老師製作台灣歷史與文化. - ppt download

Chapter 1 台灣歷史與文化的特色. ... 臺灣歷史發展的特色臺灣的考古發展及史前文化原住民的族群與分布早期文獻中的原住民原住民的社會與文化學習重點. 探訪台灣歷史 ... 上传 请登录 Mypresentations Profile 反馈 Logout 搜索 请登录 请登录 Authwithsocialnetwork: 注册 忘记密码？ Downloadpresentation Wethinkyouhavelikedthispresentation.Ifyouwishtodownloadit,pleaserecommendittoyourfriendsinanysocialsystem.Sharebuttonsarealittlebitlower.Thankyou! Buttons: 取消 Download Presentationisloading.Pleasewait. 老師製作台灣歷史與文化. Publishedby粉解 Modified5年之前 嵌入 Downloadpresentation Copytoclipboard Similarpresentations More Presentationontheme:"老師製作台灣歷史與文化."—Presentationtranscript: 1 老師製作台灣歷史與文化 2 Chapter1台灣歷史與文化的特色 3 學習目標第一節　十七世紀以前的「台灣」第二節　台灣歷史發展之特質 4 本章摘要台灣為一海島，與中國大陸僅一水之隔，隨著十六世紀海權時代的發展，台灣因居中國大陸、東北亞與東南亞的交通要衝，不但成為東亞貿易的轉運中心，同時也是各方勢力角逐的重要據點。

5 第一節十七世紀以前的「台灣」一、十六世紀：台灣島地位的轉變第一節　十七世紀以前的「台灣」一、十六世紀：台灣島地位的轉變十五、十六世紀歐洲探險家經過幾次的海上大航行，世界進入了海權的時代。

相傳十六世紀當葡萄牙人航經台灣時，望見島上高山峻嶺、林木蔥綠，甚為美麗，於是高呼「IlhaFormosa」（美麗之島），葡萄牙人的這個形容詞，被後來的歐洲人所沿用，直到現在仍有很多人喜歡這個名詞，將台灣寶島稱為「福爾摩沙」。

1-5 6 第一節十七世紀以前的「台灣」十六世紀東亞逐漸由陸權轉向海權時代以後，台灣才逐漸成為東亞貿易的轉運中心，同時成為各方勢力爭霸的要地。

第一節　十七世紀以前的「台灣」十六世紀東亞逐漸由陸權轉向海權時代以後，台灣才逐漸成為東亞貿易的轉運中心，同時成為各方勢力爭霸的要地。

十六世紀末葉，除了中國人、日本人外，還有來自歐洲的西洋勢力，台灣因位於南洋到日本的航路要衝，是西太平洋航運的樞紐，乃成為各國勢力角逐的目標。

1-6 7 第一節十七世紀以前的「台灣」二、「台灣」名稱的由來第一節　十七世紀以前的「台灣」二、「台灣」名稱的由來「台灣」名稱的由來為何，眾說紛紜。

明陳第在他的《東番記》中，曾出現大員的名稱，但他仍是以東番稱呼台灣。

另明末周嬰所著《遠遊篇》載〈東番記〉一篇，稱台灣為臺員，或謂臺員就是閩音之轉音，「台灣」之名出現於中國由此開始。

1-7 8 第一節　十七世紀以前的「台灣」1624年荷蘭到台灣以後，其官方文書中以「臺窩灣」稱呼安平港。

故亦有認為「台灣」乃平埔族部落名稱「臺窩灣」轉音。

荷蘭人進入後，仍沿用之，而有Tayovan、Tayan、Tayoun、Tyovan、Tavan等不同的拼法，明代人聽到這個名稱，遂轉為台灣，這個說法最為可信。

1-8 9 第一節　十七世紀以前的「台灣」重點視窗:關於「台灣」的名稱，以周嬰〈東番記〉所載「台員」演變而來，而起源於今天台南安平一帶平埔族西拉雅族「台窩灣」(Tayovan)部落名之說，似乎較近事實。

