國營事業作文範例,你不可不知的7大準備技巧
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國營事業作文範例,你不可不知的7大準備技巧
活動時間:2022/01/2514:24至長期開放
活動標籤:#國營事業聯招新進人員
活動摘要:
國營事業共同科目別放棄!台中學儒專辦國營事業招考,學儒幫你整理國營事業作文範例分享、國營事業各科考題準備以及學姊快速上榜的準備方式,一起來成為國考寫手吧!
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作文高分技巧→國營事業作文得高分之七大法則一看到題目腦海就一片空白?搜索枯腸稿紙依然乾淨如初?好羨慕別人一出手起、承、轉、合架構完整,詞藻華麗有如李白再世?其實作文是個人思想結合語文的表達,因此要拿高分,不但得有想法還得行文流暢,但在短時間內要如何速速擬好作文架構與想表達的想法,還是有方式可遵循練習。
銘記以下原則,助你快速擬定作文框架!
一、篇幅夠長,起碼寫滿三頁考試稿紙。
二、開頭用開門見山法,不要離題。
三、必須有結論,且結尾不提出新的觀點,僅回應題目做總結。
四、段落介在四段到六段之間。
五、減少錯別字。
六、不雅及過度口語化的字詞禁用,例如「令人蒙羞」寫成「有夠丟臉」
七、字跡不求美,但求看得清楚。
另外,詞彙的準備也得靠平日累積,無論是名言佳句或是諸子思想,甚至名人事蹟都需多方準備,才能信手拈來寫作素材。
絕大部分的考生平日手寫的機會很少,藉著抄寫名言佳句的同時,還能順便提升字跡工整度跟正確度!
國營作文範例→名師分享國營事業作文範例名師提點:近年來,為求公務人員處世圓滿周到,講求守法重紀,多以「敦品勵行」、「修身養性」、「剛正清廉」之方向命題,一以提醒晉身公門者自我戒惕,一以作為廣大民眾之奉行圭臬。
題意甚富發人深省之用意,值得留心。
茲以此類題目為範本,供考生觀摩與效習。
在現今社會裡,網路資訊爆炸,各種五花八門知識、真假虛實訊息隨手易得,各類專家、大師林立,而在社群媒體上人們也往往一知半解,任意評論發言。
蘇軾在勉人為學時曾云:「博觀而約取,厚積而薄發」,面對當今急功好利的社會,現代人無論在專業為學、社會上的終身學習,或從事任何著述、發表,都非常需要遵循蘇軾此種精神。
請以「博觀而約取,厚積而薄發」為題作文一篇,針對現今社會現象加以論述,文中必須兼論「博觀約取」及「厚積薄發」二者的精神與意義。
無疑的,日常生活中,人們的思想不斷地在言語和行為中表露出來,因此,在我們的周圍,隨時都可發現別人的特點,此時就要仔細的觀察和冷靜的思考。
經過判斷後,確定是缺點,就要引以為戒,切莫在無形中被濡染或同化;反之,若認定是優點,就應立刻謹記在心,作為自己的標竿,並傾力學習這些長處。
如此一來,不但可以使一己和眾人相處得和諧融洽,而且在廣得人緣之際,同樣也成為別人仿效的典範。
萬不可如同題意所言「往往一知半解,任意評論發言」,方能立足於人群,累積一己之真材實料。
孔子好學,無所不師,又謙虛為懷,不敢以聖人、仁人自居,時時刻刻不忘進德修業,終能成為萬世師表。
愛因斯坦發明了相對論,卻歸功於勞倫茲,他曾說:「這若不是勞倫茲,就不能出現相對論。
」他還在各項紀念會中,動輒感謝周遭所有的人,這種功成不居的精神,實在值得凡夫俗子效法。
只要找到自己欲效法的模範時,就要劍及履及去學習,剛開始或許不可能達成目標,但務必要認真觀摩並隨時糾正自己,秉持這樣的精神與毅力,不多時必然會成功。
