【育兒資訊】1-12個月寶寶的遊戲與智力開發

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1-12個月寶寶的遊戲與智力開發1個月寶寶的遊戲與玩具寶寶按摩操(皮膚觸覺,情緒/社交) 在寶寶睡醒的時候或是換尿布的時候,媽媽可以給寶寶做做按摩操,雙手搓熱, ... Kite在pixnet肉麻當有趣 跳到主文 肉麻當有趣正式搬來pixnet 還是有與無名。

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同時可以輕喚寶寶的名字,告訴他 你在做什麼,或為他念一段上口的童謠。

寶寶會因此感到舒適和愉快,並且可以促進寶寶的 血液循環。

這種按摩每天可以進行5至6次,每次3至5分鐘。

如果冬季室內溫度較低,可以給寶寶蓋上一層薄被,隔著薄被進行按摩,以免寶寶著涼。

手指按摩(精細動作,情緒/社交) 媽媽在給寶寶餵奶的時候,可以用一隻手托住寶寶,用另外一隻手輕輕按摩寶寶的小手指 頭,或者把手指給他,讓寶寶緊緊地握住。

這樣可以刺激寶寶的神經末梢,有助於寶寶的大 腦發育及手指靈巧;也可以增進母子感情,讓寶寶獲得安全感。

抬抬頭(肢體動作) 學會抬頭可以擴大寶寶的視野,促進智力發育。

方法有三種:一是將寶寶豎直抱起來,*在 他*的肩頭,慢慢讓他的頭部離開,自然豎立幾秒鐘。

可以在每次喂完奶後進行。

二是讓寶 寶趴在床上,頭偏向一側,然後在另一側呼喚或逗引他,讓他把頭抬起片刻;三是讓寶寶面 對面趴在你的身上,把他的頭扶正,然後由斜*姿勢慢慢躺平,寶寶會自然地努力抬頭。

注 意寶寶剛吃飽時,不要俯臥;練習抬頭時間不能長,以一兩分鐘為宜;事後要讓寶寶仰臥休 息。

爬呀爬(肢體動作) 每天給寶寶洗完澡或做按摩操後,讓寶寶俯臥在床上,儘管他還抬不起頭來,但是當你用手 抵住寶寶的小腳板時,他就會向後用勁蹬,以腹部為支點向前爬行。

這是寶寶先天具有的爬 行反射。

利用這一能力可以鍛煉寶寶頭、頸、背部及四肢肌肉的運動,增強體質。

「開步走」(肢體動作) 出生8至56天的寶寶具有一種先天的本領——行走反射,過了這一階段這種反射就會自然消 失。

如果充分利用寶寶的這一能力並加以訓練,寶寶可以在10個月左右提前學會走路,更重 要的是可以促進寶寶大腦的發育和智力的發展。

訓練方法是:從背後托住寶寶腋下,用雙手大拇指控制住寶寶尚不能豎直的頭部,讓寶寶光 著腳接觸床面,他就會自然邁步。

要注意的是:寶寶患病、體質弱、情緒不好時,不要做這 一遊戲,正常情況下,從出生第8天開始,每天可做3、4次,每次不超過3分鐘。

這樣,56天 後你的寶寶就會形成條件反射,只要把寶寶扶著「站」起來,寶寶就會「開步走」。

--------------------------- 2個月寶寶的遊戲與智力開發 飛行玩具(肢體動作) 當寶寶躺在地板上、床上或坐在嬰兒車上時'大人拿一個會發出有趣聲音的玩具在寶寶面前 搖?讓寶寶擊打它'寶寶可能更喜歡用腳踢著玩。

