文章首尾呼應的好處是什麼文章運用首尾呼應的好處 - 就問知識人

首尾呼應好處：結構嚴謹，自然明確，文脈相通，結構緊湊，含義深刻。

... 強烈，使主題更加突出，從而加深讀者印象，引起讀者共鳴，提高表達效果。

”. 文章首尾呼應的好處是什麼文章運用首尾呼應的好處 2021-03-0607:58:37字數5723閱讀5489 1樓：幾許朝暮 首尾呼應好處：結構嚴謹，自然明確，文脈相通，結構緊湊，含義深刻。

釋義：頭和尾相互接應。

原指作戰時相互接應。

又叫首尾照應。

寫作手法的一種，就是文章前後是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。

所以，又稱對照。

一般在文章的開頭與結尾。

也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。

首尾呼應的作用:：可使結構更加緊密，嚴謹，內容更加完整，強調主題，加深印象，引起共鳴。

2樓：匿名使用者 強調主題,加深印象,引起共鳴. 3樓：匿名使用者 強調並且使人覺得這篇文章結構嚴謹 4樓：匿名使用者 中心突出，結構完整。

5樓：匿名使用者 首尾呼應的作用:前有伏筆，後有照應，可以使內容更為完整，結構更為緊密，引起共鳴. 所謂呼應是指在開頭和結尾的內容上要有著極其密切的關係，是對同一情況做出解釋、說明、交代的。

呼應可以使文章渾然一體，更具有突出的作用。

注意內容要協調一致，前後呼應。

主要包含兩層意思：一是兩個句子的內容要有內在的聯絡，要能夠互相搭配，互相銜接。

二是兩個句子的內容和精神實質要一致。

譬如，如果前面的句子是歌頌讚揚性的，那麼，呼應的句子也必須是歌頌讚揚性的，前後呼應，是指前邊的句子與後邊的句子在語意上存在相互聯絡、相互對應的關係。

首尾照應是文章照應方法的一種，又叫首尾呼應。

所謂照應，則是指對伏筆以及文章前邊的內容以至標題作必要的迴應。

前有伏筆，後有照應，可以使內容更為完整，結構更為緊密。

6樓：匿名使用者 使文章內容完整，結構嚴謹，彰顯主題。

7樓：匿名使用者 就是前面有提及的事情,後面的也有相應的補充或者解釋或者深化. 比如,開頭我說“為什麼我的眼噙著淚水”.結尾我又寫道：“為什麼我的眼噙著淚水,因為我愛這片土地愛得深沉!”就是一個例子. 8樓：摩羯雲龍哥 寫作文首尾呼應的好處是承上啟下. 9樓：waawh吳芳 沒有人會在乎你的一切都是你的錯誤就是說我不想你，我的人生是一個人 文章首尾呼應的好處是什麼？ 10樓：幾許朝暮 首尾呼應好處：結構嚴謹，自然明確，文脈相通，結構緊湊，含義深刻。

釋義：頭和尾相互接應。

原指作戰時相互接應。

又叫首尾照應。

寫作手法的一種，就是文章前後是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。

所以，又稱對照。

一般在文章的開頭與結尾。

也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。

首尾呼應的作用:：可使結構更加緊密，嚴謹，內容更加完整，強調主題，加深印象，引起共鳴。

11樓：匿名使用者 首尾呼應，寫作手法的一種，就是文章前後是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。

所以，又稱對照。

一般在文章的開頭與結尾。

也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。

首尾呼應的作用:可使結構更加緊密，嚴謹，內容更加完整. 強調主題,加深印象,引起共鳴。

例如：《再別康橋》首尾呼應迴環的寫法是為了強化“再別”的感**彩，詩人又回到了開頭的告別。

與第一節詩相比，輕輕換成了悄悄，並且更換了最後的一句，總體結構變化不大，但這種復沓已不是簡單的民歌體的復沓，它傳達出了更深的情感意義——“不帶走一片雲彩”是詩人在經歷了康河的漫溯後產生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態感的姿態，給全詩平添了幾分詩意，增強了幾分飄逸與瀟灑，並在出人意外的奇想中，透出了詩人獨特的個性美。

