漣漪效應(社會心理學) - 维基百科,自由的百科全书

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漣漪效應是庫寧(Jacob Kounin)提出的,指教師糾正學生不良行為時,對其他學生造成的影響。

不論是支持性處罰(協助其改過)或威脅性處罰(嚴懲犯過)均會對其他在一旁 ... 漣漪效應(社會心理學) 語言 監視 編輯 本條目存在以下問題,請協助改善本條目或在討論頁針對議題發表看法。

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漣漪效應是庫寧(JacobKounin)提出的,指教師糾正學生不良行為時,對其他學生造成的影響。

不論是支持性處罰(協助其改過)或威脅性處罰(嚴懲犯過)均會對其他在一旁觀看的學生產生影響。

取自「https://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=漣漪效應_(社會心理學)&oldid=59644742」



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