字:關 掌管大腦的情緒與學習的部分為:(A)頂葉(B)胼胝體(C)邊緣系統(D)腦下垂體。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 97年-苗栗縣97學年度國民中學代理教師聯合甄選【教育專業】試題#2101 答案:C 難度: 簡單0.625 討論 私人筆記(0) 最佳解! 馬自達小六上(2010/11/12)邊緣系統包括無數在大腦皮質及皮質下區域(sub-cortex)的結構。

儘管從其引入時其明確角色(exactrole)及定義已被多次修訂[2],此術語仍於精神病學及神經學使用。

以下是或為曾被考慮列入邊緣系統內的結構:杏仁體:[3][4][5]涉及指令刺激性的重要皮質刺激(stimuli),例如關於報酬及恐懼,另外還有社交功能例如交配(mating)。

海馬體:[3][4][5]是形成長期記憶的必要部分。

旁海馬回(en:Parahippocampalgyrus):[4]以形成空間記憶為主.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部6則討論 5FYiWenKo高三上(2011/02/02)說明得好仔細 感謝檢舉 6F陳信隆大二上(2011/02/02)筆記 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 下列那個構造與情緒有關? (A)大腦腳(B)小腦腳(C)胼胝體(D)邊緣系統 編輯私有筆記及自訂標籤 專技◆護理師◆基礎醫學(包括生理學,病理學,藥理學,微生物學,免疫學)- 99年-99年第二次專門職業及技術人員高普通考試醫事人員考試試題#4077 答案:D 難度: 簡單0.7 討論 私人筆記(0) 1FKimChen大一下(2019/01/09)邊緣系統(limbicsystem)也被稱為內臟腦(visceralbrain),是由一群沿著大腦和間腦之間的結構所組成,包含邊緣葉(limbiclobe)、海馬(hippocampus)、杏仁核(amygdaloidnucleus)、下視丘的乳頭體(mammillarybodiesofthehypothalamus)與視丘的前核(anteriornucleusofthalamus)等構造。

  邊緣系統的功能在於情緒、行為和記憶的控制,絕大部分的不隨意行為由邊緣系統控制。

動物實驗顯示邊緣系統中之杏仁核與行為的模式有關;其他的動物實驗也證明邊緣系統與愉快、痛苦及憤怒等情緒,以及自主神經系統的管制有關。

海馬則與大腦皮質一起執行與記憶有關的功能。

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查單字:關 查單字:關 主司情緒的中樞神經系統構造是:(1)胼胝體(2)基底核(3)間腦(4)邊緣系統(A)(1)(B)(2)(C)(3)(D)(4) 編輯私有筆記及自訂標籤 專技◆解剖學(概要)與生理學(概要)- 99年-99-2專技普考_職能治療生:解剖學概要與生理學概要#6627 答案:D 難度: 簡單0.786 討論 私人筆記(0) 最佳解! red6622國一上(2018/06/02) 邊緣系統與記憶、情緒、動機、性行為........ (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 主司情緒的中樞神經系統構造是:(1)胼胝體(2)基底核(3)間腦(4)邊緣系統(A)(1)(B)(2)(C)(3)(D)(4) 編輯私有筆記及自訂標籤 專技◆解剖學(概要)與生理學(概要)- 99年-99-2專技普考_職能治療生:解剖學概要與生理學概要#6628 答案:D 難度: 適中0.5 討論 私人筆記(0) 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 14小麗出車禍,頭部受了傷,住院治療發現:她說的話大家都聽不懂,很難了解她在說些什麼。

她的大腦 最可能是那一個部位受傷? (A)胼胝體(corpuscallosum)(B)邊緣系統(limbicsystem) (C)Broca區(Broca’sarea)(D)Wernicke區(Wernicke’sarea) 編輯私有筆記及自訂標籤 專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)- 103年-103年第一次諮商心理師諮商的心理學基礎#16780 答案:D 難度: 困難0.327 討論 私人筆記(0) 最佳解! rosakao小六下(2014/07/27)Broca區損傷(布洛卡失語症)使一個人無法講話可以了解語言內容無法用字詞說話緩慢並且不連貫Wernicke區損傷(韋尼克氏失語.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部4則討論 2F拉拉高二上(2017/04/01) Broca區:位於前額葉,負責處理... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 3F李佩佩大二上(2018/12/11)失語症(一)     Wernicke症  感覺性失語症,又被稱為韋尼克氏失語症,流暢失語症,或接受性失語症。

此類患者有語言理解障礙,患者的閱讀能力或瞭解他人談話內容的能力低下。

雖然患者能夠說初具語法、速度和語調的言語,但是患者的談話內容沒有意義、不知所云。

(二)      Broca症布洛卡區損傷(布洛卡失語症),又稱為表達型失語症(Expressivenaphasia)、運動型失語症或不流暢型失語症,病人無法製造符合文法的流暢句子,會出現電報式的話語,以短而間斷的句子表達其思想。

病人可以知道自己說話並不流暢。

而其對於語言的理解能力是正常的檢舉 4F李佩佩大二上(2018/12/11)失語症(一)      nWernicke症  感覺性失語症n,又被稱為韋尼克氏失語症,流暢失語症,或接受性失語症。

此類患者有語言理解障礙,患者的閱讀能力或瞭解他人談話內容的能力低下。

雖然患者能夠說初具語法、速度和語調的言語,但是患者的談話內容沒有意義、不知所云。

(二)      nBroca症nnnnnnnn布洛卡區損傷(布洛卡失語症),又稱為表達型失語症(Expressivenaphasia)、運動型失語症或不流暢型失語症,病人無法製造符合文法的流暢句子,會出現電報式的話語,以短而間斷的句子表達其思想。

病人可以知道自己說話並不流暢。

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