寶寶飛(肢體動作) 當你躺在床上或地板上時,輕柔地將寶寶舉起、放下,或者摟著他的胸部或腹部,讓寶寶向 前「飛」,向後「飛」,或從一邊「飛」向另一邊。

緩緩地放低他的頭,然後放低他的腳, 讓他慢慢而輕柔地朝各個方向移動,使寶寶沉浸在一種舒適的飛翔的感覺中。

你可以在寶寶 剛會抬頭時玩與寶寶一起玩這個遊戲。

蹬「自行車」(肢體動作) 讓寶寶面朝天躺在床上'幫助他來回蹬兩條腿'就像騎自行車一樣。

蹬腿運動(肢體動作) 如果你將手放在6-8周大的寶寶的腳下時,會蹬你的手。

若把寶寶豎抱著踩在地上,他的腳 也會蹬地面。

這是我的手(精細動作) 通過輕輕撫摸和搔抓寶寶的手和手指,可以讓他意識到這是他自己的雙手。

你可以用不同材 料的東西在寶寶的手上擦一擦,在物體接觸手指時,一邊數數或唱歌。

有趣的撫摸(精細動作,情緒/社交,聽覺/語言) 這是一項極有意思的遊戲,它可以增進寶寶同父母之間愛的交流。

準備一些可以輕撫寶寶的 物品,如毛毯、絲綢、羽毛、棉球等。

你懷裡抱著寶寶,一邊用這些物品輕輕觸摸他的手指 和腳趾,一邊同他低聲說話,他將會感到非常快樂。

每次觸摸他的手指和腳趾,你可以採用 不同的物品,你的寶寶將會非常喜歡這些活動。

手指木偶遊戲(視覺) 在食指上套一個木偶,讓它轉動,並叫著寶寶的名字。

讓木偶上下移動,看寶寶的視線是否 能跟著動。

試著讓木偶繞圈子。

看顏色(視覺) 你在脖子上戴一個鮮艷的項鏈或彩色珠鏈。

在餵飯或看護他時戴著項鏈讓他看。

收集鮮艷的 絲巾和領帶,並繫在嬰兒床邊。

給寶寶穿雙鮮艷顏色的襪子。

試將襪子套在寶寶手上,看著 他是怎樣把手舉到眼前,並專心凝視。

對寶寶說「多漂亮的顏色」之類的話。

蟲蟲,蟲蟲飛(視覺,聽覺/語言) 抱著寶寶看著他的眼睛,慢慢晃動你的食指,放在他眼前以引起他的注意。

當你吸引他的注 意力時,搖動著手指向左邊移動並觀察他的眼睛是否也跟著移動,再移到右邊,觀察他的眼 睛是否也跟著動。

你一邊搖動你的手指,一邊說:「蟲蟲,蟲蟲飛。

」剛開始,寶寶跟著你 的手指持續很短的時間,但若每天堅持練習,你就會發現他在不斷地進步。

舞伴(聽覺/語言,情緒/社交) 聽著簡單、快樂、輕鬆的曲子,並問他:「我可以跟你跳個舞嗎?」然後在他耳邊哼著歌, 同時一隻手托著他的頭部,一隻手抱著他的背部,隨著音樂向前向後晃動寶寶的身體。

曲子 結束時,要向他表示感謝。

睡前的交談(聽覺/語言,情緒/社交) 你對寶寶說得越多,他就會越早步入呀呀學語階段,試著說話。

安慰的聲音和充滿愛意的詞 語可使你的寶寶更容易入睡。

你一邊撫摸他的頭,一邊說一些安慰的話,緊緊地摟著他,然 後放下他,繼續愛撫他,繼續講安慰的話語。

撓癢癢和逗他笑(情緒/社交) 這項遊戲能鼓勵寶寶笑口常開。

抱著寶寶輕輕地前後搖擺,用食指輕輕地撫摸他嘴邊的皮 膚,當寶寶朝你微笑時,要表揚他,並讓他知道這樣使你有多開心。

不斷重複這一遊戲。

撫 摸寶寶的臉三次,然後說:「笑一笑」當你撫摸寶寶的臉時,你可以說「一、二、三、笑 一笑」。

玩具「說話」(情緒/社交,精細動作) 做這項遊戲要有一段安靜的時間。

準備好不同大小、不同尺寸、不同質地的各種填充動物 玩具,擺放在嬰兒床邊。

要注意放些小一點兒的玩具,以便你的寶寶可以抓起它們。

在他的 面前一邊晃動玩具一邊說,「嗨,寶寶」「你好嗎?」等等。

這時寶寶會感到很高興。

注意 在晃動玩具說話時,你要根據不同的動物玩具變換說話的聲音、語調,以給寶寶傾聽不同聲 音的機會。

擁抱和觸摸(情緒/社交,精細動作,聽覺/語言) 給寶寶餵奶時撫摸著他是十分重要的。

當你抱著他時,他可以自由地觸摸到你。

你可以把寶 寶的手放在你的臉上,讓他的手觸摸你的鼻子、嘴、頭髮和眼睛。

你還可以輕輕地撫摸他的 手,輕拍他的胳膊,同他低聲細語。

---------------------------------------------- 3個月寶寶的遊戲與智力開發 腳鑼(肢體動作) 試著把一隻薄金屬盤放在3個月大的寶寶腳前,讓他用腳去踢出聲。