全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結構。

簡而言之，首尾呼應的好處：文脈相通，結構緊湊，深化主題。

12樓：匿名使用者 “首尾呼應即開頭提到的內容，在結尾要作出解釋、說明、交代、迴應等。

首尾呼應能使結構更加完整和嚴謹；使含義更加深刻，使情感更加強烈，使主題更加突出，從而加深讀者印象，引起讀者共鳴，提高表達效果。

” 13樓：蠍之櫻桃 首尾呼應的作用:前有伏筆,後有照應,可以使內容更為完整,結構更為緊密,引起共鳴. 所謂呼應是指在開頭和結尾的內容上要有著極其密切的關係,是對同一情況做出解釋、說明、交代的.呼應可以使文章渾然一體,更具有突出的作用.注意內容要協調一致,前後呼應. 主要包含兩層意思：一是兩個句子的內容要有內在的聯絡,要能夠互相搭配,互相銜接.二是兩個句子的內容和精神實質要一致. 譬如,如果前面的句子是歌頌讚揚性的,那麼,呼應的句子也必須是歌頌讚揚性的,前後呼應,是指前邊的句子與後邊的句子在語意上存在相互聯絡、相互對應的關係.首尾照應是文章照應方法的一種,又叫首尾呼應.所謂照應,則是指對伏筆以及文章前邊的內容以至標題作必要的迴應. 前有伏筆,後有照應,可以使內容更為完整,結構更為緊密. 14樓：匿名使用者 首尾呼應的好處是使文章結構完整。

渾然一體。

15樓：方法發 首尾呼應的好處是：讓文章內容聯絡密切，讓文章更清晰。

這個是我們老師說的，應該沒錯！~~ 16樓：匿名使用者 開篇點題，使文章更加生動與形象，點題突出，結構嚴謹,自然明確，強調主題,加深印象,引起共鳴 例如：《再別康橋》首尾呼應迴環的寫法是為了強化“再別”的感**彩，詩人又回到了開頭的告別。

與第一節詩相比，輕輕換成了悄悄，並且更換了最後的一句，總體結構變化不大，但這種復踏已不是簡單的民歌體的復踏，它傳達出了更深的情感意義——“不帶走一片雲彩”是詩人在經歷了康河的漫溯後產生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態感的姿態，給全詩平添了幾分詩意，增強了幾分飄逸與瀟灑，並在出人意外的奇想中，透出了詩人獨特的個性美。

全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結構。

希望採用本人方案。

o(∩_∩)o謝謝 17樓：匿名使用者 首尾照應的好處就是，使文章更加生動，有趣。

18樓：諾娟彤靈槐 感情，沒有取悅，只有真心實意的不離；人心，沒有踐踏，只有相伴相依的溫情。

一段情，始於心動，無言也歡；一份愛，止於心冷，無語也多。

愛可以守望但不奢望，情可以包容但不縱容。

心靈共鳴，才能繼續；心無旁騖，才能長久。

人呀！你再優秀，也得碰上識貨的人。

你再付出，也得遇上感恩的人。

你再真誠，也得趕上有心的人。

你再謙讓，也得面對珍惜的人。

提醒那些沒心沒肺的人們。

知道點好賴，懂得點珍惜，對你好是因為在意你，而不是欠你的。

不要等到有一天，人家頭也不回地離開你了！才知道失去的意義！ 無論是親情友情還是愛情，真情難遇，知音難尋，珍惜眼前人！且行且珍惜。

19樓：匿名使用者 首尾呼應的好處是：讓文章內容聯絡密切，讓文章更清晰。

文章運用首尾呼應的好處 20樓：匿名使用者 首尾呼應，寫作手法的一種，就是文章前後是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。

所以，又稱對照。

一般在文章的開頭與結尾。

也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。

首尾呼應的作用:可使結構更加緊密，嚴謹，內容更加完整. 強調主題,加深印象,引起共鳴。

例如：《再別康橋》首尾呼應迴環的寫法是為了強化“再別”的感**彩，詩人又回到了開頭的告別。

與第一節詩相比，輕輕換成了悄悄，並且更換了最後的一句，總體結構變化不大，但這種復沓已不是簡單的民歌體的復沓，它傳達出了更深的情感意義——“不帶走一片雲彩”是詩人在經歷了康河的漫溯後產生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態感的姿態，給全詩平添了幾分詩意，增強了幾分飄逸與瀟灑，並在出人意外的奇想中，透出了詩人獨特的個性美。

