國立臺南大學體育學系National University of Tainan ...
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6.具備溝通協調、分工合作及積極進取之精神與態度。
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沿革
本校自民國三十九年至四十七年即設有體師科,民國五十一年八月十五日改制師專,隔年八月設五年制國校師資科,分設體育學科歸屬於教務處;民國七十六年七月一日改制師範學院,分設體育學科,歸屬於共同學科;並於民國八十七年八月設立體育學系,在體育教學一直保持優秀的傳統與良好的教學成績。
設立目標
1.培育運動產業經營管理人才
2.培育運動選手、教練與裁判人才
3.培育體育師資
4.培育體育行政人才
5.培育體育運動研究人才
能力指標
1.能具備運動項目動作技術分析與運動規則之能力。
2.能綜合運動體育知能落實於運動訓練及裁判之能力。
3.能規劃並舉辦各項體育活動或運動競賽之能力。
4.能發揮服務精神,積極參與體育活動之能力。
5.具備學術研究發表之能力。
6.具備溝通協調、分工合作及積極進取之精神與態度。
7.能具備運動行銷規劃與活動管理之能力。
8.能具備國小體育課程設計及教學之能力。
9.能具備專項技能指導與裁判專業之能力。
特色
1.本校重點發展特色運動項目為田徑、羽球、桌球、籃球、排球、競技啦啦隊、西式划船及民俗體育,並籌組各項運動代表隊,對體育特優表現者,提供陳光雄先生體育獎學金以及蔡特龍先生體育獎學金,以資鼓勵。
2.定期舉辦學術演講及研討會,提供教師和學生專業修養。
3.每年定期籌劃體育週活動及體育表演會,培養學生活動設計與舉辦活動的能力。
4.出版,供師生論文研究之發表。
5.並實施臨床教學,以提高教學效果,鼓勵教師專題研究,提倡學術研究風氣。
6.目前開設有體育學系碩士班(日間)、碩士在職專班(夜間)。
系所未來發展
1.積極規劃體育館、游泳池、體育館教師研究室等硬體設備,並定時評鑑各項運動場地之使用功能。
2.充實教學設備及圖書。
3.加強研究風氣提昇學術品質。
4.開放運動場服務社區,提倡全民運動,敦睦鄰里。
學生畢業出路
1.從事體育教職。
2.擔任學校或行政機關運動指導或訓練工作。
3.擔任教育行政人員、體育行政人員。
4.繼績深造:就讀國內外大學之碩士(博士)班研究所(可報考體育運動教育組、運動科學組、運動教練組)獲取博士學位。
資料更新時間:2020/9/8
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