玩毯子(肢體動作) 當寶寶3個月大時,你可以將他放在一塊乾淨、平整的毯子上,訓練他扭動或移動身體。

你 可以將他感興趣的東西放在他身邊,以此來鼓勵寶寶翻身。

寶寶坐起來(肢體動作,聽覺/語言) 讓寶寶躺在軟地板上,你面對著他坐著,輕柔地拉著他的手,將他提起來成坐姿。

然後,再 緩緩地讓他恢復成平躺的姿勢。

重複上述動作,並說:「寶寶,坐起來;寶寶,躺下去。

」 也可以配合念一些童謠給寶寶聽,如:「拉大鋸,扯大鋸,姥姥家唱大戲……」 我的雙腳(精細動作,視覺,聽覺/語言) 鼓勵寶寶去注意他的雙腳,給他帶上彩色腳鐲,它們會發出有趣的聲音並可通過視覺效果引 導寶寶去抓自己的腳。

當然要確保這些東西是安全的,而且寶寶不會將握著的東西放進嘴 裡。

不同質地的手套(精細動作,視覺) 在舊手套的各個部分縫上質地和顏色不同的碎片——法蘭絨布、絲、棉、尼龍布、燈芯絨、 天鵝絨——每個手指上的碎片都縫結實,然後讓寶寶觸摸感知不同質地的布料,看不同的顏 色。

嬰兒座椅(視覺) 可以把寶寶的嬰兒車底座調整到一定角度,讓寶寶斜*在座椅中,這樣可以使寶寶的視野開 闊許多,能夠觀察到房間裡和周圍的景物和發生和事情。

但過一會兒就應該讓寶寶躺下休息 片刻。

碰鼻子(視覺;情緒/社交) 讓寶寶面對著你坐在你的大腿上,和寶寶玩碰鼻子的遊戲。

說三次「」,當你說第一和第 二次「」時,朝他探探頭,說第三次時,與他碰碰鼻子。

如果說最後一次「」時你大點 聲'這個遊戲就更有趣了。

重複做,每次變換你的音調。

有時用尖的聲音,有時用低的聲 音。

可以頭兩次小聲,第三次正常聲,讓他開心。

注意別朝他大聲嚷嚷,以免嚇著寶寶。

捉迷藏(視覺;智力/邏輯;聽覺/語言) -用你的手蒙住你的臉,然後移開,同時說:「藏貓貓」。

-在傢具或屏風後面,然後突然把頭伸出來叫寶寶。

-用圍巾蓋你寶寶頭,再掀起,同時說:「藏貓貓」。

-用圍巾蓋寶寶的頭,然後掀起,同時說:「藏貓貓」。

然後讓寶寶自已掀開圍巾。

用玩具和書玩捉迷藏。

-把填充玩具放在盒子裡'蓋上?讓寶寶打開來去找它。

然後你把蓋再蓋上並與玩具說「再 見」,讓寶寶再打開。

可重複做。

-把書頁來回翻,讓畫面出現又消失,消失又出現。

------------------------------------------------------ 4個月寶寶的遊戲與智力開發 說話與唱歌(聽覺/語言) 試著反覆唱2、3個音符,只唱著「啦……啦……」,觀察寶寶是否會逐漸模仿你唱。

