小五的體積、容積與容量 - 康軒學習雜誌

文/曾婉菁 老師「體積、容積與容量」是學生的學習不易透徹的單元，或者是因概念不清，或者是因計算能力不足，或者是因為空間想像推理能力不足，導致學生學習此單元時，表現或得分不佳，需要師長的協助，才能突破現狀。

在九年一貫的數學課程綱要中，五年級有關體積、容積與容量的主要能力指標有三條，分別是：　　5-n-19 能認識體積單位「立方公尺」、「立方公分」及「立方公尺」間的關係，並做相關計算。

　　5-n-20 能理解長方體和正方體體積的計算公式，並能求出長方體和正方體的表面積。

　　5-n-21 能理解容量、容積和體