輔導處

輔導室設置主任一人，其下設輔導組、資料組、特教組，共三組，各設組長一人。

（一） 輔導主任. 1.策劃推動全校輔導工作，與校內各處室進行工作協調。

2.綜理輔導處 ... 跳到主要內容區 首頁 行政處室 輔導處 ●工作目標： 一、提升教師輔導專業知能，落實三級輔導機制。

二、合社會資源，建構完整輔導網絡體系。

三、落實特殊教育，提供個別化、專業化、適性化服務。

四、培養學生對己悅納、對人尊重、對物珍惜的人生態度。

五、強化適性輔導及親師合作，落實生涯輔導機制。

六、推動人人、事事、時時、處處輔導，形塑友善校園氛圍。

  ●職掌與分工： 輔導主任：邱玉玫（分機8400） 輔導組長：林瑜萱（分機8401） 資料組長：魏瓊玲（分機8402） 特教組長：林浩哲（分機8403） 專任輔導教師：鄭沛晨（分機8404） 專任輔導教師：劉庭君（分機8406） 專任輔導教師：鄧善庭（分機8406） 資源班特教導師：劉芳玲（分機1405） 資源班數資導師：莊麗頤（分機8405） 資源班數資導師：賴芊瑀（分機8403） 資源班語資導師：孫慈敏（分機1307） 特教助理員：宋慧芬   ●輔導室設置主任一人，其下設輔導組、資料組、特教組，共三組，各設組長一人。

  （一）輔導主任 1.策劃推動全校輔導工作，與校內各處室進行工作協調。

2.綜理輔導處工作，協調輔導處各組業務之推動。

3.主持召開各項輔導工作相關委員會。

4.充實輔導室各項軟硬體設備及編列經費。

5.其他臨時交辦事項。

  （二）輔導組：  1.擬定年度學生輔導工作計畫，召開學生輔導工作委員會。

 2.辦理友善校園及家庭教育相關工作訪視及評鑑業務。

 3.規劃辦理生命教育、性別平等教育、家庭教育等相關工作。

 4.規劃與實施校園三級輔導工作及宣導活動。

 5.個案管理、高風險/兒保/性平個案通報與轉介。

 6.調查學校高關懷學生，安排適當輔導處遇協助學生生活適應。

 7.依學生學生轉銜輔導與服務辦法，辦理高關懷學生轉銜事宜。

 8.兒少保護宣導及兒保個案危機評估與追蹤輔導。

 9.結合社政及法政資源跨專業系統合作，提升輔導效能。

10.每月統計本校學生輔導工作成果並上網填報。

11.辦理教師輔導知能研習及家長成長活動。

12.辦理其他臨時交辦之輔導工作。

13.協辦其他臨時交辦之學校活動工作。

  （三）資料組： 1.申請學年度生涯發展教育計畫、執行並核結。

2.申請學年度教育優先區計畫、執行並核結。

3.申請技藝教育課程計畫、執行並核結。

4.彙整學生家庭狀況、造冊並存檔。

5.彙整學生輔導紀錄、造冊並存檔。

6.辦理班親會及親職講座、編印親職教育手冊。

7.辦理各類生涯試探活動—生涯楷模講座、產業參訪、群科試探、升學宣導等。

8.辦理生涯發展紀錄手冊之實施、應用及檢核。

9.辦理生涯發展教育融入各領域教學。

10.辦理各類測驗之實施、說明及結果彙整。

11.辦理適性入學宣導及志願選填輔導工作。

12.收集並提供升學及職業有關的資料及訊息。

13.畢業生升學與就業追蹤調查。

14.辦理實用技能學程及技優甄審報名作業。

15.收集輔導相關媒材資源—書籍、影片、牌卡、桌遊等提供師生運用。

  （四）特教組： 1.擬定年度特殊教育工作計畫，召開特殊教育推行委員會。

2.依特教推行委員會決議辦理相關事宜。

3.辦理特殊教育學生鑑定、轉銜及適性輔導安置工作。

4.辦理特殊教育宣導活動，提昇校園融合教育理念。

5.規劃辦理資源班(身障、數資、語資)課程與各類學生活動。

6.申請交通補助、專業團隊、輔具及助理員等特教相關支援服務。

7.辦理特殊教育教學研究會、個案研討會及特殊生家長座談會等會議。

8.提供普通班教師、學生家長特教知能及諮詢服務。

9.規劃辦理全校教師特殊教育知能研習。

10.特殊教育學生資料之特教通報網登錄及填報。

11.協助處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。

12.處理特殊教育學生申訴案件、提供特殊考場服務及監考事宜。

13.辦理資賦優異學生縮短修業年限相關作業。

14.特教經費及資源設備規畫與執行。

15.特殊教育學生資料轉銜異動及畢業生進路追蹤。

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