如果你 經常唱,這就很容易成為他早期口語表達的一部分。

第一個詞(聽覺/語言) 你的寶寶所說的第一個詞之所以像是「媽媽」或「爸爸」的發音,因為媽媽和爸爸常常對寶 寶說這兩個詞。

你的寶寶也會發其他的聲音,如果你仔細傾聽並重複他發的音的話,這將有 助於他將這些音轉化為詞語。

你可以試著把寶寶的聲音錄下來,並放給他聽。

你可以大約每 個月就錄一次你寶寶的聲音,以便記錄他言語的發育過程。

我抓到你了(情緒/社交;聽覺/語言) 重複性的遊戲可以幫助寶寶如何輪流玩遊戲。

當你抱起寶寶時你可以對他說:「我抓到你 了,」然後用頭輕觸寶寶的肚子。

反覆重複這項遊戲,他會感到異常的快樂。

然後你可以對 他說,「該輪到你了。

快來抓住媽媽!」同時要幫助他,讓他用頭來輕觸你的肚子。

結識新朋友(情緒/社交) 當有客人來訪時,要把客人介紹給寶寶,這樣可以鍛煉寶寶不認生。

當然,注意一定要給寶 寶充分的適應時間。

做鬼臉(情緒/社交) 為寶寶表演一些誇張的手勢、表情,並配以話語和聲音。

多重複幾回,以便讓寶寶能模仿你 的動作。

你記得嗎?(智力/邏輯,視覺,聽覺/語言) 抱著寶寶坐在桌邊的椅子上'把他喜歡的玩具放在桌子上,並跟他談論這個玩具'然後讓寶寶 背向玩具而面對著你'如果他把頭往回轉去找玩具'就表揚他,並把玩具給他。

若寶寶在地上爬著玩'就可以讓他在地上做這個遊戲。

讓寶寶俯臥'先把玩具放在他面前'然 後再放到他旁邊'他會肚子貼著地板地爬著去找。

寶寶一但開始找'你就應幫助寶寶很快地找 到'這一點對於增強寶寶的信心非常重要。

------------------------------------------------- 5個月寶寶的遊戲與智力開發 面杖(肢體動作) 你可以非常輕柔地將躺在地毯上或床上的寶寶前後滾動,如果他喜歡,可以重複這些動作, 並告訴他這是在面。

騎膝蓋(肢體動作,聽覺/語言) 讓寶寶坐在你腿上,面對著你,撐著他的腋下,將你的臀部移到椅子邊上,當你顛著腳後跟 重複著某種輕快的節奏時,你的寶寶可以體驗到一種快樂的跳躍感。

戲水(肢體動作,精細動作) 當寶寶玩水、濺水時,也開始認識到自已的身體。

除了使身體乾淨外,戲水也使他感受到了 容積(體積)的存在和自己身體的存在。

讓我們聞聞(智力/邏輯) 你可以讓你的孩子聞各種各式各樣的氣味,食品調料、屋外的氣味、香水,可以是你當時正 在聞的任何氣味。

也可以給他聞有香味的植物或花。

身體遊戲(視覺,聽覺/語言,精細動作) 把寶寶抱在你的膝蓋上,觸摸他臉上不同的部位,並告訴他那個部位的名稱。

如輕輕撫摸他 的鼻子,並說,「這是你的(用寶寶的名字)鼻子。

」可重複多次。

你也可拿起他的小手來 觸摸你的鼻子,並說,「這是他*的鼻子。

」然後,你可以問寶寶,「你的鼻子在哪兒?」 並把他的小手放在他的鼻子上,告訴他,「在這呢。

」像這樣,你可以同寶寶一起做「眼睛 在哪兒」、「耳朵在哪兒」等遊戲。

讓我們觸摸(聽覺/語言,精細動作) 把你的孩子放在床上或軟墊上,當你低下身子用你的臉觸到他的臉時,說「臉」,然後把他 的手放在你的臉上。

同樣地,也可以學習「鼻子」、「嘴」、「下巴」、「脖子」……輕柔 地引導他的手觸摸你的和他的不同面部器官。

「升降機」(智力/邏輯;聽覺/語言) 讓寶寶在兩個大人之間,每人握住他一隻胳膊,反覆舉起和放下他,並說:「上,上,上」 和「下,下,下」,他會從遊戲中初步瞭解上升與下降的含義。

------------------------------------------------------ 6個月寶寶的遊戲與自立開發 手和食物(自立) 當你的寶寶可以很舒服地坐在高椅上的時候,你可以給寶寶一些小塊食物讓他拾起來。

