對實習單位建議

對實習單位建議 · 1、能夠最真實的反映普通員工的工作狀態，對於公司的管理及各方面的改進都會比較有針對性； · 2、集思廣益，能夠聽取比較廣泛或者新鮮的 ... 搜索內容 網站首頁 臨時兼職 實習勞務 招聘信息 工資待遇 養老退休 知識集錦 假期福利 四大企種 當前位置：首頁»實習勞務»對實習單位建議 對實習單位建議 發布時間:2021-07-3117:59:08 1、對實習單位的建議怎麼寫？ 對實習單位的建議1、公司應多對實習單位的建議元化關心員工多關心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬於這個大家庭，是這個公司重要的一員。

公司會在員工生日當天派送生日蛋糕，並已經堅持了好幾年，這種關懷是不容置疑的。

可以在同等的成本上根據員工需求使方式多元化，考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。

2、要多與員工溝通作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助於員工對行政人事工作的理解和支持。

當有意向要提出離職申請時，應了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。

3、及時受理、解決員工提出的各種要求、疑問要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。

及時為他們解決困惑有助於加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。

(1)對實習單位建議擴展資料：員工提意見的重要性：1、能夠最真實的反映普通員工的工作狀態，對於公司的管理及各方面的改進都會比較有針對性；2、集思廣益，能夠聽取比較廣泛或者新鮮的建議，對於公司的發展建設有益無害；3、能夠增強員工的主人翁意識，帶動公司成員推動公司的建設；4、能夠反饋日常工作中的缺陷或者小細節，對於提升公司管理、提高工作效率有益；5、能夠清楚地知道公司發展過程中的不足。

2、實習單位對實習工作的建議應注意什麼？ 注意分寸。

不要提及對方的學歷、工齡、家庭等問題，要注意他們的優點，對有損其形象的話和事不說也不做。

全面客觀。

一個人的行為可能因為他的閱歷，經歷而有所不同，不能單單以一個個人視角看待問題，要根據他的個人情況。

保證敬業。

不能因為是實習就失去了應該有的認真的態度，敬業，是最基本的要求，在適當人性化的同時，要對工作保持應該有的負責的態度。

提出鼓勵。

凡事都有第一次，才會不停成長，我們還是需要鼓勵那些第一次嘗試的人，不打擊他們，讓他們有足夠的勇氣走一步。

3、對實習的建議有哪些？ 1、優先選擇自己喜歡的工作崗位實習的時候都不選自己喜歡的工作崗位，工作後選擇它的幾率就更小了。

第一份實習很可能決定一生。

2、工作單位盡可能比較正規，各部門齊全首先，可以在一個正規的公司里體會到公司健全的管理模式，成熟的工作方式等等；其次，如果不喜歡自己現在的實習崗位，未來也不打算再從事相關職業的話，可以在部門齊全的公司里看看，有哪些其他崗位是自己喜歡的，適合的。

3、謹慎選擇一份正式的實習在經過幾次實習之後，也會更清楚自己到底想做什麼工作，這個時候就需要考慮參加一份正式實習，它是未來找工作的一個鋪墊。

4、尋找的實習要與職業道路相關部分大學生在尋找實習的過程中是有些盲目的。

未來正式求職時，哪怕在其他行業的實習經歷再優秀，HR也會優先錄取在所在行業有相關工作經驗的人。

5、在實習中學習在實習的過程中，對工作任務不能只停留於機械的完成，要在這個過程中吸收，進步。

事實上，對大多數實習生而言，失去了頭幾天的新鮮感，實習工作可能會變得乏味平常。

但是，瑣碎的工作其實讓你掌握了最基本的職場技能，開會則可以讓人了解領導用怎樣的思維邏輯做決策，同時與同事的相處，也可以提高自己的溝通能力，發展自己的人際關系。

4、實習生對實習單位意見和建議怎麼寫? 實習單位對實習生的評價：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。

對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

5、實習生對實習單位的建議該怎麼寫？ 實習單位對實習生的評價：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。

對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

6、實習單位對學校實習工作的意見或建議怎麼寫？？ 實習學校對實習工作的建議範文林源同志於2007年06月01日起在我單位實習，實習期為一個月。

實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。

林源同志積極主動，態度端正。

實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。

她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。

通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。

這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

林源同志謙虛謹慎，勤奮好學。

注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

林源同志踏實肯干，吃苦耐勞。

有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。

在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

林源同志待人誠懇,作風朴實。

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。

希望林源同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下扎實基礎。

林源於2007年06月01日起在我單位實習，實習期為一個月。

實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。

林源同志積極主動，態度端正。

實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。

她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。

通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。

這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

林源同志謙虛謹慎，勤奮好學。

注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

林源同志踏實肯干，吃苦耐勞。

有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。

在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

林源同志待人誠懇,作風朴實。

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。

希望林源同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下扎實基矗2007年07月05日 7、實習意見和建議 工作態度、思想品德，舉例如下：工作認真負責積極主動。

能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務；能遵守本廠的規章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現優秀...看學習能力、實踐運用、工作技能，舉例如下：努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。

結合實際虛心學習。

虛心好學，善於思考，能舉一反三。

學習踏/實，工作認真。

生謙虛謹慎，勤奮好學。

主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。

不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

(7)對實習單位建議擴展資料：實習：顧名思義，是在實踐中學習。

在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。

因為任何知識源於實踐，歸於實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。

實習一般包括大學里的學生的金工實習和公司里安排員工實習。

企業的硬性要求往往會成為實習生被留用的絆腳石。

社會實踐對大學生的就業有著很大的促進作用，是大學生成功就業的前提和基礎。

第一，社會實踐能拓展大學生的綜合素質，培養「適應型」人才。

社會實踐是大學生拓展自身素質的主要載體之一，學生通過實踐磨練意志、發展個性、鍛煉能力，勇於承擔社會責任。

拓展自身的綜合素質，成為「學歷、素質、技能」一體化的「適應型」人才。

第二，社會實踐使大學生增加社會閱歷，積累工作經驗。

社會閱歷和工作經驗是職業場中的決定因素，但這些因素是校園里學不到的，只有參加社會實踐活動，才能縮短畢業後適應社會的時間。

在社會實踐中日積月累，把體驗融入自己的知識，通過實踐的檢驗，最終升華為自身的閱歷和經驗。

第三，社會實踐能培養大學生的創業能力，樹立正確的創業觀。

大學生創業已成為高等教育的重要組成部分，「求職不如創業」正成為高校的就業指導方針。

通過創業實踐，才能使學生勇於創業、樂於創業，既能體驗創業的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅。

又能健全創業品質，堅定創業信念。

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