揆觀現今社會亂象,有相當大的因素起於人們與生俱來的嗜議性,不懂韜光養晦,不明人情世故,不向先賢效習,不記歷史教訓,造成紛爭不斷、訴訟纏身,至為遺憾!蘇軾在〈稼說送張琥〉一文言道:「信於久屈之中,而用於至足之後;流於既溢之餘,而發於持滿之末」,即是闡明「博觀而約取,厚積而薄發」之理。
是以,越豐盈飽滿的稻穗,越謙默地低下頭;越是空曠的原野,越能任由鳥獸翱翔奔馳;越是偉大的人物,越能虛心涵容。
南朝文士孔稚珪有言:「以天下為量者,不計細恥;以四海為任者,甯顧小節。
」此言洵然不誣!真正成大器者,能容忍他人難忍之孤獨,承受他人難受之打擊,不露言表,益發堅毅。
智與愚雖為對立,然愚往往是智之外表,擁大智者深藏不露,有小智者愛出風頭,為人當明悉謙沖自牧之理,自可趨吉避凶,受人尊重,最終出人頭地。
有時,人們總會不自覺地感到自身之強大,這種信心是不可或缺的,但絕不可擴展成自負或自傲,否則就成了狂妄。
莊子取譬河伯見海神的寓言,楬櫫「天外有天,人外有人」之理,其結論是「吾在於天地之間,猶小石小木之在大山也。
」與天地比較起來,人是那般渺小,微不足道,倘稍有得便喜不自勝,即成井底之蛙。
鑒此,芸芸眾生,人海茫茫,我們當謙虛地領略人生如同芥豆,韜養內涵,奮發向上,才有「會當凌絕頂,一覽眾山小」的時刻。
作文落點分析→經濟部新進職員國文落點分析近十年作文題目與業務相關性:
年度
題目
與台電業務關聯性
100
全球化環境下身為國際社會公民應有的體認與因應
低
101
全球化環境下國營事業的角色定位與發展願景
高
102
全球化與在地化
中
103
國營事業如何有效活化資產與創新變革
高
104
鼎新與革故
中
105
國營事業之創新與發展策略
高
106
發揚員工敬業精神,以提升國營事業績效
高
107
國營事業如何應用新科技以提升經營績效
高
108
國營事業如何建造有利投資台灣環境之我見
中
109
如何提升自我在企業組織中的價值
高
命題趨勢分析說明:
職員級作文題目與其說是作文,更像是一種「策論」。
著重於盱衡當前時勢,為國營事業之發展提出褒貶見解,甚而構擬未來之經營方針及在現代社會中所應具備的功能。
舉凡對國營事業的前瞻(未來願景)與回顧(如台電之發展歷史,對台灣之貢獻,與當前面對之問題),在現代社會趨勢下該有的體認與規劃(全球化、在地化、網路時代、資訊媒體、現代科技、國營企業轉型、環保意識),企業所扮演的角色與社會定位(企業文化、社會責任、企業形象之塑造)等面相考生均應預先思考,再進一步提出可行的經營策略。
同時,應注意蒐集相關國營企業成功轉型或開發新的經營模式的實例,以使論證有據。
職員級作文首重對國營事業發展之觀察與見解的闡述,其次,106題目「發揚員工敬業精神,以提升國營事業績效」,則強調由員工敬業之態度著手,為國營事業績效努力。
由此,考生應擴大思考若干「工作態度與知能」的命題,如謹慎、樂業、分工合作、廉潔、專注、溝通、熱忱等等,並蒐集相關故事例證。
歷屆試題中,僅100年「全球化環境下身為國際社會公民應有的體認與因應」應由身處現代社會中的「個體」切入,闡發面對全球化環境該有的心態與實際做法,與國營事業之發展沒有直接聯繫,面對此類題目若將之與國營事業強加扭合,恐有離題之虞。
102年「全球化與在地化」、104年「鼎新與革故」題目未直接冠以「國營事業」,然此種題目可採折衷辦法,先由其題面申論闡述相關道理破題(起),並由其他層面(個人生命經歷或待人處事)舉證說明(承),再以國營事業之發展為例(轉),最終重申題幹主旨的重要性(合)。
