《那是我的！》新書導讀與學習單——大象和老鼠的寓言故事

《那是我的！》書的封面畫的是四隻小老鼠扛著一顆黃色的水果（還有一隻老鼠坐在水果上面），但是故事的內文，說的卻是五隻大象的故事，到底這是關於大 ... 跳至主要內容 首頁 關於我 閱讀 遊戲 閱讀Ｘ遊戲 灣區生活 ReadPlayTogether設計商品 Facebook Instagram 近期文章 經典再詮釋—非常「安東尼布朗風」的《糖果屋》 你是孩子心目中的大猩猩嗎？——我讀安東尼布朗的《Gorilla》 在多層理與超連結的閱讀體驗中構建意義——TheTunnel繪本分析 你擁有什麼樣的力量？——反映心理韌性的繪本《WillytheChamp》(大英雄威利) 隱藏版的故事——我讀安東尼布朗的《IntotheForest》（走進森林） 標籤 AnthonyBrowne authorstudy STEAM 一起讀一起玩 一起讀一起玩讀書會 上誼出版 作家介紹 作家見面會 信誼基金會 兒童閱讀 北加州 周婉湘 回收物手作 奇蜜親子網 學習單下載 安東尼布朗 客座文章 幼兒繪本 幼兒藝術 幼兒遊戲 新書介紹 灣區生活 獨立書店 矽谷 童書作家 童書店 簽書會 繪本介紹 繪本作家 繪本導讀 繪本延伸活動 繪本教案 繪本翻譯 繪本評析 繪本讀書會 舊金山灣區 親子共玩 親子共讀 親子手作 親子旅遊 譯者 遊戲 邀稿專文 閱讀 閱讀Ｘ遊戲 新書推薦 一起讀、一起玩：11個遊戲，陪孩子玩出繪本文學力   大象和老鼠的寓言故事：從自我到群體的發展過程 五隻愛吃水果的大象，在森林深處裡發現一棵新的果樹，上面長著他們沒看過的新奇水果，五隻大象都好想嚐嚐看！但是，水果長在好高的樹上，要怎麼樣才能摘到水果呢？ 《那是我的！》書的封面畫的是四隻小老鼠扛著一顆黃色的水果（還有一隻老鼠坐在水果上面），但是故事的內文，說的卻是五隻大象的故事，到底這是關於大象還是老鼠的故事呢？不過，你注意到了嗎？在第一個開頁的右下角，可以看到五隻小老鼠扛著兩顆芒果跑過去呢！找找看，其實每一頁都可以看到他們的蹤影喔！這本書運用了「平行說故事」的方式，雖然正文說的是大象的故事，但是圖像裡卻同時在敘述老鼠們的故事！ 這個故事的主軸雖然簡單，但是裡面傳達了很多很棒的概念，包括合作、問題解決、分享等，也有簡單的數學在畫面裡。

在共讀時，可以跟孩子們討論看看這些書裡觸及的議題：為什麼小老鼠這麼小，大象這麼大，但是老鼠吃得到新奇的水果，大象們卻吃不到呢？每隻大象都說：「那顆水果是我的！」，但是小老鼠們卻說：「這顆水果是我們的！」，大象們聽了很驚訝的說：「我們的？」，這給了他們一個新的點子，請問「我的」跟「我們的」有什麼不同呢？ 五隻大象，每隻都想出不同的方法來解決問題，有的用長鼻子吹，有的用葉子做滑翔翼飛想飛上樹，有的爬樹，有的想用撞的⋯⋯這些都是很好的嘗試，也是很棒的問題解決辦法，但是當行不通的時候，如果可以集合大家的好點子，一起來試試看，說不定可以增加成功的機會！五隻大象、五隻老鼠，這本書裡面也有簡單的數學在裡頭，你有沒有發現後來一起合作摘水果大象的只有四隻，那麼第五隻大象到哪裡去了呢？每一頁上，都可以帶孩子數數看有幾隻大象、幾隻老鼠。

二號大象因為滑翔翼太會飛了，沒機會跟其他的大象一起合作，他始終喊著「那是我的！」，他也是唯一一隻沒有摘到水果的大象。

不過故事最後，老鼠們不但聰明而且心地善良，他們將合作辛苦採來的唯一一顆新奇水果，大方地跟2號大象分享，他們一起說「我們的！」，讓2號大象也成為群體的一部分，故事有了溫馨美滿的結局！最後，可以跟孩子一起討論看看，你覺得這個新奇的水果可能是什麼水果呢？他看起來像是哪一種你吃過的水果呢？看著大象和小老鼠們吃津津有味，你覺得這個水果吃起來會是什麼味道呢？ 我為《那是我的！》設計了兩個學習單，這裡可以下載彩色PDF檔，歡迎列印下來跟孩子一起玩：http://www.ylib.com/edureading/learn/Q9215.pdf Followandlikeusonfacebook.com/readplaytogether/ 發佈留言取消回覆發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。

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