服務學習
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性別平等推廣計畫則藉由學生對性別平等觀念及相關資源之學習與認識,將性別平等之理念以文宣及活動宣導的方式推廣至同儕中。
松濤部落工作團隊以網路服務 ...
摘要:
本計畫將勞動服務擴充為服務學習,從服務、生活、活動三面向,引導學生瞭解服務學習的真正意涵,增強其學習、反思及解決問題的能力,建立正面的心理成長與發展,誘發其發掘自我、尊重生命、關懷社會。
生活學習重點主要包括:執行宿舍美化訓練計劃,提供給學生更優質之住宿品質及環境;實施校外觀摩,輔導學生設計各項活動,以改善學習品
延伸文章資訊
- 1服務學習的意義(p1-3)
而真正的服務學習應是第四種,服務與學習目標同等重要,且對服務者與被服務者 ... 方面:參與服務學習的學生經過一個學期,在個人方面,增進更多的自我認識, ...
- 2服務學習意義 - 學務處
以及如何認識世界?它的哲學核心要素是「互惠」,也是這個「互惠」的理念才將服務學習提升到哲學的層次。 其次 ...
- 3服務學習是什麼? - 崇友文教基金會
首先,服務學習是一種在做中學的概念,結合學校知識或是所學與服務經驗的連結 ... 體會服務學習的價值,但有時是為了直接服務工作做準備,以增強並建立對服務行動的技能與信心。 ... 認識服務對象之...
- 4服務學習定義與目的 - 開南大學學生事務處
服務學習」,就是「服務」與「學習」的相互結合,也就是在「服務」過程中獲得「學習」的效果,同美國教育家杜威(Dewey)所提的「從做中學」(learning by doing) ...
- 5服務學習- 维基百科,自由的百科全书
所以服務-學習是學校教育的一環」(林勝義,2002)。 參考文獻[编辑]. ^ 認識服務學習 ...