國中如何進行學生適性輔導-31 普通高中高級中學單科型高中 ...
文章推薦指數: 80 %
5 學制的選擇- 高職技職教育的天空,亮麗且充滿希望,學生知道就讀職業學校能學習到什麼嗎?高職的特色農業、家事、海事、水產、藝術等類科。
1.專業技能:高職以教導專業 ...
上传
请登录
Mypresentations
Profile
反馈
Logout
搜索
请登录
请登录
Authwithsocialnetwork:
注册
忘记密码?
Downloadpresentation
Wethinkyouhavelikedthispresentation.Ifyouwishtodownloadit,pleaserecommendittoyourfriendsinanysocialsystem.Sharebuttonsarealittlebitlower.Thankyou!
Buttons:
取消
Download
Presentationisloading.Pleasewait.
國中如何進行學生適性輔導-31普通高中高級中學單科型高中綜合型高中(六)生涯試探活動紀錄-九年級高中職參訪-3
Publishedby远莘
Modified5年之前
嵌入
Downloadpresentation
Copytoclipboard
Similarpresentations
More
Presentationontheme:"國中如何進行學生適性輔導-31普通高中高級中學單科型高中綜合型高中(六)生涯試探活動紀錄-九年級高中職參訪-3"—Presentationtranscript:
1
國中如何進行學生適性輔導-31普通高中高級中學單科型高中綜合型高中(六)生涯試探活動紀錄-九年級高中職參訪-3⊙認識高中⊙課程以基本學科為主-Ex.嘉中普通高中核心課程為特殊學科,如音樂、體育-Ex.體育實驗高中課程有基本學科、專業及實習學科-Ex.興華高級中學單科型高中綜合型高中
2
學制的選擇-高中如果學生很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展,或是某一類型的教育實驗課程,學生可以考慮部分普通高中所提供的藝術才能班(音樂班、美術班、舞蹈班、戲劇班)、數理資優班、語文資優班、科學班、體育班等;亦可選擇提供特定課程的單類科高中,或是教育實驗課程的實驗高中,例如:科學高中、體育實驗高中、雙語實驗高中等
3
學制的選擇-高中如果學生認為自己的志趣與能力,未來可以從事各項高深學術研究與專門知能的話,學生可以考慮以提供通識課程為主的普通高中。
1.必修課程:國文、英文、數學、歷史、地理、公民與社會、基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地球科學、體育、全民國防、音樂、美術、藝術生活、家政等。
2.選修課程:語文類、數學類、社會學科類、自然科學類、第二外國語文類、藝術與人文類、生活、科技與資訊類、健康與休閒類等。
4
國中如何進行學生適性輔導-32職業學校(六)生涯試探活動紀錄-九年級高中職參訪-4⊙認識職業學校15群別⊙動力機械群電機與電子群機械群土木與建築群藝術群職業學校化工群水產群商業與管理群海事群外語群設計群餐旅群家政群農業群食品群
5
學制的選擇-高職技職教育的天空,亮麗且充滿希望,學生知道就讀職業學校能學習到什麼嗎?高職的特色農業、家事、海事、水產、藝術等類科。
1.專業技能:高職以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才,並奠定其生涯發展之基礎為目的。
學生可以具備基礎專業知能,在畢業後直接進入就業市場。
6
學制的選擇-高職2.升學進路:除了就業之外,若想進一步深造,高職畢業生可以繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學,以開拓個人前程。
3.課程特色:在課程設計上,除了一般學科及專業科目之外,更著重實用技術方面的實作實習課程,學生可依自己的興趣與專長選擇就讀各類科(組),並可參加技能檢定,取得技術士及職業證照,增加就業機會與升學優勢。
7
學制的選擇-綜合高中綜合高中課程是融合普通高中課程及職業學校課程為一體,提供選課與輔導機制,更能開闊同學的學習生涯;想了解綜合高中有什麼特色嗎?1.彈性的選課機制 綜合高中同時設置學術學程及專門學程。
學術學程類似普通高中科目,專門學程類似高職各類科。
當學生進入綜合高中後,高一修習共同科目,不分學程,藉由生涯規劃、職業試探等課程,可以讓學生探索自我性向及能力;高二開始,則以課程選修方式,依興趣、能力及升學或就業需求,適性選讀相關課程,做更專精的學習(有關各校選課機制請參閱各招生學校網站)。
