1歲6個月成長里程碑

不會模仿簡單肢體動作; 無法說至少6個詞彙. 專家小叮嚀. 球類遊戲可以促進孩子動作協調的發展，可 ... 掌握兒童發展關鍵首頁最新消息 兒童發展 0~6歲兒童發展里程碑肢體發展口語發展全面性發展 發展遲緩 常見類型發展遲緩的原因觀察與篩檢 早療知識庫 評估與鑑定早療的重要性早療場所、治療師怎麼找早療在教什麼資源與輔助早療Q&A 陪伴慢飛 家長怎麼做老師怎麼做陪伴故事特殊兒上學去外部資源 請問專家 請問專家首頁最新消息0~6歲兒童發展里程碑肢體發展口語發展全面性發展常見類型發展遲緩的原因觀察與篩檢評估與鑑定早療的重要性早療場所、治療師怎麼找早療在教什麼資源與輔助早療Q&A家長怎麼做老師怎麼做陪伴故事特殊兒上學去外部資源請問專家分享文章文章搜尋熱搜關鍵字兒童發展0-2個月3-4個月5-6個月7-8個月9-10個月11-12個月1歲-1歲2個月1歲2個月-1歲4個月1歲4個月-1歲6個月1歲6個月-1歲9個月1歲9個月-2歲2歲-2歲3個月2歲3個月-2歲6個月2歲6個月-2歲9個月2歲9個月-3歲3歲-3歲3個月3歲3個月-3歲6個月3歲6個月-3歲9個月3歲9個月-4歲4歲-4歲半4歲半-5歲5歲-5歲半5歲半-6歲0~1歲1~2歲2~3歲3~5歲分享文章1歲4個月-1歲6個月成長里程碑  當寶寶有能力握起蠟筆、彩色筆，爸媽就會經常在桌面、牆壁或家中任何平面，發現孩子的「作品」，如果擔心弄髒桌面、牆面，可以多鋪幾層紙張，水洗蠟筆也是一個不錯的選項，讓孩子隨心所欲地發揮想像力。

發展指標重點對於味道、溫度有不同反應，也懂得分辨大小、質地相異的物品。

透過模仿，寶寶能完成更多動作。

走路更加穩定，除了會倒退、快走，還能在協助下單腳站立、上樓梯。

與寶寶互動時，會發現他們聽得懂許多日常單字、用語。

這些寶寶做到了嗎？粗動作行走時能合併不同動作             能倒退走、快步走，且一邊拉著玩具一邊走。

嘗試扶著扶手上一階樓梯。

手高舉將網球大小的球體向前丟。

讓寶寶坐在長滾筒，或較大的韻律球上，微微向後搖，讓寶寶做出前傾的平衡動作，刺激平衡反射。

精細動作兩手能同時於中線操作    可拿著筆塗鴉、一次翻2～3頁書，並將小的物品放入小口徑的容器，像是將葡萄乾放進寶特瓶中。

能用雙手端著杯子喝水。

此時親子不妨一起進行一些簡單的美勞，如：將黏土搓成圓球、長條狀，但使用黏土、蠟筆時，為避免誤食風險，記得選用無毒的安全材質，爸媽也要在旁陪伴使用喔。

聽力及語言自發性說出更多單字 會跟著或主動說出10～15個單字，聽懂大部分日常用品名稱，會認識部分身體部位，穿衣服時會自動伸出手臂或腿。

看著動物圖卡或影片，除了教孩子分辨貓、狗等動物，還可模仿動物的叫聲、動作給孩子看，下次在路上，看見小狗、小貓，孩子就能將這些名稱和特徵連結起來。

情緒及社會性出現自我概念，對生活中社會性情境更感興趣     喜歡成為家中焦點，也開始出現幽默感，如：對不符合預期的情境感到有趣。

另外，自我中心、發脾氣、反抗的行為大約在此時更加明顯。

小朋友之間搶玩具是很常見的狀況，建議爸媽，如果沒有造成傷害，最好能讓孩子們自行解決，但若是較激烈的衝突，可適時和孩子說明一些規則，像是輪流或排隊。

認知理解物品有不同大小、顏色之分 可將2～3個不同大小的罐子，按照大小疊放，知道如何將小盒子放入大盒子，且可以找到最短路徑拿取想要的東西。

生活中的物品都是很好的教材，像是大小各異的餅乾、水果，告訴寶寶哪個大、哪個小，引導幾次後，再讓孩子自己指出大的和小的、長的短的。

提早問醫生經過不斷地練習，孩子多能找出最適合自己的活動方式，不只能獨立穩定行走，也能在站穩後，蹲下來撿東西，讓身體的重心適時改變，並在保持平衡的狀態下，活動自如。

父母可請孩子幫忙撿拾地上的東西，訓練腰部與腿部的力量。

過程中，配合動作給予指令，豐富孩子的語彙。

通常孩子在18個月大時，會說出第一個有意義的語彙。

 如果孩子有以下情況，可以諮詢醫師的建議：不會走路不會模仿簡單肢體動作無法說至少6個詞彙 專家小叮嚀球類遊戲可以促進孩子動作協調的發展，可藉由嘗試踢球（不一定會成功），逐漸增加動態姿勢平衡穩定度；藉由丟球，增加軀幹穩定度及上肢協調能力。

持續讓孩子認識生活中常見的物品，增加對語言的理解力，鼓勵但不強迫孩子立即仿說，反而能讓孩子在沒有壓力的情況下學習。

在遊戲中，加入扮家家酒的玩法(假裝／象徵性遊戲)，用實際的物品做假裝，如：用空杯子假裝喝水、拿鑰匙假裝開門等；顯示孩子的大腦逐漸往更高階、複雜的認知發展。

在例行的吃飯、穿脫衣服的過程中，讓孩子有機會負責1~2個步驟，培養自主性，如：舀一口，讓孩子自己拿湯匙送到嘴巴、自己拿有手把的杯子喝水、鼓勵孩子自己拿下帽子。

＊本篇文章由【媽媽寶寶】授權刊登，未經同意禁止轉載。

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