寶寶 會對小片的新鮮水果和蔬菜感興趣,拾起它們能使寶寶的手更為靈活。

將一些薄脆餅乾放在 他的椅子上的托盤上,首先你告訴怎樣把它們拾起來再放下,怎樣拾起來放進另一隻手。

然 後伸出你的手,把手張開,看看他是否會拾起一片食物放進你的手裡。

什麼是烹飪(自立,聽覺/語言) 無論什麼時候,只要你在廚房,一定要把你的寶寶安全地放進嬰兒椅或高椅子上,當你準備 食物時,和他談論每一件你正在做的事情。

如當你攪拌的時候,你就說:「我在攪拌。

」 當你倒水的時候,你就說:「我在倒水」。

當你洗菜的時候,你就說:「我在洗菜」。

你可 以讓他做數匙、數碟子的遊戲。

當他足夠大的時候,讓他幫你倒水、敲打和攪拌;同時,告 訴他你所用的不同食物和器皿的名稱,以擴展他的詞彙。

社區活動(情緒/社交,自立) 當你外出散步或開車的時候,指給寶寶看他所生活在的社區,並告訴寶寶如何才能適應社區 生活。

和寶寶談談他所看到的事物,如救火車、警車、公共汽車、火車、飛機、救護車、醫 院、學校、百貨商店、圖書館、公園、操場等。

你會發現,他將懂得比以前多得多的東西, 遠遠超出你的想像。

寶寶也將會知道,在他成長的過程中有許多人可以幫助他。

----------------------------------------------- 7個月寶寶的遊戲與智力開發 舉腿(肢體動作) 首先慢慢而輕柔地分別將寶寶的兩腿舉起,放下。

然後同時舉起他的雙腿,放下。

最後,舉 起寶寶的雙腿,並慢慢地將它們前曲直至貼到他的胸部。

此時,你可以讓他的腿自然彎曲, 但不要強行推拉。

蹺蹺板(肢體動作) 首先你坐在直背椅上,交*兩腳,將寶寶放在你的上腳踝上,面朝你。

然後你抓著他的手或 將你的手放在他的胳膊下,隨著某種輕快的音樂旋律將你的腿舉起、放下。

質地「小徑」(肢體動作;精細動作) 將不同質地的東西散佈在地板上,讓寶寶爬過去。

如把一小塊地毯、麻質的擦腳墊、橡膠的 擦腳墊、革制擦腳墊等東西排列起來,形成一個有趣的小路,讓寶寶沿著「小路」爬,體會 不同質地的物質。

這些東西用過後放起來收好,過些天可以將它們以不同的順序排列成另一 條小路。

做個牽拉玩具(肢體動作;創新/創造力) 收集一些寶寶喜歡的瓶子和玩具,用繩子把它們繫在一起,留出足夠長的一段繩子,讓寶寶 可以拉著這些玩具玩。

一開始可以系兩三樣東西,教他如何一邊拉著玩具玩一邊唱歌。

以後 可逐漸增加玩具的數目。

搖晃不同的可搖晃物品(精細動作;聽覺/語言) 對7-8個月的嬰兒而言,他們很喜歡搖晃和擠壓玩具。

你可收集一些在搖晃或擠壓時可發出 聲音的玩具,例如可發出音響的塑料充氣玩具和裝有谷粒或大米的調味品罐,它們發出的聲 音明顯不同,寶寶會很樂意探究其中的差別。

但要確保所有的蓋子都擰得很緊,以免寶寶吞 下容器內的東西。

豆子袋(精細動作) 這個年齡階段的寶寶一般對擲豆子袋的遊戲很感興趣。

寶寶可輕而易舉地將它們堆在一起, 把它們一個一個地擲到自己頭上,感受它們帶來的刺激。

但必須確保裡面的豆子不會漏出。

玉米粒是一種很好的填充物。

扔球遊戲(精細動作) 準備一個小球及一個空罐頭(注意要沒有銳利的邊角),讓寶寶坐在地板上,把罐頭盒放在 他前邊。

把小球放在他手中,並讓他把手懸於罐頭盒上方,然後讓他張開手,使小球落入罐 頭盒中。

當聽到小球撞擊罐頭盒時,你可口中發出「彭」的聲音。

重複若干次,寶寶很快就 可以自己扔球了,但需要你幫他把球撿回來。

炊事玩具(精細動作;智力/邏輯) 寶寶喜歡玩鍋碗瓢盆,你可教他如何蓋蓋子。

在寶寶能蓋好一個蓋子後,再給他另一個不同 大小的蓋子,看寶寶是否知道在瓶上應蓋哪一個蓋子。

你可以把小玩具或零食放在鍋中,以 便寶寶掀開蓋時,能得到一個驚喜。

-------------------------------------------------- 8個月寶寶的遊戲 抓物體(視覺,精細動作) 收集絲巾、小手絹或其他扔向空中能緩緩落下的氣球之類的東西。