至於「台灣」一詞，正式成為今日台灣全境之總稱，則開始於台灣入清版圖之翌年，即康熙23年（1684年）清廷改明鄭之東寧為台灣府之時。

1-9 10 第二節台灣歷史發展之特質台灣在短短不到四百年的歷史時期中，台灣由東亞的後進地區，一躍而為先進的社會。

綜觀台灣歷史的發展，其特色有四：第二節　台灣歷史發展之特質台灣在短短不到四百年的歷史時期中，台灣由東亞的後進地區，一躍而為先進的社會。

綜觀台灣歷史的發展，其特色有四：一、政權的更替頻繁二、多族群的移墾社會三、經濟發展的奇蹟四、文化豐富多元1-10 11 第二節台灣歷史發展之特質一、政權的更替頻繁第二節　台灣歷史發展之特質一、政權的更替頻繁十七世紀初以來，台灣歷經許多政權的統治，主權時有更迭。

明天啟四年（1624年）荷蘭人自澎湖撤退，轉到大員（今安平），部分台灣被荷蘭所占領。

1626年又有西班牙人在雞籠港之社寮島（今和平島）舉行占領儀式，統治台灣北部，直至1642年被荷蘭人逐出。

明永暦十五年（1661年）為與滿清長期抗衡，鄭成功決定東征台灣1-11 12 第二節　台灣歷史發展之特質近幾百年來，台灣歷經了以上幾個政權的更迭，統治者變換頻繁，荷蘭、西班牙統治時期是歐洲人，明鄭時期是閩南漢人，清朝是滿人，日治時期是日本人，國民政府則是非閩粵系漢人，政權變動之快，使得台灣之歷史發展與文化呈現多元的色彩。

1-12 13 第二節台灣歷史發展之特質二、多族群的移墾社會第二節　台灣歷史發展之特質二、多族群的移墾社會原住民的族群複雜，其中平埔族分布在西部平原及丘陵地帶，包括噶瑪蘭族、凱達格蘭族、道卡斯族、巴則海族、巴布拉族、貓霧悚族、和安雅族和西拉雅族等八族。

高山族則分布於中央山脈及台灣東部，包括阿美族、泰雅族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族、鄒族、賽夏族、達悟（雅美）族等九族。

1-13 14 第二節　台灣歷史發展之特質日治以前，台灣漢人主要來自閩粵兩省，由於移民來自不同原鄉，如漳州、泉州、嘉應州等，加上語言、風俗習慣等差異，各籍分類聚居，因此清代大多將來臺的漢人分成漳、泉、客等三類，在地理分布上，泉州人居於濱海平原，漳州人居於內陸平原、客家人則分部於丘陵臺地區。

1-14 15 第二節　台灣歷史發展之特質台灣是一個移民的社會，因此族群關係是台灣社會發展上的大問題。

因生存競爭、利害衝突，族群衝突不少，如清朝時的漢人與原住民的衝突、漳泉械鬥、閩客械鬥皆是。

但隨著台灣的社會變遷，工商發展，文化交融，台灣命運共同體已逐漸形成。

1-15 16 第二節台灣歷史發展之特質重點視窗:「萬般武藝不如鋤頭鋤地」：第二節　台灣歷史發展之特質重點視窗:「萬般武藝不如鋤頭鋤地」：台灣為一移墾社會，明鄭以後泉州、漳州及客籍漢人大量移民台灣，移民依祖籍群聚分布。

其中，泉州人居於濱海平原，漳州人居於內陸平原、客家人則分部於丘陵臺地區。

移民原鄉的經濟生活型態，是影響移民來台後分布的主要因素。

漳州人的諺語「萬般武藝不如鋤頭鋤地」，說明何以過去台灣漳州移民以農耕作為主要的經濟活動，因而主要分布於西部內陸平原。

1-16 17 第二節台灣歷史發展之特質三、經濟發展的奇蹟第二節　台灣歷史發展之特質三、經濟發展的奇蹟台灣雖為撮薾小島，憑藉著海洋通路，商業性格濃厚，貿易的關係則受各期統治政權的影響，這樣的特色從台灣經濟發展的軌跡可知。