8
學制的選擇-綜合高中2.多元的課程安排 綜合高中課程分為必修及選修科目,除了開設基礎必修科目以培養基本能力之外,各校在以學生為中心、學校為本位的課程設計理念下,可以發展具有學生及學校特色的課程與教材,不但使學習更為豐富,也更能適合個人的興趣與發展需求。
3.適性的諮商輔導 辦理綜合高中課程的學校很重視透過多元輔導方式,來了解學生個人的學習特點,幫助學生安排自我的學習計畫,並適時解決學生學習上的困難,使學生能順利完成學校的教育。
透過綜合高中特有的輔導金三角:學習輔導、生活輔導、生涯輔導,學生更能在多元的課程中找出適合自己的路。
4.個人的學習檔案 綜合高中特別重視「個人學習檔案」的建置,透過屬於自己學習檔案的建立,學生可以反思自己學習歷程之得失,及未來的努力方向。
9
學制的選擇-綜合高中嘉義市國立嘉義高工國立華南高商國立嘉義高商私立立仁高中嘉義縣私立協志工商
10
嘉義地區公立學校科系嘉義高中嘉義女中嘉義高工▪普通班、音樂班、美術班、數理資優班、數理實驗班、語文資優班、進修部▪普通班、舞蹈班、數理資優班、語文資優班嘉義高工▪機械科(2班)、汽車科(1班)、電子科(2班)、電機科(2班)、冷凍空調科(1班)、建築科(1班)、室內空間設計科(1班)、化工科(3班)、製圖科(1班)、綜合高中(4班)、體育班(1班)▪實用技能學程:裝潢技術科1班、機械修護科1班、塗裝技術科1班、電機修護科1班、微電腦修護科1班、電腦繪圖科1班
11
嘉義地區公立學校科系嘉義高商華南高商嘉義家職▪綜合高中(男女兼收):學術學程、商業經營、資料處理、廣告設計▪高職班:商業經營、國際貿易、資料處理、廣告設計華南高商▪綜合高中(男女兼收):學術學程、商業服務學程、資訊應用學程、廣告設計學程、應用外語學程▪高職班:商業經營科、國際貿易科、資料處理科、廣告設計科、應用外語科英語組嘉義家職▪餐飲管理科、流行服飾科、幼兒保育科、時尚造型科、食品科、綜合職能科
12
嘉義地區公立學校科系▪電機科、機械科、汽車科、食品加工科、園藝科、生▪實用技能學程:機車修護科、畜產加工科▪普通高中:男女兼收民雄農工▪電機科、機械科、汽車科、食品加工科、園藝科、生物產業機電科、體育班、綜合職能科▪實用技能學程:機車修護科、畜產加工科新港藝術高中▪普通高中:男女兼收▪入學後參採基測成績並施以相關測驗,另編「人文藝術菁英班」及「創意科學菁英班」兩班,以培養「實作」與「專題研究」之能力為主軸。
竹崎高中▪高中班(男女兼收):含一班英語進階班
13
嘉義地區公立學校科系東石高中科(1班)、食品加工科(2班)永慶高中▪普通科(4班)▪機械科(2班)、電機科(2班)、汽車▪高中班(男女兼收)▪體育班
14
嘉義地區私立學校科系東吳高職協志高職▪資訊科、美容科、幼兒保育科、資料處理科、餐飲管▪實用技能學程:汽車修護科、商用資訊科、餐飲技術理科、觀光事業科▪實用技能學程:汽車修護科、商用資訊科、餐飲技術科、旅遊事務科、美髮技術科、飾品製作科協志高職▪汽車科、資訊科、電子科、資料處理科、餐飲管理科、幼兒保育科、美容科、觀光事業科、綜合高中普通科▪實用技能學程:微電腦修護科、餐飲技術科、美髮技術科、汽車修護科、商用資訊科▪建教班:汽車科、資訊科、電子科、美容科
15
嘉義地區私立學校科系輔仁高中協同高中大同高商資訊科(夜)、商業事務科(夜)▪高中部▪高職部:應用外語科(英文組)▪資料處理科、觀光事業科、美容科▪實用技能學程:商用資訊科(日)、商用資訊科(夜)、商業事務科(夜)
16
嘉義地區私立學校科系立仁高中萬能工商▪綜合高中(男女兼收)(學術學程、資訊應用學程、▪實用技能學程班:商用資訊科(偏向商業與資訊的結應用外語學程、商業服務學程、幼兒保育學程)▪實用技能學程班:商用資訊科(偏向商業與資訊的結合,學的是電腦)萬能工商▪資料處理科、資訊科、電機科、汽車科、美容科、餐飲管理科▪實用技能學程班:汽車修護科、水電技術科、微電腦修護科、商用資訊科、餐飲技術科、中餐廚師科、美髮技術科、美顏技術科
17
嘉義地區私立學校科系嘉華高中興華高中弘德高商▪高中部▪普通科▪資料處理科、餐飲管理科、應用外語科(英文組)、觀光事業科▪資料處理科、汽車科、餐飲管理科、資訊科、體育專長生、綜合職能科▪實用技能學程:微電腦修護科、餐飲技術科、美髮技術科▪美容科(建教班)、汽車科(建教班)
Downloadppt"國中如何進行學生適性輔導-31普通高中高級中學單科型高中綜合型高中(六)生涯試探活動紀錄-九年級高中職參訪-3"
Similarpresentations
102學年度「彰南區均質化高中職類群說明會」(三)職業類群科分類說明電機電子群化工群報告人:實習主任陳煥卿.