與寶寶一起坐在地板上, 把絲巾扔到空中,當它落下時,舉起胳膊去抓它。

再扔出去,讓孩子抓。

讓他張開雙臂,讓 絲巾落在他懷裡。

繼續用其他的物品玩。

現在是三(精細動作,智力/邏輯) 與寶寶相對坐在地板上,把兩個玩具分別放在他左右手上,若他能很好地抓住這兩個玩具, 就給他第三個玩具。

開始他會用已拿著玩具的手去抓,但很快知道需先放下手中的那一個再 去拿第三個玩具。

寶寶的手在哪兒(視覺,智力/邏輯) 和寶寶玩捉迷藏的遊戲。

和他面對面地坐在地上,把毯子放在你的大腿上,把寶寶的手放在 毯子上面或下面,問他手在哪兒。

隱藏的玩具(視覺;智力/邏輯) 把玩具的一部分放在衣物或毯子下,讓寶寶去找。

這項遊戲有助於寶寶理解客體永存性。

媽媽在哪兒兒(聽覺/語言,情緒/社交) 當房裡有媽媽和其他人在場時,讓別人抱著寶寶,問「媽媽在哪兒兒?」如果他轉向媽媽並 微笑,就說明他已明白了這句話的意思。

你也可以和寶寶玩「爸爸在哪兒」等。

積極信號(聽覺/語言) 給寶寶發出諸如「拜拜」、「抱抱我」、「坐下」、「到這兒來」等簡單的指令。

當寶寶執 行了指令時,你應表示出高興的神情,以示鼓勵。

圖畫書(聽覺/語言,視覺) 給嬰兒看的書最好是那些由布、塑料或厚紙片做成的,而且這種書便於攜帶,不必擔心被損 壞。

布制和塑料書即使髒了,也可以清洗。

你好!再見!(情緒/社交,聽覺/語言) 當離開寶寶時,你一定要吻他,同他道再見。

回來時,同樣應給寶寶一個特別的問候。

你也 可教他「請」、「謝謝」等。

滾球(精細動作,情緒/社交) 你需要一個柔軟的布制的球。

和寶寶一起坐在地上,讓寶寶面對著你。

首先你把球滾給他, 然後拉著他的手,告訴他怎樣把球再滾給你。

他會覺得很有趣。

只要稍加鼓勵,他就會很快 學會將球滾回來。

一旦他開始將東西拋出床外,就意味著他已經開始喜歡上這種遊戲了。

------------------------------------------ 9個月寶寶的遊戲 在哪只手(視覺,智力/邏輯) 把一個有趣的小東西握在你的手裡,張開手給寶寶看。

