(始得西山宴遊記) 作者課文補充講義@ 小小翻轉教室:: 痞客邦::

授課大綱主要修辭手法‧類疊‧ 施施而行，漫漫而遊。 主要修辭手法‧排比1. ... 主要修辭手法‧錯綜‧ 其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里。 主要修辭手法‧映襯‧ ...

自余為僇人，居是州，恆惴慄；其隟也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上 ... 修辭. 【對偶】 幽泉怪石／心凝形釋／縈青繚白. 【借代】 縈青繚白／. 青→青山.

第一段文意、修辭. ＊. 課文與注釋：第一段. 自余為僇人，居是州，恆惴慄；其隟也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深林，窮迴谿；幽泉怪石，無遠 ...

（3）「施施而行，漫漫而游」、「洋洋乎與造物者游」、「然後知吾嚮之未始游，游於是乎始」各句點出「遊」字之意。 六、試說明本文所運用的修辭技巧？ （1） ...

一自余為僇人，居是州，恆惴慄；其隟也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上 ... 【修辭】過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷：排比. 【修辭】過 ...