認識技職教育職群簡介商業與管理群多元進路通寰宇、適性揚才展潛能臺北市私立稻江高級商業職業學校DaojiangHighSchoolofCommerce報告人:商業經營科主任翁愛萍.
技職教育的特色培育實務性人才培育實務性人才著重即學即用著重即學即用專業證照專業證照就業V.S.升學就業V.S.升學資料來源:95學年度四技二專多元入學指南.
103年國中生職校進路宣導進修學校校務主任廖本廷103年3月5日.報告內容綱要◎目前就業導向專班規劃-以夜校實技班/汽車修護科為例◎台中高工夜校簡介.
宜蘭縣高中職簡介想一想,哪一條進路最適合自己壯圍國中曾淑鈴整理資料來源:104年國中畢業生適性入學宣導網站.
103年國中畢業生多元進路宣導宜蘭縣立復興國中綜高宣導103年3月11日1.國中畢業就要決定去向?高職、五專--就業?高中--升學?綜合高中—延緩分化升學就業!
電腦軟體應用技能檢定考照說明.
國立北斗家商綜合高中簡介.
十二年國民基本教育-104年桃連區適性入學.
101學年度科技校院繁星計畫101繁星各校招生核定名額一覽表繁星規劃101與100比較(1)(2)(3)本校101招生核定名額一覽表
試模擬選填重點含部份五專名額高中職與五專志願序混排但分開計分。
(高中職可選填30志願、五專可選填10志願)
桃連區職業群科與升學進路.
101學年度科技校院繁星計畫招生辦理方式調整規劃案
99年國中畢業生職涯探索輔導主任:蔡明昌.
展翅翱翔贏向大未來報告人:彰師附工校長 蕭瑛星.
稻江護家99學年度99高職新課程宣導報告人:教學組長蔡美娟.
選擇高職嗎?學一技之長……給孩子釣竿,教孩子釣魚。
.
102學年度「彰南區均質化高中職類群說明會」職業類群科分類說明電機電子群化工群報告人:實習主任陳煥卿(三)
技藝教育課程說明會主講者:輔導室資料組許維寧組長.
國立嘉義高商各科概況重點介紹報告人:校長郭義騰.
Similarpresentations
Aboutproject
SlidePlayer
条款
反馈
隐私
反馈
©2022slidesplayer.comInc.Allrightsreserved.
搜索
Tomakethiswebsitework,weloguserdataandshareitwithprocessors.Tousethiswebsite,youmustagreetoourPrivacyPolicy,includingcookiepolicy.
Iagree.
AdsbyGoogle
延伸文章資訊
- 1高級中等教育的新視野-單科型高中
依據高級中等教育法,所謂的單科型高級中等學校,是採取特定學科領域為核心課程,提供學習性向明顯之學生繼續發展潛能之學校。 根據上述定義,哪些具有明顯課程發展重點的 ...
- 2國中升高職/綜中/五專- 升學徑路
高職教育:以教授專業學科能力為主,學生於報考高職時即已依據自身興趣及性向選擇就讀科別。 綜合高中:將選擇專業學科的時間點延後至入學後,透過延緩教育分流提供 ...
- 3課程綱要-單科型高級中學-108課綱資訊網|十二年國民基本教育
- 4綜合高中高一升高二學程分流說明 - 二林工商
綜合型高中以輔導學生選修普通型高中、 ... 單科型高級中等學校:提供特定學科領域為主課程,協助 ... B. 模擬選填係指依學生就讀學程志願進行模擬,不.
- 5單科高中設置優劣面面觀 - 國家政策研究基金會
個人生涯因條件及狀況的不同,成熟的時間有所不同,有的人也許要到高中之後才適合分化,太早 ... 但如何決定學生是否就讀單科高中、普通高中、高職、抑或綜合高中呢?