全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結構。

簡而言之，首尾呼應的好處：文脈相通，結構緊湊，深化主題。

21樓：方法發 首尾呼應的好處是：讓文章內容聯絡密切，讓文章更清晰。

這個是我們老師說的，應該沒錯！~~ 22樓：布絨餅乾 能使課文更生動，也可以點題突出 23樓：奈奈問問 首尾呼應的作用:前有伏筆，後有照應，可以使內容更為完整，結構更為緊密，引起共鳴. 所謂呼應是指在開頭和結尾的內容上要有著極其密切的關係，是對同一情況做出解釋、說明、交代的。

呼應可以使文章渾然一體，更具有突出的作用。

注意內容要協調一致，前後呼應。

主要包含兩層意思：一是兩個句子的內容要有內在的聯絡，要能夠互相搭配，互相銜接。

二是兩個句子的內容和精神實質要一致。

譬如，如果前面的句子是歌頌讚揚性的，那麼，呼應的句子也必須是歌頌讚揚性的，前後呼應，是指前邊的句子與後邊的句子在語意上存在相互聯絡、相互對應的關係。

首尾照應是文章照應方法的一種，又叫首尾呼應。

所謂照應，則是指對伏筆以及文章前邊的內容以至標題作必要的迴應。

前有伏筆，後有照應，可以使內容更為完整，結構更為緊密。

24樓：窗竹影搖 釋義：頭和尾相互 接應。

原指作戰時相互接應。

寫作手法第一種，就是文章前後是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。

所以，又稱對照。

一般在文章的開頭與結尾。

首尾呼應的作用: 強調主題,加深印象,引起共鳴.例如：《再別康橋》首尾呼應迴環的寫法是為了強化“再別”的感**彩，詩人又回到了開頭的告別。

與第一節詩相比，輕輕換成了悄悄，並且更換了最後的一句，總體結構變化不大，但這種復踏已不是簡單的民歌體的復踏，它傳達出了更深的情感意義——“不帶走一片雲彩”是詩人在經歷了康河的漫溯後產生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態感的姿態，給全詩平添了幾分詩意，增強了幾分飄逸與瀟灑，並在出人意外的奇想中，透出了詩人獨特的個性美。

全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結構。

好處: 結構嚴謹,自然明確。

在小學四年級寫作開始滲透，通過逐漸學習逐漸練習 25樓：匿名使用者 強調主題,加深印象,引起共鳴. 26樓：匿名使用者 內容聯絡密切，結構嚴謹，強調主題。

27樓：匿名使用者 首尾呼應的作用:強調主題,加深印象,引起共鳴. 《再別康橋》首尾呼應迴環的寫法是為了強化“再別”的感**彩，詩人又回到了開頭的告別。

與第一節詩相比，其他的詩句都沒有任何的改動，只是更換了最後的一句，但這種復踏已不是簡單的民歌體的復踏，它傳達出了更深的情感意義——“不帶走一片雲彩”是詩人在經歷了康河的漫溯後產生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態感的姿態，給全詩平添了幾分詩意，增強了幾分飄逸與瀟灑，並在出人意外的奇想中，透出了詩人獨特的個性美。

全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結構。

28樓：匿名使用者 開篇點題，使文章更加生動與形象，點題突出，結構嚴謹,自然明確，強調主題,加深印象,引起共鳴 例如：《再別康橋》首尾呼應迴環的寫法是為了強化“再別”的感**彩，詩人又回到了開頭的告別。

與第一節詩相比，輕輕換成了悄悄，並且更換了最後的一句，總體結構變化不大，但這種復踏已不是簡單的民歌體的復踏，它傳達出了更深的情感意義——“不帶走一片雲彩”是詩人在經歷了康河的漫溯後產生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態感的姿態，給全詩平添了幾分詩意，增強了幾分飄逸與瀟灑，並在出人意外的奇想中，透出了詩人獨特的個性美。

全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結構。

希望採用本人方案。

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