與絕大多數論及國營事業發展之題目仍關係密切,考生若平日有準備與國營事業發展相關之素材,在這類的題目上仍可以派上用場。
面對職員級作文大多數「策論」性質的考題,光由一般寫作技巧難以應付,考生宜大量瀏覽國營事業公司官網,甚至各大企業網站,諸如「董事長的話」、「企業經營理念」、「使命願景」之類的文字,從中蒐集可用素材,並注意報章雜誌與國營事業相關之時事,內容充實、切題,並彰顯考生對國營事業的關注與熟稔程度,方為得分關鍵。
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每天9:00~18:00是我固定的讀書時間,主要使用蕃茄工作法,每讀25分鐘休息5分鐘,四個循環後會休息15~30分鐘,對我來說是非常有效率的方式,推薦也在準備各種考試的考生可以試試看,找出適合自己的讀書方式。
國文: 作文一直都是我求學時的惡夢,因此補習班提供的國文課程,雖然只有短短兩堂,對我來說幫助蠻大的,只要照著老師提供的格式去延伸,寫800~1000字都不是太大的問題。
而觀察歷屆的考古題也可以發現,作文題目大多是關於「國營事業該如何……」,因此平時就可以多練習相關題目,也要多去了解國營企業近期的新聞,如此一來,作文內容也會更豐富、更有深度。
法學緒論: 除了讀補習班的課本以外,我也有直接去找民法、民訴等等較重要的法規來看,把幾千條看完雖然需要花點時間,但反而讓我對許多重要的法條更有印象,推薦給時間較多的全職考生。
此外,法緒涵蓋的內容非常廣,所以主要還是必須靠多做考古題去熟悉,高普考的法緒也都可以拿來練習。
企業管理: 每個章節整理的心智圖筆記,對我來說非常很有幫助,進入複習階段時,我每天都會用默寫的方式,要求自己寫出全部的心智圖,並且利用抽籤的方式決定今天默背的章節順序,避免每次都只有前幾章比較熟悉,如此一來,面對企管的選擇題,也就比較得心應手。
申論題的部分,一定要自己寫過,透過大量的題目慢慢練習,寫選擇題的時候也可以把它當申論題考驗自己。
另外,建議平時可以列印答案卷的格式來練習,才能清楚知道考試時篇幅該如何掌控,也比較不會緊張。
經濟學: 經濟學我覺得是相對較難的科目,但老師教得蠻清楚易懂的,所以不懂的部分就不斷重看課程,一定要看到懂為止,當然偶爾還是會遇到瓶頸,可以先記在紙上,有時候上完後面的課程再回頭看,可能就可以理解了,所以念到真的很挫折時也別輕易放棄。
而每上完一個章節,我都會自己做筆記,順便複習這個章節的重點,確定自己真的有完全吸收,在複習階段時,遇到忘記的內容也不用翻厚重的課本慢慢找。
此外,計算題一定要親自算過,課本中的例題以及另外附的題目本都要練到滾瓜爛熟,錯的、重要的題目就做個記號,透過反覆練習才能更深刻地記住。
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選擇111年鐵路特考運輸營業兩年班,輔考期限就是到111年6月鐵路特考考試前一天課程終止。
選擇鐵路特考運輸營業考取班,輔考期限就是一直到鐵路特考考取為止。
這三種班別該怎麼選擇呢?
大部分的同學都會選擇二合一專班或考取班。
因為準備國家考試的第一年,跟課、預習、複習都會花掉很多時間,因此第一年是每個同學紮穩基礎的重要時期;到了第二年開始,針對國家考試的節奏已經有概念,就要開始將所學消化,練習解題等等。
在這樣的學習規劃下,選擇兩年班或考取班,每年提供完整的課程與全新的教材,對於學習是最有幫助的。
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