然後再握緊拳並問:「××哪兒去了 ?」使用另一隻手重複上述動作。

幾次後,寶寶就會開始搶你手中的東西。

這個遊戲能幫助 寶寶理解放在容器裡的物體不會消失。

記住味道(智力/邏輯) 收集一些香水瓶、香味蠟燭、松果、芭蕉、咖哩粉、辣椒粉、檸檬汁等具有芳香或刺激氣味 的物品。

為了防止寶寶會被濃烈的氣味刺激,一定要使這些氣味物離寶寶有一定距離,僅用 手向寶寶扇一點兒味道。

千萬不要直接放在寶寶鼻子下面。

去哪兒了?(智力/邏輯) 這個遊戲讓寶寶知道看不見的物體並不是消失了。

帶著寶寶坐在地上拿出一個他喜歡的玩具 讓他玩一會兒,然後讓他轉過身去。

他同意後,就當他的面用衣服蓋住那個玩具,當然那件 衣服是寶寶容易夠到的。

再讓他轉回身,幫助他也找到玩具。

可以重複做這個遊戲,邊玩邊 問:「玩具在哪兒兒?」並裝作很是迷惑不解的樣子。

做幾次後,寶寶就會知道玩具在哪兒 兒並能把它找出來。

可以換成其他玩具或物品重複做這個遊戲。

杯子遊戲(自立,精細動作) 讓你的寶寶坐在一個高椅子上,或者坐在桌邊,在他面前放一個小托盤。

小手托盤裡放一個 小杯子。

你首先舉起杯子假裝喝裡邊的東西,同時說一些像"啊嗚、啊嗚」或「好喝、好 喝」之類的話。

然後你把杯子舉到寶寶的嘴邊,當寶寶假裝喝的時候你也說同樣的話,最後 把杯子放在托盤上,看看寶寶是否會將杯子舉到嘴邊。

洗澡遊戲(自立) 做一個洗寶寶身體不同部位的遊戲。

在寶寶手裡放一塊洗澡巾或海綿,說出名稱並讓他自己 象徵性地擦洗身體的各個部位。

學小鳥(創新/創造力,聽覺/語言,肢體動作) 與寶寶坐在一起,將他的胳膊展開,讓他的手臂上下扇動學小鳥飛翔,並學小鳥啼叫。

然 後,停止扇動胳膊,學飛機的「隆隆」聲,讓寶寶像飛機一樣飛翔。

在戶外,讓寶寶觀察小 鳥和飛機,並反覆學它 ---------------------------------------------- 10個月寶寶的遊戲 爬行(肢體動作) 保證寶寶有足夠的「在地板上自由爬行的時間」,以鍛煉和積累經驗。

藏貓貓(肢體動作) 將你的部分身體藏起來,然後讓寶寶找你。

可以用你的身體或寶寶的玩具經常同他玩這種遊 戲,在必要時可以叫他的名字。

但你不要把自己完全藏起來,需要讓寶寶知道你還在這兒。

玩器具(精細動作;聽覺/語言) 寶寶的協調性已有很大發展,可以去敲擊一個鼓或搖晃一個鈴。

你可以和寶寶做或找一些簡 單的器具來玩。

一個罐子可以當作一個鼓,一個木勺可以作為一個鼓錘。

一邊唱歌或和著自 編的節奏,一邊輕輕地打著拍子。

用鞋帶或皮帶把一些小鈴鐺拴在一起,或繫在一根木棍上 讓寶寶拿著搖。

在大小適當的塑料容器(如盛膠卷的小盒)中放些米粒、玉米粒或干谷粒, 即可製成一個可搖的玩具。

但一定要封牢開口。

寶寶也可敲擊罐子和蓋子玩。

傾注技能(精細動作,自立) 和寶寶一起坐在地板上,面前放一些裝著干穀物或小餅乾的紙杯或輕塑料杯。

給他示範怎樣 把穀物從一個杯子倒進另一個杯子,然後讓他自己嘗試。

不過,他完全掌握這一技能,也 許需要花費很長時間。

水和勺子(精細動作) 在寶寶前面的桌上放一個空塑料碗及一個大勺子。

在碗中倒滿水,在碗旁放一個空杯子。

你 可以教給寶寶如何用勺取水並將杯子盛滿。

-------------------------------------------------- 11個月寶寶的遊戲 電話遊戲(聽覺/語言,自立) 準備一台玩具電話或把真電話的電線拔掉。

讓寶寶坐在你的膝上,把電話放在你的耳邊,並 同他講話:「喂,……(寶寶的名字)。

」然後把電話放到他的耳邊,重複同樣的句子。

這 樣重複幾次後,你可以用兩三句話的長句同他交談。

在談話中,要使用寶寶的名字和他能聽 懂的其他單詞,如「爸爸」,「再見(拜拜)」等等。

而後把電話放到他的耳旁看他是否對 著電話說話。

講故事(聽覺/語言,情緒/社交) 把寶寶抱到膝蓋上,給寶寶講圖畫書上的故事。

你可以這樣開頭:「從前,有一個……」然 後你等著看他的反應。

故事中的事情或人物應該是寶寶熟悉的。

注意句子應簡短,並適當停 頓。

歡笑(情緒/社交) 使用歡笑作為表示贊同的信號。

在遊戲和故事中加入歡笑和笑話,會使他以後在社交場合中 增加幽默感。

睡眠故事(自立,聽覺/語言) 給寶寶講一個用他的名字編的故事。

故事應描述他白天做的事情,例如:「很久以前,有一 個可愛的小孩子(或寶寶的名字),他白天玩玩具,有時候他會到外面看看小鳥和綠草。

晚 飯的時候,他喝牛奶、吃飯菜。

每天晚上,爸爸媽媽給他洗澡,然後給他好多好多的吻。

媽 媽(或爸爸)把他放上小床後,他就閉上眼睛很快睡著了。

」在故事中,應盡可能經常地 用寶寶的名字。

-------------------------------------------------- 12個月寶寶的遊戲 洗手(自立) 讓你的寶寶坐在廚房或浴室的台子上,讓他能夠摸到水池,學習開始自己洗手。

