試述班都拉(Albert Bandura)社會學習論 - Loxa 教育網
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為解答此種問題，班杜拉採用觀察學習(observational learning)與模仿(modeling)兩個概念予以說明。
觀察學習指個體只是以旁觀者的身份，觀察別人的行為表現（範例），即可 ...
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試述班都拉(Alber
延伸文章資訊
- 1觀察學習- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia
許多人把觀察學習誤認為是模仿。這2個術語的不同之處在於，觀察學習是由於觀察榜樣而引起的行為改變。這並不意味複製榜樣的行為。它也意味著觀察者由於了解了某種行為 ...
- 2Modeling Theory - 模仿理論 - 國家教育研究院雙語詞彙
模仿理論 · Modeling Theory · 名詞解釋: 模仿(modeling)或稱觀察學習，是指個人藉由觀察別人行為而學習，或模仿楷模的行為而學習，介於制約學習與認知學習之間。 · 模仿理論.
- 3社會學習理論班都拉.pdf
社會學習(Social-cognitive theory)是指個體. 在社會情境中觀察別人的行為以作為自已學習. 的「楷模」,強調人與環境的交互作用。 ·用「觀察學習」與「模仿」的概念說明 ...
- 4班度拉社會學習論在體育課練習教學的應用 - 臺灣教育評論學會
4.抽象模仿(abstract modeling)：模仿抽. 象的原則，而非具體的行為；如模仿. 雙人球賽的補位原則。 什麼樣的楷模人物，最能引起兒. 童模仿的動機呢？根據班杜拉的研究.
- 5模仿學習-阿摩線上測驗
班杜拉的四種模仿學習方式14 by 教育心理學 · 1.直接模仿（direct modeling） 指的是人類生活中的基本社會技能，如用筷子吃飯及用筆寫字。 · 2.綜合模仿（synthesiz...