十六世紀時，台灣仍處於漁獵經濟的階段，但自1624年荷人以台灣作為對中國、日本及南洋貿易的轉口站後，台灣蛻變為重要的商業據點，以對外貿易為主要的經濟形態。

1-17 18 第二節台灣歷史發展之特質清代，以經營農業和貿易為主，早期以糖、米為大宗，主要銷往中國大陸。

第二節　台灣歷史發展之特質清代，以經營農業和貿易為主，早期以糖、米為大宗，主要銷往中國大陸。

道光二十年（1840年）以後，中北部的樟腦、茶業迅速發展，大量行銷國際。

日治時期，為滿足日人之需，米、糖大量增產。

到了戰後，工業生產逐漸凌駕於農業經營，無論是早期之輕工業或是當前的資訊工業，均重視外銷市場，台灣商人奔走於世界各地。

1-18 19 第二節台灣歷史發展之特質台灣經濟的發展速度快。

1624年以前，原住民仍處漁獵與初級農業經濟的階段，荷人入臺後，轉為農業經營與貿易的經濟。

第二節　台灣歷史發展之特質台灣經濟的發展速度快。

1624年以前，原住民仍處漁獵與初級農業經濟的階段，荷人入臺後，轉為農業經營與貿易的經濟。

明鄭、清代，隨著商業的興盛，當時台灣的進出口商或大批發商為滿足商業的需求，聯合組成類似行會組織的「行郊」1930年代後期，日人推行南進政策，間接帶動了台灣的工業化，日治末期，農業已非台灣經濟的重心，而是一個半農半工的社會。

1-19 20 第二節　台灣歷史發展之特質今日台灣是現代化的工商業社會，無論從生產總值或就業人口而言，服務業與工業均大幅成長；持續提升的經濟成長率、平均國民所得，以及外匯存底，更顯示台灣成為富裕開放的工商業社會。

1-20 21 第二節台灣歷史發展之特質四、文化豐富多元第二節　台灣歷史發展之特質四、文化豐富多元台灣是一個多元文化的社會，在這個美麗的小島上，存在著許多不同的族群、不同的宗教、不同的語言，幻化出不同的文化。

依據考古學者的說法，台灣歷史不僅只有四百年，而是有更長的時間深度，在史前時代便居住著許多族群，發展出不同的文化。

1-21 22 第二節台灣歷史發展之特質(一)舊石器時代：長濱文化、網形文化、左鎮人。

(二)新石器時代早期：以大坌坑文化為代表。

第二節　台灣歷史發展之特質(一)舊石器時代：長濱文化、網形文化、左鎮人。

(二)新石器時代早期：以大坌坑文化為代表。

(三) 新石器時代中期：牛罵頭文化、牛稠子文化等。

(四)新石器時代晚期：芝山巖文化、圓山文化、卑南文化等。

(五)金屬器與金石並用時代：十三行文化、番仔園文化等。

這些文化分布於台灣各地且具多樣性。

其後，尚有原住民文化，他們在音樂、神話傳說等方面均有出色的表現，成為台灣文化的重要成分。

1-22 23 第二節　台灣歷史發展之特質1895年，日本殖民台灣，台灣總督府在台灣推動日本化與近代化，台灣人在衣食住行各方面均受日本文化的影響，思想觀念、社會經濟均受衝擊。

事實上，隨著日本文化的傳入，同時也將世界文明帶入台灣。

戰後，台灣由中華民國政府接收，大陸各省人民大量移民來臺，各地域的漢文化在台灣彙集融合，形成新的台灣文化。

1-23 24 第二節　台灣歷史發展之特質由於特殊的歷史發展與地理位置，使得台灣蘊含多樣的文化元素，凝聚了漢文化、原住民文化、荷蘭文化、西班牙文化、日本文化、歐美文化，及漢人在台灣所創造的新文化。