在洗手時, 和他談談乾淨和髒、濕和干、洗完了和沒洗完、有泡沫和無泡沫、肥皂和濺水等事情。

注意 千萬不要讓寶寶擰動熱水龍頭,但可以濺一點點熱水在他手上,給他一些感性認識。

動物遊戲(創新/創造力,肢體動作,聽覺/語言) 學馬奔馳與吼叫;學青蛙跳與「呱呱呱「叫,學鴨子搖搖擺擺地走和「嘎嘎嘎」地叫;學蛇 滑行並「嘶嘶嘶」地叫。

浴盆裡下雨(創新/創造力) 把塑料瓶底鑽幾個洞,並裝滿洗澡水,從寶寶頭頂淋向全身。

如果他喜歡,可以讓他盡情玩 耍。

胡寫亂畫(精細動作,創新/創造力) 當寶寶悠閒地坐著時,給他幾張紙和一根蠟筆,讓寶寶在紙面上隨便塗畫。

無論畫得怎樣, 都要給予表揚。

啟動車子(創新/創造力) 用紙盒搭一個斜坡,向寶寶示範如何使車子滑下斜坡,並發出口令「一、二、三,出發」, 然後讓車子滑行。

觀察寶寶是否在「出發」命令之後才放小車滑行。

軌道(創新/創造力,肢體動作) 假設你的腿是軌道,「火車」(你的寶寶)在上面行駛。

開始你拉著寶寶在腿上「走」,並 學火車「哧哧哧」。

然後看寶寶是否自己在腿上爬。

如果寶寶做好了,就給予表揚。

也可以 讓寶寶推著玩具在「軌道」上玩。

做個麥克風(創新/創造力,聽覺/語言) 拿個衛生紙軸放在嘴邊當麥克風,做講話、唱歌等表演,並讓寶寶跟著學。

------------------------------------------------- 增加7-12個月寶寶的一些益智遊戲 隨著月齡的增加,7-12個月寶寶的運動機能和智力都有所發展,其遊戲範圍更加開闊,遊戲 內容更加豐富,在遊戲中鍛煉了身體,增長了知識,獲得了快樂。

遊戲對於寶寶不僅僅是 玩,而且是一種學習,一種工作,家長應重視遊戲對孩子智力的開發,讓寶寶在遊戲中增長 智力,以下幾種遊戲供你參考: 一、提高記憶力的遊戲:藏貓貓、找玩具、百寶箱、手中藏物。

二、培養動手能力的遊戲:蓋瓶蓋、搭積木、玩插片。

三、促進手眼配合的遊戲:撕紙、撿豆豆、扔東西。

四、培養認知能力的遊戲:照鏡子、認身體、認動物、辨大小、敲敲打打、辨顏色。

五、促進邏輯推理的遊戲:圖形配對、看圖指物。

六、促進體能發育的遊戲:追逐滾動的球。

和11個月寶寶玩學走路遊戲 和11個月寶寶玩學走路遊戲時,應該在平坦的地面上進行。

爸爸或媽媽一隻手抓住木棍的上 端,一隻手抓木棍的下端,讓寶寶雙手抓住棍子的中間部位,成人一步步後退,讓寶寶練習 邁步向前走;成人邊退邊用語言激勵寶寶,「寶寶走得好,寶寶真能幹。

」也可讓寶寶推著 童車慢慢向前走,成人在一邊保護。

練習時不但可以直線走,也可以拐彎走。

此遊戲可訓練 寶寶走的能力。

和12個月寶寶玩爬樓梯遊戲 在和12個月寶寶玩爬樓梯遊戲時,爸爸媽媽可把寶寶喜歡的玩具放在樓梯的第四、五層台階 上,以此引導寶寶爬樓梯拿玩具。

練習時,爸爸媽媽雙手扶著寶寶的腋下,幫助寶寶兩腳交替爬樓梯。

幫助的力量可逐漸減 小。

此遊戲能增強寶寶腿步的力量,為今後獨立行走打好基礎,但應注意每次練習的時間不 宜過長。

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