演變至今，台灣在不同文化對立、妥協、與再生的歷史過程中，呈現出多樣族群的文化生態與跨文化的多元特性。

1-24 25 研究與討論1.台灣的政權更替頻仍，台灣歷史發展的過程中，曾經歷過哪些政權的統治？這個現象，對於台灣歷史文化會有哪些的影響？2.海洋通路利於台灣貿易的拓展，請問在近代台灣歷史上，經濟發展有哪些的現象？3.時至今日，台灣已發展出以漢文化為主體，融合原住民文化、歐美文化，以及日本文化成分的獨特文化。

請根據你的生活經驗，舉例說明台灣文化多元發展的成果。

1-25 26 參考書目1.黃富三，〈台灣歷史發展之特質〉，1998年2月17日，東海大學通識教育中心主辦「第一屆台灣歷史與文化研討會」。

2.郭廷以，《台灣史事概說》，台北：正中書局，1970年。

3.尹章義，〈台灣發展的軌跡與台灣人的精神特質〉《台灣文獻》43:2，1992年。

1-26 Downloadppt"老師製作台灣歷史與文化." Similarpresentations Chapter14.行銷管理Chapter14零售與批發14-2行銷管理Chapter14零售與批發14-3. 歷史授課老師：莊明哲政治大學國家發展研究所法學博士.台灣早期的人類活動(pp.12-13)台灣的史前文化包含:1.舊石器時代：年前例如，長濱文化、左鎮文化…2.新石器時代：年前例如，大坌坑文化、圓山文化、卑南文化…3.金屬石器時代： 第一章早期臺灣第一節史前文化與原住民族.臺灣歷史發展的特色臺灣的考古發展及史前文化原住民的族群與分布早期文獻中的原住民原住民的社會與文化學習重點. 探訪台灣歷史博物館了解台灣的發展史設計者：海佃國小蘇美惠.動動腦時間1.你知道自己的祖先是從哪裡來的嗎？2.身為台灣人，你知道台灣的歷史從何時開始呢？要參觀台灣歷史博物館，首先要對台灣歷史有一些初步的認識喔！因此我們將簡單的介紹台灣的發展史，要聽仔細囉！ 第一章緒論第一節誰的歷史.HISTORY一、歷史與史觀歷史的定義─人群在某一地理空間內，經歷一段時間後所累積生活經驗的總成，包括物質和精神文化等內容。

歷史的保存─歷史藉著物件、文字、圖像、傳說等方式保存，→成為族群的集體記憶。

→歷史為往事的紀錄，歷史學就是研究往事。

第十章分配理論INDEX第一節所得分配的基本概念第二節生產要素的需求第三節分配的邊際生產力理論 第二單元荷西殖民與明鄭統治課程前導動畫. 科目歷史單元史前台灣與原住民文化姓名:顏淑玢節數:2 第二章史前文化與原住民社會第一節臺灣考古發現與意義. 上課注意事項1.上課前須靜坐2.上課需帶課本筆記3.上課遵守教室秩序4.作業要準時繳交5.上完一單元就小考一或兩次. 台灣史前史. 第一章十六世紀中葉以前的臺灣與原住民族. 第一章考古與原住民社會. 台灣原住民. 舊石器時代位置:亞洲大陸東緣，西太平洋弧狀列島一部份背景形成:兩千多萬年前逐漸隆起，形成島嶼生物:大角鹿、猛瑪象、亞洲大陸原始人臺東長濱文化苗栗網形文化臺南左鎮人目前臺灣發現最早人類化石影片：長濱文化臺南左鎮人代表文化1.住在海邊洞穴－短期定居小型隊群2.以採集、狩獵為生. 中國圖書分類簡表500●社會科學類000●總類●史地類100●哲學類800●語文類200●宗教類 第一章從史前到大航海時代. 歷史經驗─經驗歷史社會學習領域桃園縣海湖國小/周世欽. 宜蘭縣宜蘭市光復國民小學93學年度第1學期五年義班 第一章從史前到大航海時代. Similarpresentations Aboutproject SlidePlayer 条款 反馈 隐私 反馈 ©2022slidesplayer.comInc.Allrightsreserved. 搜索 Tomakethiswebsitework,weloguserdataandshareitwithprocessors.Tousethiswebsite,youmustagreetoourPrivacyPolicy,includingcookiepolicy. Iagree.     AdsbyGoogle